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检察官来了!为“少年的你”千千万万遍

杭州检察 2021-10-06

今天,新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》正式实施。连日来,杭州两级检察院相继举办活动,进校、入企、上街......普及“两法”知识、传递法治力量,为“少年的你”送上一系列法治大礼包。


你是否还记得,陈海鹰检察长化身主播,走进杭州学军中学,与校长、家长、班长共同说“两法”,160余万中小学生和320万网友在线观看,取得了较好的普法效果。5月30日,参与直播的学军中学高二10班班长姜棵应《法治日报》约稿,畅谈学法感受:



《一次讲座激发我们对法律的憧憬》

2021年4月16日下午,我有幸作为班长代表参与了“以法律之名,护祖国明天——四长说‘两法’”的座谈活动。


活动伊始,主持人提到了“最大有利于儿童原则”,检察长、校长和家长代表分别表达了对儿童利益的关切和期待实践的措施。作为未成年人,我们十分感谢社会各界对我们的关注和保护,也期望通过尊法学法守法用法,实现以法律保护自己,并维护同伴、集体的合法权益。


座谈中,主持人和陈海鹰检察长以一番精彩的问答向我们介绍了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法新修订的内容和概况,让我们对“两法”的修订有了大致的了解与认识。


通过这次活动,我了解了“两法”修订后的具体内容,陈检察长平实生动的描述让我们深切地体会到了法律并非遥不可及、虚无缥缈的抽象概念,而是我们身边切实可感、真实地保护着我们切身利益,为人民谋福祉、为社会护公正的保障。


我们在法律选修课本上学习到的专业知识略显抽象,而本次活动为我们开拓了一个新的学法思路——结合真实案例,以鲜活的形式更好地了解法律、理解法律、运用法律。


陈检察长在座谈会上说:“作为法治副校长,学校有所呼,我就该有所应。”正是通过参加这次活动,让我们感受到了国家、社会对未成年人的关心,大大激发了同学们学习法律的热情,让我们更贴近地感受到了法律的魅力,更激起了我们对法律的兴趣和憧憬。期望在未来会有更多法界精英为国家法治建设注入新鲜血液,为守护公正与真相贡献我们的新时代力量。

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只为守护“少年的你”,检察官们还奔走在这些地方——


2021

6.1

儿童节

今天下午,西湖区检察院将和蚂蚁集团“支付宝-西子未检志愿者”团队,在杭州保俶塔实验学校设置法治安全体验馆,以“丛林探险”方式,让同学们在探险中接受普法教育。同学们在“西子姐姐”和“探险小勇士”的带领下,通过在线答题、听音识别、打怪体验等,学习“两法”等法律知识和自我保护技巧。

2021

6.1

儿童节

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5月28日,上城区检察院在杭州天成教育集团浜河校区举行“法润童心•你我同行”未成年人检察主题开放日活动,江波均检察长向学生们送上法治书籍,并做“两法”主题授课。该院还携手区相关单位启动“两法”宣传月活动。

2021

6.1

儿童节

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日前,拱墅区检察院(筹)联合风帆中学组织风帆法律研习社全体成员,参观了位于浙江省未成年犯管教所内的浙江省未成年人成长教育基地。同学们通过光影展示、VR体验、场景互动等形式,接受了一场特别的警示教育。

2021

6.1

儿童节

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5月28日,临平区检察院筹备组走进浙江春风动力股份有限公司,联合相关单位共同组建“临儿法律小卫士”普法志愿者队伍,开展普法活动。该院筹备组组长高翔表示,要依托志愿者队伍推动普法工作常态化开展,积极宣传“两法”、落实“两法”。

2021

6.1

儿童节

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5月31日,桐庐县检察院正式启动自主研发的“桐心护未”微信小程序。通过该小程序,可以方便地学习法律知识,观看安全教育视频、漫画,还可以提出入职查询、心理疏导、司法救助、关护帮教申请等,通过实时在线服务,实现未成年人综合保护“一件事”集成。

2021

6.1

儿童节

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日前,建德市检察院邀请幼儿园小朋友走进检察院,举办“体验式”法治教育活动,让小朋友了解“检察院是做什么的”“检察官的职责”“当遇到问题时应该打什么电话”等问题,增强孩子们的法律意识。

2021

6.1

儿童节

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日前,临安区检察院会同区相关部门开展校园周边环境综合整治专项行动。检查覆盖辖区内30余所中小学校,200余家经营主体,重点检查了数百种食品、玩具、文具、出版物等。对于检查发现的问题商品依法予以扣押,并将进行进一步处理。

这些活动离不开我们未检检察官的用心付出,是他们用自己的爱心浇灌着祖国的花朵。


最后,我们来听一听萧山区检察院第八检察部主任方芸作为法治副校长应《法治日报》约稿撰写的工作感悟。



《未保法推动亲职教育升级》

近3年来,我走进63所学校,开展过80余场法治宣讲,有个深切体会是:涉罪未成年人的“心病”根源往往在于他的家庭。


有的涉罪未成年人在面对事实、罪名、可能被判处的刑期时显得十分平静,但当提到因为是未成年人、需要家人陪同讯问时,他们会表现出异常的激动,最常说的就是“我爸妈从来都不管我,别叫他们来,我不想看见他们”等等。类似的情形不止一次出现,映射出不良家庭环境对孩子的影响。


可该如何向父母或监护人明确教养孩子的职责和义务,帮助他们掌握与孩子沟通及教养的必备技能?我萌生了在辖区内探索建立强制亲职教育制度的想法。


除了涉罪未成年人外,受侵害未成年人背后家庭成员的监管缺失,同样也值得关注。


2020年初在一起养母虐童案的办理中,我们开始了第一次尝试——联合当地妇联组织,配合专业社工对受侵害女童的亲生父母开展长达一年的强制亲职教育,不仅帮助受侵害女童逐渐走出案件带来的心理伤害,也使这个疏离的家庭有了久违的温暖。


有了成功的实践,我思索着如何进一步将这项制度落到实处。身为法治副校长,走进校园、向孩子们普及预防犯罪的知识时,不忘告诉孩子们排解因家庭矛盾而产生的心理压力的正确渠道;向教职员工开展法治教育培训时,时常向他们请教与孩子、家长沟通的正确方式;走进家长学校时,通过一个个真实的案例展示,提醒家长构建良好家庭环境的重要性……最终,我们起草制定了辖区内首个亲职教育工作实施办法。


2021年春节前夕,杭州市检察院、杭州市妇联会签了《关于联合开展强制亲职教育试点工作的意见(试行)》,并决定以萧山区为试点区域,依托相关社会工作组织探索开展更为规范、专业、系统的强制亲职教育工作。


试点至今,萧山区检察院已就个案发出督促监护令14件,对9个家庭相继开展强制亲职教育,另有7起先前已经委托干预的案件均转为按照强制亲职教育的新要求进行。


今年6月1日起实施的新修订未成年人保护法、预防未成年人犯罪法对亲职教育有明确规定,让亲职教育有了司法刚性支撑,推动亲职教育的迭代升级。


只要多一个因法治宣传而在犯罪边缘迷途知返的孩子,多一个因自护知识而远离侵害的孩子,多一个因亲职教育而紧紧凝聚的家庭,那我们的工作就是有意义的。

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编辑 | 金晶

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