与南科大图书馆的17个瞬间
大学中的图书馆
是知识的殿堂
滋养心灵 启迪智慧
自今年秋季新学期开始
琳恩图书馆三楼展出
“圕·记忆:学长学姐的图书馆故事”展览
精选4个毕业生读者活动
将南科大读者们无数的小故事
编织成了在南科大的学习成长画卷
期盼新一届南科学子
继续仰望星空,续写新篇
今天,我们截取其中的17个故事瞬间
与各位分享那些青春时光
或埋头苦读、甘之如饴
或充盈精神、思绪飞扬
2014年,图书馆面向南科大第一届毕业生发起“致毕业:我与图书馆的故事”征文活动,该活动每年面向毕业生举办,一直延续至今,截至2024年6月,已连续举办十届,共征集到97篇优秀文稿。
01 他们来到图书馆
每天我总是赶着图书馆开门的第一批进入图书馆,投入一天紧张的学习中。在学习疲倦的时候,我便去一楼找一本杂志恣意浏览。那时的我偶尔也会从二楼的出口出去,站在台阶上,面向理学院所在的工地,畅想其未来建成的模样。
《阳光洒过的角落》
2018级本科生 张云皓
02 他们在图书馆找一个位置!
大学四年以来,我停留最久的地方是琳恩图书馆。每次来到琳恩,我都会直奔三楼,在某扇窗边找一个单人的座位。傍晚某个时候,阳光斜射进窗子,在桌上勾勒出一块块规则四边形的亮光和阴影,非常漂亮,每天二十四小时,只有这么十分钟的光线,很绝,没有另外哪个时间比得起。
《我与琳恩的故事》
2019级本科生 张瑶悦
午后的时光,夕阳西下,我喜欢的三楼南面的位子,通透的设计使整个三楼南侧的自习室充满阳光,坐在那儿看书的时候,仿佛天空充满了心里,心情都会变得舒畅。
《在图书馆寻得心灵的宁静》
2017级博士研究生 袁淑云
03 他们在图书馆挥洒汗水!
从2017年入学到现在,图书馆几乎是我除了宿舍之外最常光顾的地方:这里的藏书中,智者富有力量的思想曾支撑我度过了一段艰难的时光,贤者高尚的品德使我受到启发而确立人生目标;这里的讨论间记录了我和队友们充实又忙碌地追赶ddl的时光;而自习室更是见证了紧张的期末复习、外语备考和繁忙的申请季文书准备......无数日常点滴构成了我与图书馆之间的难忘回忆。
《我与图书馆之二三事》
2017级本科生 王悦己
研一期末时为了备考和同窗一起在涵泳图书馆讨论间梳理、复习课程内容的时光记忆犹新,和导师在涵泳图书馆探讨专业名词的校订直到闭馆音乐响起的经历恍如昨日。一丹图书馆则承载了我与南科大图书馆最多的回忆:我们课题组组会在这里开展,我的毕业论文在这里撰写,我的求职面试在这里进行;它见证了我们课题组一次又一次的思想碰撞和头脑风暴,见证了我情绪的跌宕起伏,也见证了我在求学路上的每一次小小的收获。
《i人的天堂》
2020级硕士研究生 袁文茜
04 他们共读思库图书!
琳恩图书馆进门的正前方对着通向二楼的楼梯,旁边的平台上摆放着“思库推荐”图书。在“思库推荐”活动开始时,我十分高兴,一直准备着推荐几本图书,当时写了一些推荐语,我对选书推荐的事情过于认真,最终迟迟没有行动。但我想推荐的一些图书后来也被其他人陆续推荐了。这些书被世界上不同地区不同时代的人阅读、认可,它们像是承载着人类的共同意识。
《校园里的港湾》
2018级博士研究生 李帅
最让我印象深刻也是最具特色的,当属图书馆进门的“思库”专架。我很喜欢“思想碰撞”这一说法,楼梯旁贴满的手写推荐语及书籍封面散发着别样的美丽。推荐语或长或短,反映出的是不同人对不同作品的理解和感悟,手写体又进一步增强了每份内容的独特性。在这样一个角落,观赏和内容兼得。出于喜欢,我还拍摄了一张照片作为手机壁纸。
《在图书馆,拓展自身的边界》
2020级硕士研究生 张馨培
05 他们读出了各自的阅读故事!
我常借阅的图书基本都在琳恩图书馆三楼。第一次来到物理类图书区时,看到一排排的英文原版图书我十分欣喜。在凝聚态物理领域内,所有师生口耳相传的知名书籍我都能在这里找到。每次在这儿翻阅时我的内心都有一种寻宝的感觉。在这里也确实能找到新出版的、尚未出现在众人面前的珍宝。剑桥大学出版社Radi A. Jishi的Feynman Diagram Techniques in Condensed Matter Physics便是我发掘出的“宝藏”之一。
《校园里的港湾》
2018级博士研究生 李帅
06 他们开始丰富图书馆的馆藏!
我相信图书馆和我们是互相塑造的。南科大的师生们用荐购的方式建设着图书馆,图书馆的馆藏也影响着我自己的书架。社团前辈们提到过被邀请去中心书城为图书馆选书的经历,馆内每年举办外文书展我也会去逛逛。除了自己荐购,我也会定期跑到感兴趣的书架转转,看看有没有同学通过荐购“买”了有趣的新书。
《图书馆,为了人和世界的相遇》
2017级本科生 于淏千
在校期间,我给南科大图书馆推荐了几百本中文纸本图书,图书馆不论是自然科学的专业书籍,还是哲学类图书,只要馆藏没有,均爽快地进行采购。部分图书由于供应商的限制暂时无法采购,图书馆也会记录下来,在未来条件允许时进行采购。临近毕业,我惊喜地收到了图书馆的邮件,两年前无法采购的某些荐购图书现已入库上架。
《求学路上的助攻》
2021级硕士研究生 周嘉舜
07 他们开始提升信息素养!
图书馆是我们协同的学习区。记得每学期图书馆都会有信息素养的培训课程,一般会在星期三下午3、4节开课。我在研一上学期刚好这个时段没课,当时便有机会全勤听完了老师们的讲座,收获很多,有幸认识了几个优秀的馆员老师,也非常感谢老师们对我科研的帮助与支持。同时也要感谢图书馆为我们提供了一个很好的学习和自习的平台,让我们能够尽情去提升自己,明德求是,日新自强。
《感谢图书馆,图书馆超棒!》
2021级硕士研究生 聂楚松
十分推荐图书馆的“信息素养系列讲座”。这些讲座对我的科研工作帮助很大,实在忍不住想趁着这次机会分享出去。如果你面对一个课题不知道从何下手,苦恼于撰写论文时的语言表达或图片绘制,或者单纯想提升自己的文献检索、管理能力,那就去图书馆的“信息素养系列讲座”找找看吧,绝对让你相见恨晚。
《我在图书馆开讲座》
2019级博士研究生 余飞宏
08 他们找到了
打开图书馆宝藏的钥匙!
2015年,大三的我终于学会了图书馆的正确打开方式,学会了运用图书馆的各项资源。图书馆购买的各种数据库,万方、知网、读秀、新东方、环球雅思成为了科研和学习上的利器。即使身在外地,也可以使用信息中心的VPN使用各种数据库。
《致毕业,我和图书馆的故事》
2013级本科生 何思鸿
我会在一丹完成我所有的功课,和一门门考试的复习,她见证着我知识的积累。我会在每个假期来临前,到琳恩借一本书,小说或是传记,仿佛和她结下了假期也要提高自己的约定。而涵泳,则是我放松自己的地方,在那里文化仿佛在一幅幅字画和藏品中被具象化了,我身处其中,也为自己找到了抽离理工世界的条件。
《天雨流芳:学子心中的歌》
2020级本科生 和爽
09 他们成为了泡馆达人!
当收到图书馆邮件得知我是南科大2024届毕业生中在馆时长Top10的学生之一时,我感到非常惊喜与有趣。现在回想起来,在南科大图书馆办公的最大特点是非常安静,整个环境让人非常舒服,这非常有利于进行推公式、看文献等脑力劳动。因此,很自然地,我爱上了在图书馆办公,从此再也没有去办公室工作了。这可能就是我能成为“泡馆达人”的重要原因吧。
《我在南科大图书馆搞科研》
2020级博士研究生 徐杜远
10 他们见证图书馆
从图书室到三馆并立的历程!
相比于新校区的大图书馆,其实我更喜欢老校区的小图书馆,也许称作图书室更为妥当一些。那个小小的图书馆被安置于教学楼之内,仅由两间小教室组成。稍大一点的那间放的是文科方面的书,小一点的则是理科的书。图书馆里学习的座位也总是不够,早起占座已然成为了必修功课。就是这样小小的、刚刚起步的图书馆,是我最为钟爱的。
《图书馆的旧时光》
2014级本科生 张均秋
我是南科大的第四届学生。来得早是一件好事,他让我可以见证学校的一点点的改变,就比如图书馆。图书馆原来的一楼没有学习的地方,二楼也没有现在那么好的电脑。一切都在一年间发生了改变,现在一楼成为了大家最爱去的地方,二楼的电脑在朋友圈疯狂圈粉。
《图书馆》
2014级本科生 姜力维
2017年我来到南科大时,校园里只有一座琳恩图书馆。2020年恰逢十周年校庆,一丹和涵泳图书馆相继投入使用,同学们有了更多、更好、更舒适的自主学习空间。
《从琳恩到一丹,我和南科大图书馆的故事》
2017级本科生 徐大钧
11 他们怀念琳恩图书馆!
故事一年又一年地书写下去,一届届的莘莘学子走进南科园。他们会有他们的一丹,他们的涵泳,而我,永远记得琳恩一楼侧边夕阳西下的浅黄光晕,记得二楼右手侧满架的计算机书籍,记得被三楼空调冻到瑟瑟发抖落荒而逃的日子,记得不论黑夜与清晨,向她总是沉默而温和的背影回望。
《琳恩遗梦》
2017级本科生 李树青
忙了,去琳恩写作业;倦了,去琳恩看会书;累了,去琳恩打个盹;闲了,去琳恩发会呆。或许我始终都不是一个酷爱读书的学生,但我永远酷爱琳恩所带来的这份安宁。
《琳恩:时光清浅处,一步一安然》
2020级本科生 魏嘉豪
12 他们独爱一丹图书馆!
一丹很大,很美,但我却只对一个座位特别熟悉,那是我为考研而奋战四个月的“战场”,陪伴了我无数个日日夜夜,如今我已圆梦复旦,离别之际,对一丹的不舍之情油然而生。
《与一丹为伴的日与夜》
2018级本科生 孟龙
研究生的最后一年我就常驻在一丹四楼,一丹距离学生宿舍更近点。我的硕士毕设论文大都是在一丹完成的,一丹看着它从一份模板变成一篇论文。那段时间早起泡一杯茶,打开笔记本电脑坐在座椅上开始码字,再站起来半天就过去了。有时候我盯着论文实在没有一点写下去的头绪,就拎起茶杯沿着中心楼梯走到三楼的玻璃幕墙前,看远处塘朗山上的云和树,听地铁列车和轨道碰撞的声音。一开心有了点思路,就赶紧拿笔记下来,论文就是这么写完的。
《从琳恩走到一丹》
2014级本科生 2019级硕士研究生 张腾飞
13 他们钟情涵泳图书馆!
去得多了,我也渐渐品出了味道,涵泳给人的感觉是隽永古朴的,在这里收藏的都是文艺作品、古玩字画,尽管没有笔墨,却觉得墨香扑鼻。每回我从二楼往下走,都故意走得慢吞吞的,为的就是多看几眼那巨幅的《清明上河图》。如此,一天的心也就静了下来。
《江神子·图书馆之于我》
2017级本科生 顾心怡
涵泳图书馆是一座能治愈人的图书馆,我常常在焦虑疲惫之际前往,出来后便觉神清气爽。我想原因就是因为里面收藏的杜甫、李白和孟浩然等诗人的宋版诗卷。涵泳图书馆中的《美国国家地理125周年纪念图集》也是我十分喜欢的,金字塔的神秘、圣彼得大教堂的庄严肃穆、清晨泰姬陵的安静……看完一遍仿佛就在五个大洲进行了一次旅行,使人心旷神怡。
《我的大学图书馆》
2018级本科生 罗西
14 他们在图书馆不断成长!
图书馆更是给我提供了一块自我教育的试验田。这里远离闹市的喧嚣,隔离了目不暇接的现实诱惑,然后才能得以专注。在这里,我得以沉浸自我,去感受思考带来的快乐,去体味笛卡尔所描述的“我思故我在”这种确定性真理。在这里,我得以思考如何在这种信息纷繁杂乱的当下保持清醒、保持独立思考能力。在这里,我明白了保持不断成长的秘诀在于永不停歇的自我教育。教育不应该只局限于校园、学生身份、课堂和老师。教育应该是贯穿人生始终的一项使命,那么自我教育则远比任何形式的教育都更加重要,因为就像《百年孤独》所讲述的那样,人生的大部分旅途是孤独的,而自我教育便是一种自我对话的方式。这种不断在认知层面上攀升获得的喜悦感是极具吸引力并且是无可比拟的。
《梵静之地》
2021级硕士研究生 兰夫铭
不同于高中时压迫紧张的学习氛围,大学时期的学习更加强调自主性,所以不仅要在课堂上跟紧老师的节奏,更关键的在于课前课后的自主学习。作为自主学习的主阵地,南科大的图书馆是我大学期间除了教学楼以外最常去的地方。南科大的图书馆有充足的空间、便利的设施,是自主学习的理想之地。不仅可以一个人自学,而且可以和同学们结伴学习,在讨论间内一起探究学习问题、一起完成小组项目。在南科大三个图书馆学习的时光,也成为我大学四年的重要组成部分。
《从琳恩到一丹,我和南科大图书馆的故事》
2017级本科生 徐大钧
15 他们意会并言传图书馆的意境!
2016-2020-2023年,南科七年,在图书馆度过的时间似乎屈指可数,从一开始的只有一座琳恩图书馆,到现如今三座图书馆,选择更多,自然脱口而出的图书馆也不止代表琳恩了,但似乎还是琳恩给我一种安逸感。硕士期间,周六上午组会后,有次和师妹一起去琳恩图书馆,每人挑上几本文学书籍,找个三楼的小沙发,安静地度过一下午,似乎是为数不多的内心安定之时。
《南科七年,点滴时光》
2016级本科生 2020级硕士研究生 李游
图书馆始终是我心中的一片净土,它似乎拥有让人心灵平静的魔力。在学业繁忙时,图书馆是我高效学习的圣地,让我能够静心思考和梳理知识点。当思绪纷乱时,我也喜欢来到这里,在理顺思路的同时,也能让我静下心来探索自己的内心世界。在闲暇之余,我依旧会光顾图书馆,哪怕只是随手翻阅一本有趣的书,或是让自己的思绪随意飘荡。忙碌时,图书馆助我按计划高效完成所有任务;闲暇时,图书馆能激发我思绪的火花,进行有趣的思考和联想。总之,图书馆是一个充满魔力的地方,是我心灵的栖息之所。
《图书馆,心灵的栖息之所》
2020级硕士研究生 谭成仪凤
16 他们诠释图书馆的意义!
四年将至,当我认真来到这里倾听她的时候,当我提笔描绘她的时候,我才明白她不仅仅是一个让你我去倾听不同灵魂地方的场所,也不仅仅是一个让新旧记忆不断涌现的场所,最要紧的是,她解释了四年之后的我,让我知道我是谁、我将去往何方。
《那些新与旧的记忆》
2015级本科生 蔡多
去图书馆学习已成为了我的日常习惯。只要人在学校,如果哪天没有去一趟,总觉得哪里不对劲。在图书馆学习了一会儿,心里总会踏实许多。甚至可以说,走进图书馆大门以后,便有种到了另一个家的感觉,这是图书馆对我的意义。马上要毕业了,不得不和这个“家”告别了。心中虽然不舍,但过去在图书馆的种种记忆将一直长存我心。以后感到累了、倦了,想一想在南科大图书馆奋斗过的自己,一定又可以再次充满力量。这,就是图书馆带给我的最美好的东西吧。
《琳丹妙方》
2017级博士研究生 王陈希
17 他们的青春时光由图书馆见证
未来,或许在某个不经意的瞬间,我会想起南科大的图书馆——那个陪伴我度过无数日夜、见证我成长与变化的地方。感谢图书馆陪伴我度过了这段美好的大学时光,也感谢它为我留下了无数珍贵的回忆和感悟。感谢所有图书馆工作人员的付出,感谢所有创造图书馆良好氛围的同学,也感谢那个无数个日夜在图书馆奋战过的自己。敬图书馆,也敬自己!
《图书馆,心灵的栖息之所》
2020级硕士研究生 谭成仪凤
今天,当我回首过去,我感激这些图书馆为我提供的一切。它们不仅是知识的宝库,更是我成长的见证。在琳恩图书馆查找资料、借阅图书;在一丹图书馆备战考试,休息片刻;在涵泳图书馆的讨论间参加面试。这些经历让我明白了,学习不仅仅是书本知识的积累,更是与环境和人的互动,是内外共同塑造的过程。我深深地珍视这些图书馆给予我的一切,它们不仅给我提供了良好的环境,也让我成为了一个更有思考力和自信的人。无论是在琳恩图书馆的安静角落,还是一丹图书馆的沙发上小憩,或是涵泳图书馆的讨论间,我都能感受到知识的力量和成长的喜悦。我将永远怀念这些图书馆给予我的温暖和支持,它们将伴随我一生。我相信,在未来的日子里,我会继续回到这些图书馆,继续寻找知识的答案,继续成长和进步。因为这些图书馆不仅是我学习的地方,更是我心灵的驿站,见证了我在南科大的点点滴滴,见证了我的成长进步。
《一路成长的见证者》
2021级硕士研究生 岳强
图书馆里的这些故事
是无数南科学子在南科大这片沃土上
耕耘、收获的真实写照
它们串联起了一段段
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来源:图书馆
通讯员:陈欣
摄影:邢津元、张晓燕
编辑:杨奂彦
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