被逗比老师们击中的这个下午 | 故事星球中文课程导师“故事会”
火星人这一个多月在故事星球两间中心流窜,感觉我球变化的速度已经赶超了火星。
每个月,每一周,每一天都在变化。每个星球大伙伴都自带发光体,血槽始终满格。
相形之下,中文课程工作组就显得略安静。办公室里传出的永远是老师们的打字声,开会的时候,几位老师看起来也都知性又稳健。今天,火星人在群里抛出了一个话题,意外发生了:
如果我用上海的四大金刚早点(豆浆,糍饭,大饼,油条)来形容四位老师,是不是不太妥当。。。
火星人
许佳
我是什么东西。。糍饭吗?
李梓新
我就认领油条吧。
看起来最严谨的李老师不仅没有提出反对,直接认领了油条,已经让火星人掉了下巴。
太好了!李老师的专题研究课里有中美比较,油条在中国叫油条,到了美国卷成了圈,就是甜甜圈呀!
火星人
小E
我走错群了吗?这个是美食team吗?天哪!!
倪佳
我只要好吃就行了。哦不对,不能写我脸大,我要豆浆吧!
于是,目前远在广州的儿童诗歌课的陈思呈老师只能“被迫”认领了大饼。
倪老师你的豆浆是慢工出细活,古典文学正是此意嘛!
火星人
倪佳
豆浆还分甜的咸的,有容乃大,随遇而安。
受到倪老师的启发,@许佳 你的糍饭,就是基础粮食的再变化,文学启蒙和基础写作嘛!
火星人
许佳
٩(๑ᵒ̴̶̷͈᷄ᗨᵒ̴̶̷͈᷅)و
陈思呈老师的大饼怎么办?她教的是那么美的儿童诗歌。。。
火星人
倪佳
面粉团的神奇变化啊,从一团面粉变成了一个香喷喷的大饼,你需要的是一团烈火的升华。
倪老师聊天聊成了这样,火星人的膝盖已经化成了碎片。没想到一直埋头研究课件,不发朋友圈,老干部作息的倪老师,是个逗比!
以上聊天,完全不是虚构,是真实发生在中文课程小组的工作群里。
这个周日,6月18日,20:30
老干部倪佳老师将和大家来一场
“传统文化的生命力”的小讨论
如果对星球的中文课程感兴趣
可以添加文章底部小A导师微信
获邀进群“中文学习大家庭”
幽默是一种能力,不是简单的插科打诨,是综合了知识和表达的智慧之光!哪个孩子会不喜欢幽默的老师呢?“故事星球”英文精读写作工作坊的教室里之所以会笑声不断,就是因为每一个外籍导师都是幽默大师(Keith老师擅长冷笑话,也算一个),哪怕是尴尬的迟到或忘记交作业,最后都可以让小伙伴们发挥成一次深度讨论的写作。
我球中文课程的老师这样幽默,又是母语教学,文化零障碍,已经报名的小伙伴们是不是更加期待?
2017故事星球的中文课程,是“故事星球”发布的新航线。
开设中文课程,不仅是应和星球小伙伴家长们的呼唤:希望孩子们进入到英语独立阅读和写作的同时,不放弃母语的写作,重启中文表达的自信。同时,也为那些坚持母语阅读的孩子们,提供一个自由创作的舞台,释放他们在课堂上被压抑的想象力和创造力,真正理解什么是文学,什么是自由又准确的写作。
让每个孩子成为视野广阔,会讲故事的丰富的“全人”,是“故事星球”每天都在努力的事。无论年龄,无论擅长的是中文还是英文,无论他们喜欢看恐怖小说还是世界名著,每个孩子都可以获得自由表达的权利。
“故事星球”中文课程的老师们,有作家,有资深媒体人,有诗人,还有前国际学校IB中文课程的资深导师。他们是老师,也是用自己的文字讲故事的人。
“故事会”的专栏,是中文课程的老师们和大家分享有关他们写作的故事。他们为什么写作?为什么孩子们需要写作?他们会给孩子带来怎样的中文课程?
以下是中文课程的课程介绍和时间安排
报名时请认准老师们四大金刚的头像
愿这四大金刚成为孩子们母语学习中重要的一餐
给大家带去满满的元气
倪佳
复旦大学中文系硕士,美国威斯康辛大学东亚语言与文化硕士。翻译哲学史读本《思想的力量》。曾在沪上知名中学国际部担任IB中文科目老师。擅长中国古典文学批评研究,如:《诗经》、《庄子》、《史记》、唐诗宋词等。
“IB这个国际化的教育体系里,其实是相当重视母语的。只有深刻地理解了自己母语的文化,才能更好地理解我们生活的世界。你的教育最终想要走向何方?是让孩子成功,还是让孩子幸福?成功学讲究的是效率,是投入产出比,是结果,而幸福讲究的是让一个人的心灵自由,拥有使自己快乐的能力。我们现成就有一份积累了几千年的文化大礼包,我觉得不领取实在有点太可惜了。 ”
倪佳老师在她的故事会里,详细解答了有关IB中文课程的疑问,满满干货,点击了解详情
学习内容
1、《诗经》
2、《庄子》
3、《史记》
4、李白与杜甫
5、《世说新语》(候选)
讲解内容
1、 字、词、句的细读
2、 文化常识
3、 历史背景
4、 文学、文化研究的基本方法
5、 与现代生活的连接
6、 口头表达的基本训练
课程结束后,孩子们将选择一部作品做口头文学批评。
上课时间
7月3日-14日,13:30-15:30
适合2-4年级孩子,4800/10天
7月17日-28日,13:30-15:30
适合4-8年级孩子,4800/10天
7月31日-8月4日,13:30-15:30
适合2-4年级孩子,2400/5天
8月21日-25日,10:00-12:00
适合4-8年级孩子,2800/5天
上课地点
故事星球衡山中心
课程人数
每期5名满班,最多8名孩子
李梓新
儿童专题研究课程
近20年经验传媒人,毕业于中国人民大学新闻本科以及伦敦大学学院国际公共政策硕士。曾任《外滩画报》主笔等职务。曾多次现场采访过英美法俄等国大选,以及诺贝尔文学奖颁奖现场。独家专访哈佛大学校长、美国总统候选人等名人。著有《民主是个技术活儿:英国民主生活走笔》、《灾难如何报道》等。2011年创办中国第一个非虚构写作平台,培养了数千名普通写作者逐步成长为专业写作者。近期致力于中国教育研究,发表多篇广受欢迎的上海、北京教育研究文章。
“如果孩子能在自己相对较强的母语中,充分学习和运用研究能力,他对知识的理解和掌握,对世界的探究将会上到一定的台阶。”
课程内容
专题研究一:共享经济
共享经济已经成为当今生活不可或缺的潮流,也深刻影响和改变了传统的经济和生活组织模式。从儿童的角度如何理解共享经济,共享经济对他们的未来有什么启发?无论是共享单车、滴滴Uber、Airbnb、众创空间,每一个共享门类都值得孩子们从源头去认识,认识它们解决的实际问题,过程的竞争,存在或者产生的新问题。
涵盖内容
● 为什么共享?
● 共享经济的形式,什么可以被共享?
● 共享单车、滴滴/Uber、Airbnb研究
● 规则改变者和新局面的维护者
● 资本游戏
● 研究方法:判断新闻、信息、文献
● 采访及田野调查
● 分小组讨论,正反方辩论
课程将开展实地调研,并和摩拜单车、滴滴员工、Airbnb民宿运营者等展开直接交流。每个孩子最后将做一个研究报告presentation.
专题研究二:中国与美国
中国与美国,是当今世界最为重要的两大国。这两个国家一个是孩子们的祖国,一个是很多孩子即将求学的国度。这两个国家在现在和将来,一直处在竞争和合作的两种态势当中。以全球化的、历史、地理、经济、文化、新闻等多角度来看待这两个国家在过去、现在和未来的关系,并选择其中一个细分切口作为孩子的研究题目,非常有助于建立孩子们对自己所处世界环境、未来时代的深刻认识。
涵盖内容
● 中美两国GDP、人口等经济指标对比。
● 两国在世界政治地位和相互竞争、相互制约
● 两国关系历史
● 从留美学童到今天的留美大潮
● 从苹果、谷歌到两国的科技竞争
● 社会制度、媒体、习俗等的不同
● 研究方法:判断新闻、信息、文献
● 采访及田野调查
● 分小组讨论,正反方辩论
研究将和哥伦比亚广播公司前制片人、中美两国媒体人、驻硅谷科技研究员、智库成员等直接交流。每个孩子最后将做一个研究报告presentation.
中美研究
7月10-14日,7月31-8月4日
16:00-18:00
共享经济
7月24-28日,8月21-25日
16:00-18:00
地点
故事星球衡山中心
人数
每期5名满班,最多8名孩子
适用:4-7年级孩子
(以2017年9月开学为计)
费用
每期人民币2800元
许佳
文学启蒙和基础写作
许佳,上海作协会员,17岁出版长篇小说《我爱阳光》的80后作家代表。
“在不少人眼中,写作接近于一门修辞学,但它恰恰是世上最要求真心实意的工作,是容不得弄虚作假的。孩子们普遍遇到的‘不知道写什么好’,很可能发展成为‘没什么值得一提的’。孩子在生活中找不出任何有意味的事件和细节,于是只好到作文选里去寻找大家看熟了的素材。没有一个孩子的内心是贫瘠的。如果他们不能运用母语去深入思考和流畅写作,那很难用外语做到这一点。希望我为孩子们挑选的这些作品的精神气质就能成为一副铠甲,在他人生的各个阶段,无论是顺境,还是逆境,去保护他,保护他人格中最单纯和高贵的那部分不受侵害。请相信,文学具备这样的能量。”
课程介绍
帮助孩子们在接触文字的早期,带领他们认识文学的本质,体会文学的趣味。通过阅读精选作品、了解文学流派和发展、学习写作技巧和规律,进而自行尝试写作,让学生深入探索精美的母语世界,培养他们可持续终生的阅读习惯、表达欲望,以及相应的可靠方法。课程分两个年龄段,不含周末。
2-4年级文学启蒙和基础写作
7月17日-28日,10:00-12:00
8月14日-25日,13:00-15:30
5-7年级文学精读和进阶写作
7月3日-14日,10:00-12:00
8月7日-18日,10:00-12:00
地点
故事星球衡山中心
人数
每期5名满班,最多8名孩子
费用
每期人民币4800元
(多个时间段已满班,少量席位请抓紧联系小A)
陈思呈
儿童诗歌写作(2-6年级孩子)
陈思呈,专栏作家,广东省作协成员,创立被网易评为年度“才华横溢奖”公众号的陈思呈,将为2-6年级的孩子们带来为期一周的诗歌派对“儿童诗歌写作”,她坚信“每个孩子都是诗人”,她手里有这把发掘他们天赋的钥匙。通过诗歌,充分挖掘孩子的潜能,提升他对生活的感受力审美能力,发展他的想象力和一颗自由的心。
诗歌课程助教郭歌每周二晚上都会悄悄潜进课堂,当一个回到童年的小朋友。“这是一个我从未进入过的诗世界。班里的每一个孩子似乎都是天生的诗人,就等着这样一堂课,来开启他们的诗歌宝库。诗歌宝库,真是陈旧的词语。实在惭愧,我没办法写得像他们那样鲜活。”
部分学生作品
九岁的李宇翔小朋友被草叶划破了手指,于是他写道:
“小草很锋利,
一动一下划破了手指。
那时候我不知道伤心,
直到现在才知道。”
七岁的糖糖带着韵律描述”什么是诗“:
“我知道什么是诗
诗就是外面下雨
我和妈妈抱在一起
旁边有狗
还有仓鼠皮皮”
他们不懂技巧,却自然而然就写出了从来没有人用过的比喻:
“妹妹的脾气很臭,像一条臭袜子,这条袜子让妈妈单纯了,还说洗洗就好了。”(李宇翔,九岁)
“幼儿园里有个小男生很帅,他笑起来让你觉得直线转弯了,而且那个弯是直角转弯。”(梓鹿,八岁)
陈思呈坚信“每个孩子都是诗人”,她手里有这把发掘他们天赋的钥匙。通过诗歌,充分挖掘孩子的潜能,提升他对生活的感受力审美能力,发展他的想象力和一颗自由的心。
第一期
8月7日-11日,14:00-16:00
第二期
8月14日-18日,14:00-16:00
每期人民币2400元
最后再次提醒大家,这个周日,6月18日,20:30
老干部倪佳老师将和大家来一场
“传统文化的生命力”的小讨论
如果对星球的中文课程感兴趣
可以添加小A导师微信
获邀进群“中文学习大家庭”
在上海的家长,想亲身领教三位老师的魅力
可以点击今天的第二条推送
报名6月17日周六下午3:00-5:00的线下沙龙
我们是谁?
“故事星球”集结了一群热爱教育并脚踏实地地帮助孩子“讲故事”的伙伴:资深稳定的外籍导师,陪伴孩子成长的阅读导师,专业的戏剧艺术家,共同专注培养4-12岁儿童的阅读素养与创意表达,坚信它们能让孩子成长为有趣丰富的“全人”。
目前,“故事星球”大多数活动用英文进行,2017年夏天开启中文课程。阅读英文原版书籍,创作并出版属于儿童的英文故事,延展辩论、戏剧、电影等艺术教育活动,在家庭、社区、学校推动阅读文化,倡导创意表达,为每位孩子提供个性化、高效率的阅读写作引导顾问服务,分春夏秋冬四季招募会员。
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