招聘 | 这一次，我们期待想成为阅读导师的你
简言之，故事星球正在招募，这一次我们希望寻找的是：阅读导师。
2018年开始，星球将拥抱更多的新变化，我们将搬进常熟中心、衡山中心之外的新空间，在英文精读与写作、母语文学与创作、 戏剧与短片电影制作、在线学习等领域开发更多的原创教育项目，陪伴孩子们在独立阅读、创意表达中成长，成为丰富而有趣的人。
而更多美好的实现，需要更多优秀的同行者。
去年夏天，故事星球读写项目的Candy写了一篇“特别啰嗦”的招聘文（点击标题，查看文章），她带着最早加入星球的阅读导师们一起，回忆了过去这些年一路的星星点点。之后接连登陆星球的大伙伴，都是看了她的招聘文后热血自荐，结果热火朝天地和星球运转到了现在。
Candy在和孩子们一起读书
今年，Candy已是整个英文读写项目管理的领头人。这个90后的姑娘，在星球的一路成长，既有她个人的努力，也有星球提供的平等开放的提升空间。
在创意火花时刻迸发的星球工作，究竟是一种什么样的感觉？
我们邀请在已成为英文读写项目主管的Candy，分享了她的体会。希望Candy的故事，能够给想要加入星球的你，添上一团助燃的火焰。
故事星球
作为项目主管，担任比你年长的同事们的领导，会不会有压力和顾忌？
Candy：我在星球的阅读导师团队里是比较年轻的，和年长的同事们聊他们的发展，对他们提出要求，的确会有些不好意思，但这也让我迅速成长了起来。在星球，没有国籍、年龄和资历的门槛，每个人都有机会。无论你是90后的年轻人，是对儿童教育感兴趣的拥有不同行业背景的职场人，还是准备重返职场的妈妈们。特别期待你们的加入，和我们一起成长。
故事星球
能不能分享你在星球最开心、最沮丧和最感动的瞬间？
Candy：最开心的瞬间有两个，第一个是每次接待新的孩子，带ta走进星球图书馆、进行评估的时候，通过一起阅读第一本书，我开始了解ta。第二个瞬间是当我发现一个孩子在星球经过一段时间的学习后得到成长，有些甚至是特别微小的。比如有一个之前不太喜欢讲话的小朋友，突然间变得健谈起来，有一些之前在小组里不太适应的孩子，后来能够非常自如地参与讨论。这些就是我最最最开心的时候。
最沮丧的瞬间，大概是遇到孩子将要离开星球的时候吧。有些孩子离开是因为学业的压力，有些是因为一些比较重要的人生转折。每个孩子的成长都有自己的轨迹，当他们要离开的时候，阅读导师都会觉得，不能够和他们一起继续走下去是一件很遗憾的事。
最感动的瞬间每个学期都有，这个学期我们改变了以往提交故事的方式，让孩子们做出自己的学期作品选。看着他们主动去设计自己的作品、选封面，拿着自己的作品和外籍导师一起合影，我能看到孩子们非常认真地对待这件事情。
看到很多孩子一开始幼儿园大班时，连abcd都读不来，现在已经能阅读初级章节书，而且主动去接触很多文学作品，真的特别感动！
故事星球
有没有被家长误会过，哭过鼻子？
Candy：被家长误会我不怕，星球的家长很多也是和我一样的心直口快，而且我们的话题都是聚焦在孩子的成长。即便是遇到有些骄傲的家长，我也理解他们只是不能接受孩子暂时不够优秀。
只有一次我是真的哭惨了。那个孩子不知道妈妈不给她续报下学期了，走的时候还和我说：Candy老师下学期见。回家后我看着孩子以往的作品，哭得停不下来。
故事星球
和星球的外籍导师合作的过程中，有哪些收获？
Candy：最大的帮助是培养了我的英文思维。我之前在英国读书的时候，觉得自己的英文思维在那一年的养成还是不错的，但回国后的第一份工作英文书写和交流都比较少，感觉又退了回去。
加入星球后，起初一段时间我还是习惯中文翻译的表达，之后和外籍导师沟通多了，接触到了非常多生活中的俚语，学到了很多接地气的常用英文表达。这种交流的过程也让我们的读写团队建立起了很好的沟通，大家还会分享自己的语言，因为星球很多的外籍导师可不是只会英文。
星球独特的课程体系，决定了阅读导师不只是外籍导师的课堂助理，也是极佳的合作伙伴。这个过程中，非常考验彼此沟通和协调的能力。在回应家长的提问和需求时，星球的外籍导师都会给到非常独到的反馈和见解，视角也很独特。
如果你是个乐于沟通和分享，并且喜欢思考，在我们的团队中，很快就能感受到英文思维和口语表达的提升。
故事星球
和身边的90后朋友们相比，你觉得自己的工作状态和他们有什么不同？
Candy：我的同学们都是教育专业毕业，大多都去了学校，其他一些同学在教育机构，但不会像我在星球这样，能更全面细致地参与到家庭对孩子的英文读写教育。
故事星球
相比其他朝九晚五的工作，是否更喜欢星球弹性的工作时间？
Candy：我的休息时间是周一和周二，周末需要接待家庭和管理团队，部分有家庭需要照顾的同事，可以选择是否在周末上班。这个弹性的工作时间让我可以错峰出行，看展或电影会感觉自己是包场vip，特别爽，上下班也不用担心在地铁被挤爆。
故事星球
对即将加入的新同事们有哪些善意“警告”？
Candy：随时打开自己的耳朵和眼睛听和看。星球是一个高速运转的小行星，几乎每天都有新鲜事情在发生，精彩到你的五感停不下来。有的时候你听到的或看到的东西可以说是闻所未闻。希望大家能时刻保持一种清醒和积极的状态，来拥抱这些变化。
认真铭记每位团队成员的登陆纪念日，当每一颗星都亮起来，整个宇宙才熠熠有光
还有一条就是：谨防发胖。无论是外籍导师还是阅读导师，都是吃货。无论是中午的点外卖还是下午的点奶茶时间，一个不小心就吃多了。
这一次招募，我们开放的职位是：阅读导师。
成为一名阅读导师，你将会：
旁听工作坊，记录观察笔记
梳理每个孩子在项目中的“成长档案”和作品
和家长沟通孩子的习得进展，聆听家庭的期待和困惑
协助老师的教学工作，如教学物品的准备等
项目相关文案撰写
我们期待你是：
喜欢孩子，对教育有热情
能够基本用英文进行交流和沟通
有国际化教育视野
良好的沟通和团队协作能力
能够适应变化和新鲜的挑战
加分项是有海外留学经历和教育背景
我们愿意针对你的特点进行培养，并希望你在星球成长为：
有全球化视野的教育实践者
创新激情和脚踏实地并行的开拓者
过去一年中，我们一直在寻找对待教育、对待创意表达、对待阅读和文字有纯净初心、有创新改革兴趣的伙伴加入。
刚刚结束的星球结业礼上部分团队成员合影
某次团队出游，星球团队（的一部分）在青山黛瓦前拗着造型
这是一个前所未有的创意复合型的教育和文化组织，目前已经有教育者、国际阅读导师、设计师、建筑师、动画创作者、策展人、手艺创作人、产品经理……等等50余人。
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我们是谁？
“故事星球”集结了一群热爱教育并脚踏实地地帮助孩子“讲故事”的伙伴：资深稳定的外籍和中文导师，陪伴孩子成长的阅读导师，专业的戏剧艺术家，共同专注培养3-15岁儿童的阅读素养与创意表达，坚信它们能让孩子成长为有趣丰富的“全人”，未来的“故事家”。
“故事星球”有专为孩子设计的三大核心内容：英文精读写作、儿童中文写作鉴赏和专题研究，儿童电影戏剧艺术项目。星球会员享有精选全球英文原版书籍的图书馆。星球同时也在家庭、社区、学校推动阅读文化，倡导创意表达，为每位孩子提供个性化、高效率的阅读写作引导和服务，分春夏秋冬四季招募会员。
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