武汉大学的“奥利凡德”,全国第一!
在武大这所“霍格沃茨”魔法学校里
有一个专业
就如“奥利凡德”痴迷于魔杖
对信息了如指掌
快速检索能力从不落于人后
今天就和珞珞珈珈一起
去揭秘武汉大学这个专业吧
Apareciym!
急急现形!
珞珞珈珈心中的“奥利凡德”
是谁?
武汉大学信息管理学院
图书馆学的WHUers:
“我们凭借着精准整理信息
和快速检索信息的能力
前来报到!”
在这里
珞珞珈珈温馨提示:
图书馆学专业
属于图书情报与档案管理
(今年更名为信息资源管理)
这个学科哦~
Puierus!
悄声细语
悄悄告诉我
图书馆学那些事儿
问
图书馆学学什么?要推着小车整理图书吗?
答
图书馆学是一个极具包容性的专业,既有分类编目、古籍保护与整理、图书馆史、图书馆管理等传统图书馆的内容,又紧跟时代发展产生了数字图书馆、数据挖掘、知识产权、信息行为等内容,可以说是“左手触摸经典文化的厚重,右手紧握信息时代的脉搏”。有不同研究兴趣的同学都可以在图书馆学的领域内找到适合自己的方向。推着小车整理图书只是图书馆管理的一部分,而且在实际过程中,现代图书馆学的学生更需要学习和培养信息管理的能力。
@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
答
图书馆学是研究文献、信息、知识的收集、整理、组织、传播与利用,以及图书馆与社会之间关系的一门学科。推着小车整理图书其实就是书库整理,它是图书馆管理的一部分,但目前部分图书馆会把这项业务外包,所以这些图书馆的工作人员是不需要自己推车去整理图书的。
@程安若 图书馆学2019级本科生
问
图书馆学是不是一定要非常喜欢看书?
答
二者并没有直接的关联。这门学科是研究如何把信息组织利用起来以提供更好的服务,而不是知晓全部馆藏的具体内容。其实图书馆学并不是只跟“书”打交道,随着信息技术的发展,信息的载体愈加丰富,图书馆学的研究内容也早已不囿于图书馆这一实体建筑,例如同学们科研学习中必不可少的数据库资源就是由图书馆进行采购的。当然,大力展开阅读推广活动是现代图书馆的重要工作内容,图书馆希望能够为更多读者提供更优质的阅读服务。
@贺晓阳 图书馆学2017级本科生
2021级硕士研究生
问
图书馆学是更偏文还是偏理?需要具备的怎样的能力和素养?
答
其实是文理兼收,但我身边文科生还是比较多一点。课程内容主要是管理学和计算机技术两大部分,高数只需要学最简单的D就可以啦。就我自己的学习体验来说,偏文的学生需要花费更多精力提高编程能力,偏理的学生则需要培养宏观管理的意识。至于素养,学习之前并不会要求我们必须具备什么素养,但通过一段时间的学习,图书馆学学生的信息素养和数字素养在很大程度上会提高,会更加明确如何判断、收集、处理和利用信息。
@程安若 图书馆学2019级本科生
问
图书馆学有没有什么专业“黑话”?
答
比如和其他专业的同学一起学习,当我们能够以更快的速度去检索和获取信息的时候,就会略带骄傲地说,是我们的信息素养培养得好。在生活中,大家说要去百度一下、搜狗一下之类的,我们专业的学生可能会说去“信息检索一下”。@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
声音洪亮!
揭秘
图书馆学另有一番新天地!
问
图书馆学除了做图书馆的管理员,有什么其他就业方向?
答
馆员是图书馆学毕业生对口的就业方向之一,随着各行各业的信息需求日渐旺盛,“图书馆人”的就业面也越来越广。图书馆的岗位设置也并不像刻板印象中的那样单一,涉及图书情报、信息管理、新闻出版、历史文献、古籍修补、计算机、外语等多个专业,服务部、采编部、技术部、参考咨询部等部门都有图书馆学学子的身影。
@贺晓阳 图书馆学2017级本科生
2021级硕士研究生
答
图书馆学专业的就业范围十分广泛。就专业对口而言,图书馆学专业毕业生可以在各类型图书馆、信息情报机构、信息咨询机构等找到合适的工作;同时,图书馆学培养了我们广泛的信息管理能力,我们也能在社会上其他岗位发挥作用,政府机构、企事业单位、互联网公司等也是图书馆学专业毕业生施展抱负的舞台。我们有机会通过一定的学习和修炼成为技术工作者,更有机会成为管理技术工作者的人。我们系有非常多优秀的系友,如周旭洲、张克科等,大家可以循着前人的足迹摸索自己未来的发展方向。
@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
问
信息技术有没有对这个专业有些改变呢?
答
信息技术的发展下,图书馆不再是一个传统的藏书、借书、还书的地方,而成为了一个收集、整理、保存、分析海量信息的地方,数字图书馆、智慧图书馆等新形式的“图书馆”也不断产生。而我们学习的图书馆学知识,也在目录学、信息组织、信息检索等知识的基础上,延伸至数据分析与管理、信息计量、信息行为等多方面的内容。我们不再只学习跟图书馆有关的知识,而是围绕“信息”这个核心概念开展一系列学习和研究。
@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
答
信息技术的出现和发展给图书馆学带来了机遇,同时也有挑战。我们通过运用更加先进、便捷的技术处理信息,大大提高了图书馆的信息容量,拓展了业务范围,让图书馆更加数字化、智能化。但同时,信息技术的快速发展让信息数量激增、质量下降,人们利用信息的水平也逐渐提升,这就对图书馆之间的合作以及服务质量的提高,提出了更高的要求。
@程安若 图书馆学2019级本科生
问
你觉得可以怎么表现图书馆学的学科浪漫?
答
图书馆学是需要情怀的学科,我们始终追求为用户提供更优质的信息服务,这种服务精神就很浪漫。
@贺晓阳 图书馆学2017级本科生
2021级硕士研究生
答
武大图书馆学专业今年已经102岁了,102年的坚守、传承和发展,是我想到的关于图书馆学专业最浪漫的事情。有这么多图书馆学人一代代地传承坚守,用这个专业的知识去服务和造福社会,这本身就是一件非常浪漫的事情。
@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
问
武大的图书馆学有什么特别的地方吗?
答
武汉大学图书馆学系的前身为1920年创办的武昌文华图专,是中国图书馆学教育的发源地。在历次教育部组织的学科评估中,“图书情报与档案管理”一级学科列全国第一,学科实力强劲,科研氛围浓厚。
@贺晓阳 图书馆学2017级本科生
2021级硕士研究生
答
武大的图书馆学专业有三个“最”。第一个“最”是办学历史最悠久,创建于1920年,这也是我国最早的图书馆学教育机构,目前武大图书馆学已经有一百多年的历史了;第二个“最”是规模最大,武汉大学信息管理学院目前已经从百年前单一的图书馆学发展为了集图书馆学、情报学、档案学、出版、电子商务、数据科学等为一体的信息管理学院,在师资力量、办学规模等方面均位居全国前列;第三个“最”是学科实力最雄厚,学院图书情报与档案管理(今年更名为“信息资源管理”)一级学科是国家重点学科在全国历轮学科评估中整体水平排名第一或A+,入选世界一流建设学科。
@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
答
武大图书馆学在国内是top1,在世界范围内也是很厉害的。对于本科生来说,一方面能够接受到该专业最好的教育,打下扎实的基础;另一方面,武大图书馆学也提供了非常优质的平台,无论今后是想继续深造、出国进修还是直接就业,这个专业的本科学历都是很有竞争力的。
@程安若 图书馆学2019级本科生
阿拉霍洞开!
打开记忆之锁
找寻心底深处那份柔软
问
学习或实习中有什么特殊的记忆吗?
答
我印象比较深的是在2020年百年院庆的时候,信息管理学院举办了一系列学术论坛和庆祝活动,让我感受到图书馆学是个魅力极大、历史悠久的专业,心里充满了敬意。
@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
答
我印象比较深的是几次小组作业。一次是目录学,当时和队友尝试做了一系列三星堆主题的阅读推广活动,包括书单设计、主题展览、读后感展示等等,第一次把自己的专业和业余兴趣结合起来,感觉很有意思。
还有一次是图书馆与信息中心管理,通过案例分析,我第一次仔细思考图书馆目标的制定和战略规划,了解到了很多战略管理工具,也开拓了视野。
@程安若 图书馆学2019级本科生
呼神护卫!
图书馆是武大学子的知识守护神
作为呼唤守护神的“巫师”
将守护棒传递给未来学员
问
有什么想要对图书馆学感兴趣的同学们说的吗?
答
欢迎报考武汉大学图书馆学专业!
@贺晓阳 图书馆学2017级本科生
2021级硕士研究生
答
辛波斯卡在她的诗里说:“我偏爱写诗的荒谬,胜过不写诗的荒谬。”希望正在学习图书馆学的同学们以及对图书馆学感兴趣的同学们勇敢去探索、努力去找寻、真诚去热爱,在学习图书馆学知识的过程中,传承和发扬图书馆学“智慧与服务”的精神,不断培养信息管理能力和社会服务意识,未来能用学习到的图书情报知识服务于国家社会发展。
@冯薇 图书馆学2018级本科生
2022级硕士研究生
答
虽然在大部分人眼里,图书馆学是一门非常小众的学科,但它有自己的魅力。任何专业,努力做到前20%,发展都不会差。如果真的喜欢,就不要错过!图书馆学需要充满热爱与热情的你们!
@程安若 图书馆学2019级本科生
“召唤咒”!
各位学姐倾囊相授
现在“召唤神师”
让我们一起听听
老师怎么说!
指导老师
吴钢,男,武汉大学信息管理学院图书馆学系副主任,主要研究领域为信息政策与法规、图书馆信息服务、信息资源保存。
问
图书馆学专业毕业后的未来就业方向是什么?
答
图书馆学专业毕业生的就业方向非常广泛。图书馆行业是直接对口领域,近年来有许多本科生入职军队高校图书馆、省市公共图书馆和知名中学图书馆(国防大学图书馆、海军大连舰艇学院图书馆、湖北省图书馆等)。
在图书馆职业之外,还有大量本科生到以下行业就职:
①互联网和信息技术公司;
②公务员和事业单位;
③各类型国企;
④其他类型公司(咨询公司、出版社等)。
武汉大学图书馆学专业毕业生遍布各行各业,秉承“智慧与服务”(文华图专校训)精神,为国家和社会发展贡献着青春和力量。
问
图书馆学的学生应该培养什么能力?
答
图书馆学同学需要掌握信息采集、组织、描述、检索、分析、评价等领域理论、方法和技术。图书馆学是以人为本、技术赋能、文化添翼,同学们需要重视锻炼与人沟通交流能力和信息技术利用能力,能够更好地进行用户需求调研,设计和实施信息、文化产品和服务项目。
问
图书馆学是一个怎样的学科?对社会发展有什么意义?
答
图书馆学是研究信息、知识、文化资源的有效管理、传播和利用的学科,是保障社会知识信息获取利用、优秀文化传播传承的一道坚实屏障。图书馆学的研究和实践工作,一方面促进知识获取,维护信息公平,提升国民素质,推动科技经济进步;另一方面保障公众文化权利,弘扬优秀文化,传承民族记忆。
我将图书馆学的核心总结为“有序、有义、传承、创新”。
“有序”是指对知识信息的高效管理。从图书馆里博大精深的分类法就可以感受到,图书馆学试图构建能够容纳人类全部知识、井然有序的规则体系,其核心在于促进对知识信息的高效获取和利用,这是图书馆学追求的“效率”维度。在信息技术加持下,当前实现该目标有了更多方法。
“有义”是指图书馆学坚持公共利益导向,传承民族文化和社会记忆,保障知识信息公平获取,特别是关注如何满足弱势群体的特殊需求。这种家国情怀和人文关怀,使图书馆学区别于其他完全以技术为中心的学科,使学科更有温度和质感。
传承和创新是指图书馆学在坚守自身核心价值的基础上,面向国家新的战略需求,积极采用新技术、新工具、新方法,提升自身研究和服务能力,使学科发展获得更多动力支持。
问
你觉得可以怎么表现图书馆学的学科浪漫?
答
图书馆学兼具强己和利他,融汇技术和人文,充盈家国情怀和责任担当,蕴含着无限可能。图书馆学分支学科众多,覆盖领域广泛,可以带给你充分的体验机会,也许不经意间你就能发现最好的自己,邂逅未来想要的人生。
读到这里
你有没有被武大图书馆学吸引呢?
让我们用手指
为武大“奥利凡德”点个赞吧
你还想认识武大霍格沃茨的
哪位“魔法师”呢?
快在评论区告诉珞珞珈珈
一定为你安排上!
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采访:韩雅宁 李欣然
文案:张巧玲
编辑:李欣然 朱鑫宇 贾新阳
责编:李欣然
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