KIT55 | 芝大录取：转学申请，让我开始把读书当成一份职业...

去年，芝加哥大学在官网公布了一则重磅消息：芝大转学新增Early Decision早期决定批次！

在公布ED政策的第一个申请季，来自UCLA大二数学专业的三士渡F同学，率先申请了芝大转学ED并成功录取！

今天菌菌采访了F同学在转学申请过程中的最新心路历程，比如：如何应对芝大烧脑的文书？在本科阶段参加科研是一种怎样的体验？申请季有哪些反思和建议？快来一起看看吧～

F同学转学档案

# 转学背景：

• UCLA 应用数学专业 大二转大三

# 主要活动：

• UCLA Anderson School Finance方向RA

• UCLA Learning Assistant助教

• 中科院机器学习RA

• 魔方社社长

• 戏剧社

# 主要奖项：

• 欧几里得数学竞赛杰出奖

• UKMT金奖

• 加拿大化学竞赛银奖

• 美国国家化学竞赛银奖

如何看待美本转学申请？

首先我认为现在转学的竞争是越来越激烈的，有越来越多在新生申请或第一年转学没有满足预期的同学，还有觉得在大学提升比较大，希望进入一个学术声誉更好大学的同学，瞄准了转学这条路。现在转学的申请已经不是蓝海，接近于美本申请2.0。

顶尖学生的客观条件非常同质化，一个立体的申请形象能够帮你从一堆贴满标签的完美申请者里脱颖而出。而塑造立体的申请形象的第一步，就是要找到一个扎实的转学理由。

我也建议有计划申请转学但是不知道该做什么的同学，先去考虑这个问题。一个好的转学理由可以成为文书的核心，是你所有申请材料试图去解释的东西。这也是我高中还没毕业时就一直在思考的，我为什么要转学。

为什么想要转学？

遵从我自己的内心来说，我认为有三点。最重要的一点是因为我希望去到一个排名更高的学校，这更多和我个人性格有关，可能多少有些名校情结。

第二点是因为UCLA是大的公立学校，很多时候人均得到的关注不够，必须要自己花大量时间去查阅很多东西，包括上大课也是我个人不倾向的授课模式。

第三点是UCLA的应用数学项目设置过于偏理论，很多基础数学课大纲里面没有包含交叉学科的应用。

除了第一点，其他的两点都可以作为非常扎实的转学理由。尤其在第三点方面，我充分展示了自己对数学的兴趣和能力，我认为这也是我被录取的最重要的原因。

如何表现在数学上的能力和兴趣的？

从我上过的两门课上说起吧。比如其中一门离散数学里面的图论和树，课上的内容讲得很浅显，但是我期待更深入的了解。因为图论对我学习Matrix Structure（矩阵结构）和神经网络很重要，学树相关的内容可以帮助我建立对算法的总体认识。

另外一门线性代数里面Dynamical System（动力系统）的章节，教授只花了两节课的时间来讲，但是那一部分是对我发展应用数学核心技能最重要的。

通过这些我可以给招生官传递以下重要信息：

• 首先我有一个很长远的规划，就是通过本专业的学习我想做什么，需要什么核心技能；

• 其次我对还没有学习的部分也有提前了解，并不是走一步说一步；

• 第三点我相比其他人上了一些高阶数学课，取得了不错的成绩而且学有余力。

在本科参加科研是一种怎样的体验？

我从大一暑假开始做科研，做了三个月机器学习项目的RA，这段经历让我对机器学习和大数据产生了兴趣。但在第一段科研里对很多模型的理解都不到位，于是大二就选了一节用Python做机器学习的课，做了一个完整的Project，最后也拿到了这门课教授一封比较强的推荐信。

因为我研究生想读金融工程，所以大二还联系了UCLA管理学院的教授，在金融相关的项目里做一些数据处理的工作。

对于本科生如果想要参加科研，首先尽可能把核心技能拓宽，后面在申请其它项目就会轻松得多。因为这样在简历里就能看出你可以直接上手做东西，而不是什么都需要等着别人教。

芝大的文书如何下笔？

芝加哥的补充文书要求申请者在当年和往年几十个非常有创造力的题目中选择一个。因为对数字比较感兴趣，我选择了“What can be divided by zero？（什么能被零整除？）”这一题。零可以被理解成什么都没有，整除可以被理解为分割。

我的思路是写电影中的麦高芬手法，一个看似没有意义的设置推动了故事情节的发展。正如我们的人生被一个个目标分割，虽然这些目标可能也是一个一个zero。我把这点联系到曾经看过的一部电影《心灵捕手》，写到了其实大学文凭也是人生中的一个麦高芬，思考了教育的意义。

三士渡给你提供了哪些帮助？

在申请中，三士渡对我的选课、未来就业和申研方向、确定转学申请方向以及文书怎么结合自己的经历等各方面，都提供了很大的帮助。

👉规划方面：

规划老师指出，虽然我未来就业和研究生方向偏向金融，但是如果在转学申请中就去体现，会让招生官认为我转过去会立刻改为金融，从而怀疑我对数学的兴趣不够。同样也推荐我在转学申请之后再上一些编程的课，这样可以规避招生官对我想转CS的怀疑。

因为我给自己定的方向是做数学在其他学科方面的应用，这种情况下一定要展示对数学足够的兴趣。如果把一份数学的申请做成了CS，显然难度不止上升了一个维度。

👉文书方面：

除了规划之外，三士渡还为我提供了极其细致的文书指导。芝大的补充文书是我申请过的学校里面最难入手的，这对我是个极大的挑战。

头脑风暴的过程中，文书老师一直在引导我去思考，让idea的挖掘变得容易了很多。而且老师非常博学，每当我说到一个新的创意点，他就会做很多延伸。

现在回头看，其实在我刚提出idea的时候还是很粗糙的，但经过一次次讨论不知不觉就变得非常完善了。在这个过程中要感谢我的文书老师细致的指导。

申请季过后有哪些反思？

申请过后关于转学最大的反思就是，对于转学申请者来说，比较尴尬的一点是你的短期目标（拿到好的转学录取），和长期目标（申研或者求职）未必是完全一致的。

举个例子，为了转学申请我在线性代数课当了半年的助教。如果我不申请转学我可能会把这部分时间专注在科研上，我认为这是我更加需要去提升的核心能力。

所以建议各位同学在思考要不要转学的时候问自己的问题，就是是否愿意多承受很多压力和工作量，去搏一个不确定的结果。

现在转学的申请者越来越多，大部分人的考虑就是想去一个更高排名的学校，可能对这个过程要付出多少没有一个特别清晰的概念。

我在去年的九月到今年四月，一直处在时刻要应对多任务模式的状态。由于要处理的东西太多，我就不得不提升自己的效率。不过这个过程提升了我的抗压能力，培养了我主动去做事情的心态。

从今年开始我是把读书当成一份职业来做，以一种职业的态度来看我遇到的各种问题。现在回看其实也挺好的，面对压力也能云淡风轻，在任何环境下都是极其宝贵的能力。

所以希望大家在做这些决定之前能综合权衡一下，做不要让自己后悔的决定就可以了。不管各位选择的路是什么样的，祝大家好运，前程似锦。