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部编版五年级语文(上)第5单元“地毯式”复习过关自查表

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要识记、过关的内容

16.《太阳》

1)重点字词解释:

①寸草不生:形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。

②繁殖:生物产生新的个体,以传代。

③预防:事先预防。

④治疗:用药物、手术等消除疾病。

 

2)易错音、易错词

字音:摄(shè)氏度

字形:殖右半部分的里面是三“横”。炭、杀、菌为上下结构,书写时注意上下部分的比例,“菌”字中“禾”的末笔捺变点。

 

3)说明对象

(远、大、热)的太阳

 

4)本文主题

●这是一篇科普短文,课文采用多种说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明它与人类之间有着非常密切的关系。

 

17.《松鼠》

1)重点字词解释:

①驯良:和顺善良。

②玲珑:(东西)精巧细致。

③勉强:将就;凑合。

 

2)易错音、易错词

字音:苔藓(xiǎn)勉强(qiǎng)

 

字形:“鼠”字注意笔顺。“歇”字左宽右窄,注意左下角写法。

 

3)本文主题

●课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍,字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。

 

结合课文内容,体会表达方式:

■(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。

●答:这句话运用列数字(一亿五千万千米)的说明方法写出了太阳距离地球远的特点。用数字说明两者之间的距离,具体、准确。

 

■(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

答:这句话运用列数字(一百三十万个)和作比较(地球与太阳)的说明方法写出了太阳体积大的特点。“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”,用人们熟知的地球与遥远的太阳作比较,形象具体地说明了太阳的巨大,给人留下深刻的印象。

 

■(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

●这句话运用作类比(步行和坐飞机)和列数字(三千五百年、二十几年)的说明方法写出了太阳距离地球远的特点。这样写使抽象的数据形象化,使人很容易理解一亿五千万千米的时间距离。

 

■(4)它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

●“搬、放、编扎、挤、踏”等一系列的动作,写出了松鼠搭窝的过程,先……再……然后……)写出了松鼠搭窝的过程有条不紊、精心考究,由此可见松鼠的勤快、能力和聪明。

 

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■知识小贴士

常见的说明方法及作用

●列数字,也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理,使说明更科学,更准确,更具体,更有说服力。例如:其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

 

●举例子,举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物更加具体化、形象化、通俗化,以便读者理解。

 

●作比较,把某些抽象的或人们感到比较陌生的事物,与具体的或大家已经熟悉的事物比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。例如:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

 

●打比方,利用两种不同事物之间的相似之处来突出所要说明的事物特点,增强说明的形象性和生动性。例如:太阳会发光,会发热,是个大火球。

 

●分类别,将被说明的对象按照一定的标准划分成不同的类别,然后依照类别逐一加以说明。例如:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

 

■初试身手

选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。

●示例:介绍自己的卧室

 我的卧室面积大约十平方米。一张小床床头朝东、床尾朝西,紧贴着北墙。北墙上贴着古诗词名句、数学公式和英语单词,这面墙就像一个“知识的杂货摊”。南面靠窗户的地方摆着一张写字台。写字台上有一盏小狗造型的台灯,它是我晚上写作业时的忠实“伙伴”。写字台前贴着许多我喜爱的动画角色的贴画。

 

●将一篇散文改写成说明性文章,查找资料,试着将课文《白鹭》第25自然段改写成一段说明性文字,

 白鹭是一种飞鸟,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构。

 白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

 白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比,太大太生硬。粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些,然而与白鹭相比,不仅大了些,而且太不寻常,均不能与白鹭相媲美。

 

■习作:介绍一种事物的说明文

范文示例:

蜘蛛

冬天悄悄来了,蜘蛛也不常见了,然而,今天我却在家里的暖气片上发现了它的足迹。

蜘蛛的外表有些特别,远望,活像一只缩小版的小螃蟹。蜘蛛有黑黑的“皮肤”,身体两侧长满了“密密麻麻”的脚。走路的姿势更是与众不同,有时横着走,有时竖着走,有时直接“飞”起来了……让人看了真是猜也猜不明白。

忍不住俯身仔细观察,就会发现它不停地向你挥舞那瘦弱的,乌黑色的两只前爪。真有意思!过了一会儿,它慢慢地蠕动起来,吐了一些丝在墙上,只听“嗖”一下它就飞过去了。那速度比毛毛虫的速度快多了,可以说是每秒10米“飞”的速度。它走路也很快,别看它身子小、腿短,但是它腿多呀!只要听到周围有一点震动,它拔腿就跑,相当敏捷。

它也很聪明。它会选择透光和透风的地方结网,因为这样的地方有较多的昆虫通过,可以网到较多昆虫作为食物。比其它的动物要聪明多了。

与一般昆虫比,蜘蛛是“长寿命者”,一般为8个月到2年,水蛛和狡蛛能活18个月。还有捕鸟蛛的寿命可长达20~30年,可真是个“长寿者”啊!

蜘蛛不仅是“长寿者”还是“大胃王”。据说全球的蜘蛛每年要吃下4000~5000吨食物,是名副其实的“大胃王”。

蜘蛛虽然没有蝴蝶的美丽,也没有螃蟹的庞大,更没有鸟儿的翅膀。但是它是个“长寿者”和“大胃王”呀!我真喜欢蜘蛛那股聪明劲儿!

 点评:小作者从蜘蛛的外形、动作以及筑巢的选择,寿命的长短等方面,通过打比方,做比较,列数字的说明方法来介绍蜘蛛。这些介绍不仅确切、生动,而且不乏科学知识。(逯云霞)

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