【援彝手记】吴佳宁：教育帮扶我们在行动|桃李花开香彝海⑭

【编者按】

1935年5月，红军长征途中，中央红军北上先遣队司令刘伯承同彝族首领小叶丹举行“彝海结盟”，保证了中国工农红军顺利通过凉山；现在，泸州市教育人接过对口帮扶凉山工作重担，续写了新时代的“彝海结盟”。为广泛发动各方力量积极参与对口帮扶凉山工作，携手凉山奔小康，泸州市82所优质学校与凉山82个学校（单位）开展结对帮扶工作。

全市多个学校（单位）奔赴凉山，重走“彝海结盟”路，并深入了解泸州教育人对口帮扶工作中的点点滴滴及当地群众生活情况。“泸州教育发布”微信/微博平台今天继续推出系列报道《【援彝手记】吴佳宁：教育帮扶我们在行动|桃李花开香彝海⑭》，将泸州教育人“援彝”的故事讲给您听……

教育帮扶我们在行动

——泸州市江阳区石寨学校 吴佳宁

2018年6月，为了打赢脱贫攻坚这场战役，省委组织部成立了凉山州脱贫攻坚综合帮扶工作队，得知消息后我主动请缨，很荣幸的成为了当时全省3500多名帮扶队员之一。我所支教的学校是普格县中学，它虽地处县城，但却在普基镇文倡村（县城的山上），学校不通公交，上山道路崎岖坑多，往往上下县城一次步行需花费一个小时左右。而且听学校老师说每年旱季时学校会缺水、停水（今年3月份开始我们便体验到了），让我们做好储水。吃饭、买菜、交通成为我们的一大生活难题。

扶贫先扶志，扶贫必扶智，作为一名教育工作者，深知教育对凉山彝族人民的脱贫是多么的重要。由于全县的控辍保学，我所任教的初一年级学生基础差、年龄层次不齐，为了上好每一堂课，我深入课堂和学生中，针对学生的不同情况制定教学计划，往往因此深夜加班制作课件。同时在课堂上经常给学生讲解禁毒防艾、控辍保学的相关知识，从思想教育上让学生摒弃传统的观念。在传帮带的过程中认真指导学校的新老师，给予他们教学上的一些帮助，让他们尽快的掌握教学的技能方法。

为了更进一步的帮扶到学生，我在好心战友的搭线下，得知苏州的一位退休教师——徐老师想资助贫困学生，我便积极主动的和她沟通联系，于此同时花费一个多月的时间和初一班主任了解部分学生的学习情况和家庭状况，最终确定了初一（19）班的阿凉小龙为资助对象，苏老师给阿凉小龙每学期1500元的生活费，解决他的后顾之忧，让他能够安心的读书，我也在平时的教学和空闲的时间去关注阿凉小龙的表现和成绩，和他谈心交流，希望他不要让徐老师失望。

利用周末的时间，和战友一起坐车到大坪乡团结村去家访，走访普格中学高一年级的安么日罗和吉各莫阿珍两位同学，目的是为了帮助一个民间商会资助贫困学生做前期的调研和摸底。当汽车在悬崖峭壁间行进的时候我和战友都胆战心惊，还要担心随时会有落石掉下，司机师傅给我们说雨季来临时会更加的危险。到站后幸得阿珍同学的爸爸用摩托接送我们，来到安么日罗的家时，正巧碰见她和妹妹在地里利用周末的时间收割大麦，然后便来到了她家与她拉起家常，了解她的学习情况和生活情况，从言谈中了解到她的开朗、勤劳以及对生活的追求。最后我们便来到了阿珍同学的家里，一回到家阿珍便帮助母亲忙前忙后，我们坐在一旁和她父母交流着她的一些情况，从言谈中发现她的父母还是比较开明的，没有彝族的一些传统思想，都比较支持她能够读书。我们都希望两位同学能够坚持完成学业，考入理想的大学，改变自己和家庭的命运。有这样开明的父母和渴望知识改变命运的彝族女孩一代，何愁彝族人民不能脱贫成功。

扶贫先扶智，我们作为教师只有在思想教育上多下功夫才能改变他们陈旧的思想观念，只有观念改变了，我们的扶贫之路才会更加的通畅。作为一名普通教师和共产党员，能参与脱贫攻坚这项战争我深感荣幸，我将时刻牢记党员的身份，用更高的要求和标准来鞭策我，全身心的投入到工作中，助力学生能改变传统思想，提高见识见解。

来源：江阳区石寨学校；转载请注明来源，如有侵权请联系删除。

责编：陈波

编辑：波戈

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