慢下来的世界

时间不知不觉地流逝，世事纷纷扰扰，不得一刻太平。身陷世界一隅，深深叹息，那么多无法掌控的大小事宜，每每被无力感笼罩。

过去几个月不再需要早起晚归送娃上下学，时间被稀释，有了更多时间和孩子们相处。各种各样的网课上下来，竟然发现孩子们很有学习热情。反观传统学校“被迫”搞的网课，倒是水准差强人意，毕竟是完全不同的产品“形态”。大概真的也到了一个传统教育需要反思的时候了。

邻居门口的一棵树，长长的是种子

豆荚干脆的时候，就崩裂开来

种子就散向大地，延续树的生命

最近看了很多关于“慢看”的教育理念，也实践在我的［艺术思维亲子课］里。

只要稍微改变一下时间的宽度，就能够深入地关注到眼前的艺术，才能实现有深度的联结。

当然在这个“慢看”当中，需要很多的方法来实现。这也是我在努力实践的。

而最近看到的一个故事，让我看到“慢看”更多的价值，在任何的学习和探究当中，我们竟然忽略了这个基础。

讲述的是一个科学家的回忆。大概过程是，他作为优秀的学生去上一位科学大师的课，在学校博物馆里，科学家给了他一条泡在防腐剂里的鱼，让他学习。结果一个上午过去，老师都不在，学生只好测量了一下，前后左右大眼对小眼看了一上午，然后又用一支铅笔画了下来。再然后实在不知道干嘛了，老师回来了，说不错，但是还不够，明天再来。

于是第二天，再来“死磕”，突然他突然有冲动去闻一闻鱼的味道，然后又在想，他的内部是否对称？.......老师微笑不语，又离开了。

于是连续两周，这位拜大师学习努力做科学家的高材生一直在研究眼前这条鱼。

终于老师接下来又拿来新的一条......又一条，再一条......

慢下来，才能看到更多。

把时间轴拉长一点点，才有机会去深入。放弃匆匆赶路，深刻明白“我唯一知道的就是我不知道”这个古老智慧。

是的，The only thing i know is that i know nothing——

好久没去后院，墙角不起眼的角落发现她在默默开放

换一个角度，又发现很多不同

给妈妈艺术研习营的作业发个视频练习参考

自从一月以来，就一直在听到坏消息（想着，不会更坏了吧）、结果出现更坏的消息的循环中。

今早又有一些不确定的小状况发生，做出了一些不得已的决定。

慢下来，虽然有身不由己，也给我机会去发现更多可能。

周末愉快吧！

昨天刚刚整理了秋季课程的时间表，忍不住先发出来，给询问中的小伙伴们参考。细节陆续整理了再发出吧。

微信：DianaDaiyanan

秋季详细课程介绍陆续出炉中

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