“融创”教育筑基未来，绩效评估助梦飞翔——勒流中学喜迎顺德区2017学年高中办学绩效评估
6月14日下午，微风轻佛，不时送来缕缕清新淡雅的荷香，勒中师生个个喜气洋洋，一张张甜美的笑容迎接着区绩效评估专家及督导专家莅临现场评估会。评估专家组有组长彭文欢副校长、副组长陈惠斌主任、组员有张志勇主任、叶丽芬副书记、欧阳明主任，评估巡视组张海洋主任携任毅、李卫海及我校督学邵妍玲副书记也亲临现场。专家组通过查阅资料、师生座谈、问卷调查、课堂观摩，查看校园文化、功能场室、师生精神风貌等方式，对我校的教育教学工作进行了深入详实的现场评估。
资料查阅环节
下午2：30点，区绩效评估组专家一行人在彭文欢组长的率领下抵达勒流中学与我校领导进行了简单的见面交流会，向学校明晰本次评估的流程和工作要求。随后，评估组五位专家分工合作，根据各项指标有序地开展评估工作。资料组的专家根据评估指标体系和我校自评报告，对网评的补充资料和现场资料进行全面查阅，包括办学理念和发展规划、制度建设、课程建设、德育与安全、教师队伍成长、专业引领、教研成果、学生品德发展水平、学业发展水平、实践创新、特色项目、特色教研、创新人才培养、学生作业、教师教案、各种工作记录、校园网站等资料。
听课和观课环节
评估组一行五人分头听课，采取推门听课和巡视观课相结合的方式进行。在听课和观课过程中，专家组一行人深入我校的融创课堂，感受我校融创课堂把“话语权还给学生，把黑板让给学生，把粉笔交给学生”的魅力，学生“聆听无声、质疑有声、发言大声”，“讲学案、思维训练、小组合作”三架齐驱，呈现鲜明的特色，获得了专家组的一致好评。
访谈和座谈环节
评估组的专家随机抽取校领导、中层干部、级科组长及高一高二20名任课教师和抽取3%名学生进行现场访谈和问卷调查，有针对性地了解我校的融创特色教育、校园文化、教师发展、学生成长等方面的情况。此外，评估组还随机抽取了60名家长通过扫码方式参与问卷调查，全方面了解我校的融创特色教育。
查看校园文化环境
在刘毅校长的陪同下对学校的校容校貌、功能场室、软硬件设施设备等进行全面查看，深入了解学校校园文化建设；一行人先后参观的功能室包括WISE室、微格室、社团活动室、图书馆、书画室、心育室、地理室等；对我校走心的校园环境给予了高度评价，专家组表示我校作为首批市特色高中的创建示范校，勒中教育的成就一直引人注目，得益于管理团队的高瞻远瞩和师生的团结合作，既仰望星空、又脚踏实地。
评估反馈环节
我校融创教育在实现“给学生有未来的教育”的过程中，始终以“融创课程体系”为主体，延展出传统文化（武术项目、书画特色）和科技创新（WISE项目、思维训练、科技创新活动项目）这两翼；评估组专家在进行闭门会议后，召开评估反馈会，专家表示我校面对生源比较薄弱的现状，学校立足课堂、拓展课程、挖掘资源、多元发展、重点院校录取人数逐年增加，总结出9大亮点：1.建设以思维发展为核心的融创课堂；2.建设全面而有个性的发展为核心的教学评价体系；3.构建了武术、书画、思维为特色的多元成长路径；4.完善制度、依法办学、民主管理；5.特色发展成效显著；6.构建多维度的课程体系与结构；7.重视自主建设、强化过程管理；8.分层培养教师队伍，重视教师梯队的建设；9.社团活动红红火火，综合实践成果辈出。同时也提出了深化融创教育的内涵、以科组建设去带动教师队伍的提升、深挖社团活动的内容形成有学校特色的校本课程等建设性的意见。
刘毅校长对专家组一行人的评估指导表示衷心的感谢，盛赞专家组工作严谨、认真、高效，为我校的发展提出了宝贵的意见和建议。他表示勒中将以办学绩效评估为契机，通过专家的引领，秉承勒中融创精神，牢记使命，脚踏实地，力争把融创教育推向新的台阶。
摄像：李奭群、谭铭欣
文&编辑：高会
审核：杨月桥
长按二维码关注
SELECTION 近期精选