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刷新自己履历的机会来了!3个月,成为一名少年社区创变者!

上海静安 2021-11-23

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2020年不知不觉已过一半

青春热血的少年们

你们是否也想出一份力

用你们的智慧为社区做点贡献呢



机会来啦

少年创变者2.0

现已上线



在为期三个月的时间里少年们将深入了解社区加入社区微管理在思考中服务,在服务里学习发现身边问题的同时亲自策划、落实解决这些问题的方法是不是很有满足感呢~

创想攻略

  • 3个月:成为一名少年社区创变者!

  • 7个议题:以江宁路街道为真实场景,围绕社区痛点议题自主探索,发现身边问题、提出解决方案,成为社区“小主人”。

  • 专业方法论培训:学习创变方法与调研方法,打开校外第二课堂。

  • 社区沉浸式调研:共享江宁路街道丰富的社区资源,给你不一样的实践体验。

  • 创变成果拍卖会:用真实舞台的路演机会大声说出你的社区创想。

  • 社区创想实践“体检报告”:扫描你的实践经历,记录你的“实践力”


报名条件与方式

  • 各团队将分为小学组初中组高中组

  • 报名分为定向招募社会报名——定向招募江宁路街道辖区内学校学生,以及江宁路街道学生社区实践指导站签约学校学生;社会报名有名额限定。

  • 报名建议以5至7人的团队形式报名,个人报名将由主办方统筹组队。

  • WE WANT YOU——乐于学习、乐于思考,希望加入社区微管理,渴望为社区提供创变新思路!

  • 想报名的同学可以长按扫描下方二维码,或点击文末阅读原文填写报名表哦!



我们准备了哪七个社区议题
如果你有基于社区的
其他领域的议题
也欢迎你申请哦~

01

你身边的社会复苏观察

随着社会的复苏,身边的企业、商户陆续复工复产。对于社区和家庭而言,构成身边生活必要元素的商业活动,发生了怎样的变化?他们将如何复苏呢?这些话题与青少年有着怎样的联系?


议题开放对象初中组、高中组


学生团队可进行

  • 为身边的社区“经济”构思可操作的解决方案;

  • 将成果进行展示、宣传、记录(形式不限)。


02

你快乐吗——关注心理健康

疫情对人们的心理产生了影响,比如对健康问题的担忧、对经济压力的焦虑等都令人难以避免。经历了漫长的假期,回到学校,你的“心"还好吗?


议题开放对象初中组、高中组
学生团队可进行
  • 针对心理与精神卫生问题,设计面向社区居民的调查问卷,并收集居民心理健康情况调查数据;
  • 访谈相关医护人员,提出可行的方法与解决问题的建议;
  • 将成果进行展示宣传与记录(形式不限)。

03

网课的101种打开方式

受疫情影响,在线教育被极速普及,但也逐渐暴露出了一些问题。老师们担忧学生的成绩,爸爸妈妈们理不清线上学习工具的正确使用方式——网课的101种打开方式,等你来解锁。


议题开放对象初中组、高中组
学生团队可进行
  • 针对网课问题,设计面向社区儿童和家长的问卷调查;并收集对线上教育的意见和建议;
  • 访谈相关教育工作者,从家、校、师、生、社区等多个角度进行分析总结;
  • 通过课本剧、标语、海报、文创产品等趣味形式,展现研究成果(形式不限)。

04

新时代精神文明建设相关议题

想要治理好社区,提升居民的精神文明素质是必不可缺的一环!面向新时代精神文明建设提出的重大课题,社区少年也有创变新方法。2020年,我们将聚焦以下主题:


1、推广使用公勺公筷

2、社区公共卫生教育

3、垃圾分类再出发


议题开放对象初中组、高中组
学生团队可进行
  • 访谈街道工作人员,了解目前街道正在开展的精神文明相关工作;
  • 针对具体问题,多个角度进行分析总结,汇总解决方案;
  • 通过课本剧、标语、海报、文创产品等趣味形式,向社区居民进行宣传和呼吁(形式不限)。

05

和谐邻里关系构建

俗话说“远亲不如近邻”,和谐健康的邻里关系对家庭和社会都有重要影响。


议题开放对象初中组、高中组
学生团队可进行
  • 访谈街道工作人员以及居民,深入了解目前街道正在实施的美丽楼组建设工作(如邻里互助、共享空间等);
  • 通过学生的视角筹划并实施一个路演方案(形式不限),吸引并邀请更多的居民参与共建和谐社区。

06

社区共同体:为招商稳商来支招

疫情对全球经济情况造成了不小的打击,因此市场的复苏是亟待解决的问题。


议题开放对象初中组、高中组


学生团队可进行

  • 考察一家社区内商铺的生存情况;

  • 访谈相关的专业人士,了解目前商业店铺所面临的困境与压力;

  • 通过学生的角度为商业复苏工作出谋划策,策划一份具有可操作性的解决方案。

  • 将成果进行展示宣传与记录(形式不限)。


07

重温“四史”,不忘初心

走好新时代的长征路,需要充分汲取历史智慧和经验,而学习“四史”正是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续向前推进的必修课。


议题开放对象小学组
学生团队可进行
  • 引导青少年主动学习“四史”,在实践学习中建立对家国情怀的深刻理解;
  • 参加一次红色寻访、制作一份社区四史教育文创地图,让前辈的事迹更鲜活;
  • 将成果进行展示宣传与记录(形式不限)。
优秀而机智的青少年们  期待与你们一起建设美丽江宁而努力在社区实践的过程中奉献他人、提升自我、实现价值少年创变者们   这个夏天,我们不见不散!



点击“
阅读原文”
填写报名表


来源:in江宁
编辑:叶苹
图片:图虫创意

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