这位“机器猫”老师造的教具让孩子们爱疯了

广东中山东升镇小学的孩子们，拥有一位“机器猫”老师——胡天用。他和孩子们的科学课，用的都是他们老师独家开发制作的教具。

“机器猫”老师胡天用

孩子们和他在一起的学习是这样的：

孩子：“胡老师，城里的电梯突然掉下去了怎么办？我们做个不怕坠电梯的发明吧！”

胡天用：“好！我们一起来查资料、想办法，搞个电梯制动保护器出来！”

于是，查资料、找材料、做模型，乡村小学里的这些孩子们开始动手解决地球上电梯的安全问题。

和孩子们一起研发电梯自动防坠器

 “机器猫”胡老师的家乡是粤北南雄的大山沟，年轻时，他是一个付不起学费的尖子生，不得已选择了能早就业的普师中专。但爱科学爱动手的他，在这所乡村小学任教期间，硬是拿回了本科学历，还获得了中级职称，拿回了人生的希望与幸福。

东升镇的所有科学课老师们，齐聚学习先进课程，切磋教具和学生作品

他是个宅在学校18年的乡村教师，没有别的爱好，他的业余生活里，只有电器DYI，只有电子垃圾，但这是他爱的。

“机器猫”胡老师下班就宅学校找材料做教具

“人简单一点、专注一点，活的充实开心。”他这样说，“我这些年最开心的时间就是每天呆在学校手工教室（现在的创客实验室）里的时候”。这个“实验室”，在过去的许多年里，就是一张桌子，一个台灯，一抽屉土法工具和一堆废旧电子垃圾。

“机器猫”老师最快乐的时候，就是在创客实验室里摆弄实现他的各种想法

也正是在这里，从2006年至今，他结合教学不懈研发升级的一个个自制教具帮他拿到了诸如“全国自制教具能手” 、“全国自制教具评选一等奖”、“全国教育装备优秀实验成果奖获一、二、三等奖” 、“小学科学实验教师实验操作与创新技能竞赛获一等奖 ”等等能写满一页A4纸的各类成果、荣誉。

“机器猫”老师带着全国一等奖的教具，给自己孩子们上课

荣誉成果，只是结果。驱动他坚守初心这些年的动力，是四五线地区乡村小学里的这些孩子们的未来。看见他们，看见当年自己。

今年喜得次子的胡老师，自制玩具给孩子

值守科学课的胡老师，用每一堂课，每一次教具的开发改进，每一次和孩子们的共同探索，期待能让这些孩子们比自己当年得到的多些，再多些。

课间，孩子们围着“机器猫”老师帮着准备教具

2017年，已是2017届“马云乡村教师奖”候选人的他，依旧在改进着他的“地球公自传、四季昼夜长短变化规律演示仪”、“多种能量的转换仪” “斜面特点探究仪” ，依旧在他的教具工作室里，给孩子们变出更多更有趣更有爱的学习宝贝。

“机器猫”老师上“多种能量转换”课，先给孩子们变魔术，让大家找找教具里有没有暗藏电源

JMF｜ 马云公益基金会

推荐阅读 Editors' Choice