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2021年中考历史专题三: 列强侵华史(1840—1945)

中考历史 2023-02-13


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专题三 列强侵华史(1840—1945)

【知识梳理】

知识点一:列强的军事侵略——中国近代五次侵华战争:

1、鸦片战争:1840.6—1842.8,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地程度进一步加深。

3、甲午中日战争:1894—1895,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。

4、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会完全形成

5、日本法西斯侵华战争(抗日战争):

   1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。

   1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。

知识点二:列强的政治侵略——三大不平等条约:

1、中英《南京条约》:中国半殖民地半封建社会的开始

2、中日《马关条约》:中国半殖民地化程度大大加深

3、八国联军侵华战争《辛丑条约》:中国完全沦为半殖民地半封建社会

4、有突出特征的条约:

①中俄《爱珲条约》割地最多

②中俄、中美、中英、中法《天津条约》开放通商口岸最多

③中日《马关条约》最能反映资本主义进入帝国主义阶段资本输出特点

④《辛丑条约》中国赔款最多《南京条约》:中国关税主权开始丧失。

⑤《二十一条》:灭亡中国的条约。

知识点三:列强的经济侵略

1、甲午中日战争以前以商品输出为主

2、甲午中日战争以后以资本输出为主

资本输出方法:①开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂;②日本对沦陷区的掠夺:抢劫银行、滥发纸币、掠夺炼铁资源、掠夺土地、农产品和劳动力。

知识点四:列强的文化侵略

通过设立教堂、传播宗教、学校教育、办慈善机构等方式推行殖民主义奴化教育。

【核心素养】

1、落后就要挨打,闭关必然落后。一个国家只有对外开放才能不断进步,卓立于世界民族之林。

2、中华民族是一个自强不息,不屈不挠、不畏强暴的民族,御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。

3、反帝反封建必须同时进行,缺一不可;只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领,只有在共产党的领导下才能实现这一历史性巨变。

专题训练三  列强侵华史

1.(2020·山东临沂预测题)一次次列强的入侵,一个个屈辱的跳条约,记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英商进出口货物缴纳的税款,中国须用英国商定。

材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔款日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。

材料三:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

——以上材料摘自《历史》(北师大版  八年级  上册)

请问答:

(1)上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约?

(2)请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。

(3)请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。

答案:(1)《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》

(2)鸦片战争  甲午中日战争   八国联军侵华战争

(3)清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民度半封建社会。

2.(2020·山东临沂预测题)阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一

(1895年3月,在日本广岛马关春帆楼,清政府全权大臣李鸿章和日本首相伊藤博文就停战条件举行谈判。

(1)根据材料一及所学知识指出,与这场“谈判”相关的战争是什么?中日双方谈判的结

果如何?

材料二 九一八事变后,不愿做亡国奴的东北人民和未撤走的东北军,纷纷组织抗日义勇军。义勇军给日伪军以沉重打击。同时,中国共产党派大批优秀干部,到东北组织抗日游击队。1936年,中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军,抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。                  ——摘自人民教育出版社《中国近代现代史))下册

(2)根据材料二指出,中国共产党在九一八事变后是如何领导东北抗日武装斗争的?

材料三 七七事变后,面对空前严重的民族危机,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,全民族的抗战开始了。经过浴血奋战,中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲,终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。                    ——摘自中华书局版《中国历史》八年级上册

(3)根据材料三,指出抗日民族统一战线形成的主要原因。

(4)根据上述材料及所学知识,谈谈你对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识。

答案:(1)战争:甲午中日战争。结果:中国被迫签订丧权辱国的《马关条约》。

(2)选派优秀干部到东北组织抗日游击队;将各路抗日武装组成抗日联军。

(3)七七事变后,民族危机空前严重;国共两党为了挽救民族危亡,实现第二次合作。

(4)中国共产党及其领导的人民武装力量坚持抗战,是抗战的中流砥柱;国共合作,全民族抗战;中国人民的抗战得到国际反法西斯力量的帮助和支持。

3.(2018·湖北黄石)阅读材料,回答问题。

材料一 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸,割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应缴纳税款,必须经过双方协议。       ——1842年《南京条约》

材料二                   俄国通过不平等条约割占中国北方领土表

时间

不平等条约

割占领土范围

割占领土面积

1858

中俄《瑗珲条约》

中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北

60多万平方千米

1860

中俄《北京条约》

中国乌苏里江以东、包括库页岛在内

约40万平方千米

1860

1864

中俄《北京条约》

中俄《勘分西北界约记》

中国巴尔喀什湖以东以南

44万多平方千米

19世纪80年代

中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书

中国西北部

7万多平方千米

材料三  清政府割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日军白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸。                 ——1895年《马关条约》

材料四 “九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?”

——节选自歌曲《松花江上》

    结合上述材料,提炼有关近代中国领土主权的完整发生变化的观点,并结合史实简要说明这一观点。

观点:近代中国领土主权的完整不断遭受破坏。

证据:(1)鸦片战争后,英国割占中国香港岛(示例)

(2)____________________________________________

(3)____________________________________________

(4)____________________________________________

    家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,关注现实问题,以服务于国家强盛、人民幸福、民族自强和人类社会的进步为使命。

答案:(2)第二次鸦片战争前后,俄国割占中国北方大片领土。(或:第二次鸦片战争后。英国割占九龙司)

(3)甲午战争后,日本割占台湾及附属岛的和澎湖列岛。(或:19世纪末,列强掀起瓜分中国狂潮)

(4)九一八事变后,日本占领了中国东北地区。(或:九一八事变,日本发动侵华战争,中国大片领土沦丧)

4.(2019·湖北襄阳)【学科素养】【不屈的抗争:逐渐觉醒的民族意识】

材料一 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。                ——林则徐

【史料实证】

(1)林则徐领导的哪一抗争活动充分体现了材料一的精神?

材料二 神助拳、义和团,只因鬼子闹中原……大法国,心胆寒,英美俄德尽消然,洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。                   ——《只因鬼子闹中原》揭帖

【史料实证】

(2)根据材料二指出义和团运动的斗争对象。

材料三 五四运动以全民族的行动激发了追去真理、追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。                  ——习近平几年五四运动100周年大会上的讲话

【时空观念】

(3)根据材料三,概括五四运动的作用和特点。

材料四 1938年,国民党提出“团结海内外全民族一切力量”“训练全国壮丁,充实民众武力”。毛泽东也多次强调:“战争的伟力之最深厚的根基,存在于民众之中。”

【家国情怀】

(4)材料四中,国共两党的认识有何相同之处?14年抗战期间,中国共产党是如何践行毛泽东这一思想的?(列举两例)

答案:(1)虎门销烟

(2)帝国主义列强

(3)作用:促进了中国人民的民族觉醒。特点:全民族参与。

(4)认识:团结全民族共同抗战。史实:①九一八事变后,中共派杨靖宇到东北组织抗日游击队。②全民族抗战中,中共领导的八路军、新四军深入敌后,建立敌后抗日根据地,发动人民群众,开展敌后游击战(列举两例即可)。


 

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