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九年级历史上册第三单元检测题(1)

中考历史 2023-02-12

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九上第三单元封建时代的欧洲

一.选择题

1.封建时代的欧洲,虽然处在教会神学的控制之下,但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述,错误的是(   )

A.庄园经济流行               

B.西欧城市重新兴起

C.西欧大学纷纷兴起            

D.伯里克利建立津贴制度

2.他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会,把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了(   )

A.《汉谟拉比法典》   

B.《十二铜表法》 

C.《查士丁尼法典》   

D.《权利法案》

3.解读示意图,能得到的有效信息是(   )

A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务      

B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变

C.西欧封建等级制度通过层层分封形成     

D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位

 

4.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学(   )

A.顺应了社会发展的需要

B.得到了封建统治者的支持

C.推动了市民阶层的出现

D.具有较大的自治和管理权

5.封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是(  )

A.庄园中的主要劳动者是平民

B.大学主宰了庄园中西欧人的精神生活

C.城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用

D.以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度

6.古代有一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它是( )

A.亚历山大帝国    

B.拜占庭帝国     

C.奥斯曼土耳其帝国     

D.法兰克王国

7.大学是培养高等专业人才的学校,又是学术研究的场所。12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学?( )

①巴黎大学 ②哈佛大学 ③牛津大学 ④博洛尼亚大学

A.①②③         

B.②③④         

C.①③④           

D.①②④


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8.欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此,庄园主行使司法权的权力机构是(   )

A.公民陪审法庭     

B.庄园法庭     

C.元老院      

D.公民大会

9.2019年4月15日,象征法兰西文明的标志性古迹发生火灾,许多珍贵文物遭到毁坏。该古迹是(  )

A.巴黎圣母院  

B.克里姆林宫    

C.五角大楼    

D.议会大厦

10.从9世纪开始,一种新的农业经济组织方式在中世纪的西欧乡村逐渐流行开来,成为当时最基本的经济社会组织方式。它是(   )

A.庄园       

B.手工工场      

C.租地农场       

D.奴隶制种植园

11.上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是(   )

A.大化改新    

B.西欧庄园

C.大学兴起 

D.自治城市

 

12.中古时期西欧的“Manor”有大块的土地,在土地上耕作的劳动者被称为“农奴”。对英文单词“Manor”解释正确的是(  )

A.郡县        

B.庄园        

C.诸候国        

D.城市

13.历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是(  )

A.满足人民所需的契约自由         

B.符合尚法治的价值和法律精神

C.巩固皇权,维护国家安定         

D.教化帝国民众,人人安分守法

14.在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中,属于历史结论的是(  )

A.拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者

B.明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队

C.1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作

D.二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动

15.《欧洲史》记载:庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此,庄园主行使司法权的权力机构是(   )

A.公民陪审法庭       

B.庄园法庭       

C.元老院          

D.公民大会

16.西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,主要体现在(  )

A.西欧封建制度迅速瓦解         

B.教皇鼓励市民自治

C.城市完全摆脱领主控制         

D.早期资产阶级出现

17.诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是(   )

A.道教         

B.佛教         

C.基督教          

D.伊斯兰教

18.从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是(  )

A.王国        

B.领地        

C.城市            

D.庄园

19.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园的表述,正确的是(   )

A.庄园是一个自给自足的生产组织         

B.庄园领主的土地称为“份地”

C.庄园领主可随意没收佃户的土地         

D.庄园法庭只维护领主的权益

20.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园(   )

A.具有自给自足特征   

B.是独立的政治单位    

C.具有地方管理功能     

D.是地方经济的中心

21.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是(   )

A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”       

B.“城市的空气使人自由”

C.西欧庄园是自给自足的经济单位         

D.大学是“中世纪最美好的花朵”

22.2019年4月15日,法国____重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中空格处应为(  )

A.道教       

B.佛教        

C.基督教        

D.伊斯兰教

23.下列关于古代欧洲的叙述正确的有(  )①基督教的经典是《圣经》,组织是教会,教皇是西欧最大的封建主②西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位,盛行农奴制,是当时社会的基础③西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体④罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

24.“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市()

A.封建社会等级森严               

B.初步确立了资本主义制度

C.完全摆脱了封建统治             

D.是一个相对自治的共同体

25.右图是英国庄园示意图,对其表述正确的是(    )

 

A.林地与荒地归领主直接经营    B.领主土地的收入归庄园所有

C.佃户不需要耕种领主的领地    D.份地是佃户的主要生活来源

26.2019年4月15日,正在进行维修的巴黎圣母院遭遇大火,致使塔尖倒塌,所幸巴黎圣母院主体建筑被抢救下来。依据所学知识判断下列哪个建筑是巴黎圣母院?(  )

          

27.中世纪,欧洲的大学的自治地位主要体现在 (     )

①免赋税特权 ②教育自主权 ③言论自由权 ④司法特权

A. ②③④                

B. ①③④            

C. ①②④             

D. ①②③

 

28.某学校准备织织部分学生去英国最古老的大学游学,他们应该去(  )

A.伦敦大学      

B.诺丁汉大学     

C.牛津大学      

D.剑桥大学

29.以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的一项是( )

A.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的   

B.封君与封臣是以血缘为纽形成的封建制度

C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园

D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语

30.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国(   )

A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当    

B.实行限制基督教的政策

C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系

D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形

31.诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是(    )

A.道教       

B.佛教       

C.基督教          

D.伊斯兰教

32. University of Cambridge是一所世界著名的大学,它成立于公元1209年,最早是由一批为躲避械斗而从 University of Oxford选离出来的老师建立的,英文 Cambridge发音“坎布里奇”,bridge是桥的意愿,cam在闵粤方言中音如“剑”,这所大学是()

A.巴黎大学     

B.牛津大学     

C.博洛尼亚大学       

D.剑桥大学


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33.2018年5月,首届中英人工智能对话会议在英国剑桥大学举行,会议主题为“人工智能时代的技术预测与社会影响”。该大学办于1209年,历史悠久。请问在中古时期与其齐名的英国最古老的大学是(  )

A.巴黎大学     

B.莫斯科大学      

C.牛津大学          

D.纽约大学

34.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城

镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会()

A.维护学生和老师的权益

B.联络同乡之间的友谊

C.开展同行间的学术交流

D.完全脱离教会的控制

35.公元6世纪前期,东罗马帝国组建了一个法典编纂委员会,收集自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令,删除其中相互矛盾的条例,编成了一部法律文献。其名称为(  )

A.《汉谟拉比法典》   

B.《查士丁尼法典》    

C.《新法典》     

D.《拿破仑法典》

36.《法国通史简编》的作者认为,古代法兰克人的继承制度是诸子平分土地。下列文献可以佐证该观点的是(   )

A.《汉谟拉比法典》    

B.《查士丁尼法典》    

C.《凡尔登条约》    

D.《人权宣言》

37.按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是(  )①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三

A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③

38.被眷为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是(   )

A.行会          

B.教会        

C.庄园           

D.大学

39.公元1世纪时产生于巴勒斯坦一带,宣扬人死后可以升入“天堂”的宗教是(  )

A.佛教           

B.基督教       

C.伊斯兰教         

D.道教

40.这是一套独特的仪式,即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说:“阁下,我是您的人了。从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”这一仪式在11世纪普遍存在于(   )

A.东罗马帝国     

B.阿拉伯帝国      

C.西欧        

D.日本

41.制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写(   )

 

A.城市的兴起    

B.农业的发展      

C.科学的进步 

D.教育的普及

二.简答题

42.根据下列提示写出相对应的法律文献名称。(3分)

(1)中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件——

(2)后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源——

(3)奠定了欧洲民法的基础——

三.材料题

43.阅读下列材料,回答问题。(19分)

材料一进人古典文明时代后,世界上有两个文明地区特别值得关注,一个是东亚文明,一个是地中海文明。公元前后,东方的汉帝国和西方的罗马国家都发展出光辉的古典文明,其发展程度旗鼓相当,在生产力水平、社会状态、文化创造等方面都达到古代文明的巅峰。这个时候的世界格局,呈现出东西双方平衡的态势。

(1)依据材料指出,东西方两个国家在哪些方面“达到古代文明的巅峰”?此时的“世界格局”呈现出怎样的态势?写出当时连接东西方文明的重要通道。(3分)

 


材料二中国经过魏晋南北朝乱局,迅速进入新的辉煌时期。公元7世纪,唐帝国在东方崛起。而差不多就在这个时候,欧洲却进入封建时代,社会高度分裂,失去凝聚力,东西方就此拉开了距离,“东方先进、西方落后”的态势几乎1000年不变……“东方”其他地区,如拜占庭帝国、阿拉伯帝国,都创造出辉煌的文明。

(2)依据材料,对比分析唐帝国崛起和欧洲落后的原因。(2分)

 



(3)列举拜占庭帝国和阿拉伯帝国创造的文明成果各一例。结合两国所处地理位置的共同特点,说明它们在东西方文明之间扮演的角色。(4分)

 



材料三大约在公元15、16世纪,人类开始进入新时代,它以西方的崛起为标志,翻转了“东方先进、西方落后”的局面……百年的变化完全改变了西方的局面……变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面,因此这是一个全方位的变化。正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上,到19世纪末20世纪初,整个世界都被西方掌控。当西方霸权登峰造极、其他文明面临生死存亡之际,全世界掀起了向西方学习、努力追求(近)现代化的浪潮。

(4)材料中的“新时代”指什么时代?以英国为例,写出在“政治、经济、思想”三个方面使其“崛起”的重大事件。(4分)

 




(5)以中国为例,举出20世纪初“被西方掌控”和“向西方学习”的相关史实各一例。(2分)




材料四时至今日,现代化在很多国家已经取得重大成就,而其中成就最大、最引人注目的,几乎都是人类古老文明的核心区,如埃及、印度、中国……曾经被西方霸权压抑的文明全面复苏,形成了世界文明共同繁荣的局面。         ——上述材料均摘编自钱乘旦《四条线交汇催生百年大变局》

 

(6)材料中呈现的变化对世界格局产生什么影响?(2分)

 



材料五中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”,而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竞相绽放。

——摘自习近平主席在布鲁日欧洲学院的演讲

(7)依据材料,谈谈你对文明的理解。(不得摘抄材料原文,2分)

 

 

 

 

 

 

 

九上第三单元封建时代的欧洲(参考答案)

 

一.选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

D

C

C

A

C

B

C

B

A

A

C

题号

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

答案

B

C

A

B

A

C

D

A

A

B

C

题号

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

答案

B

D

D

C

C

C

B

C

C

D

C

题号

34

35

36

37

38

39

40

41




答案

A

B

C

D

D

B

C

A




 

二.简答题

42. 

(1)《中华民国临时约法》

(2)《十二铜表法》

(3)《罗马民法大全》

三.材料题

 (1)生产力水平、社会状态、文化创造等方面;东、西双方平衡的态势;丝绸之路。

(2)国家统一,经济繁荣,文化昌盛;社会高度分裂,失去凝聚力

(3)拜占庭帝国融合罗马帝国的政治传统、希腊文化和东正教,创造了具有独特风格的拜占庭文化。拜占庭帝国所保存的希腊、罗马古典文化,对文艺复兴运动起了一定的作用。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”;传播者的角色。

(4)资本主义时代;英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴。

(5)1901年列强强迫清政府签订了《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会;洋务运动、戊戌变法等。

(6)促使世界格局向多极化方向发展。

(7)各种文明之间只要秉承包容精神,就不会存在“文明冲突”.

 

 

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