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人教版:七上历史《名校第一次摸底试题》

中考历史 2023-02-12

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一、选择题:
1.“孔雀飞去回忆悠长,玉龙雪山,闪耀着银光,秀丽丽江,人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知的最早人类
A.元谋人   B.北京人   
C.山顶洞人   D.河姆渡原始居民
2.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写到:“北京周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人
①会制造石器 ②会种植粟 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征
A.①③   B.③④   C.①②   D.②④
3.古人类遗址为人类起源的研究提供了可靠的证据,迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是
A.元谋人遗址   B.北京人遗址   
C.山顶洞人遗址   D.半坡人遗址
4.在长江流域的某原始遗址,发现了距今(2019年)七千年的稻谷和稻壳。据此推断,世界上最早种植水稻的是
A.河姆渡原始居民   B.半坡原始居民
C.炎帝部落   D.黄帝部落
5.考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民

A.已从事农业生产   B.以捕鱼狩猎为主
C.住半地穴式房屋   D.会人工种植水稻
6.下列图片中,能反映我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是

①炭化稻谷种子②人面鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式房子
A.①②   B.①④   C.②③   D.②④
7.半坡人主要种植的农作物是
A.小麦   B.水稻   C.玉米   D.粟
8.在历史剧《河姆渡原始居民》中,不该出现的情节是
A.种植水稻   B.饲养猪、狗等家畜
C.居住半地穴式圆形房屋   D.使用磨制农具
9.我们的祖先在与自然灾害抗争中,留下许多美丽的传说。关于如图人物的传说是

A.精卫填海   B.大禹治水
C.后羿射日   D.夸父逐日
10.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是
A.牧野之战   B.涿鹿之战
C.城濮之战   D.巨鹿之战
11.中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是
A.炎帝、大禹   B.炎帝、黄帝
C.蚩尤、大禹   D.炎帝、蚩尤
12.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始? 
A.黄帝   B.炎帝   C.舜   D.禹
13.传说中的“神农尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药业的创始人的是
A.黄帝   B.炎帝   C.舜   D.禹
14.《史记·五帝本纪》中记载:“尧知其子丹朱不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是
A.世袭制   B.禅让制   C.郡县制   D.分封制
15.如下图示意图反映的制度是

A.禅让制   B.分封制   C.世袭制   D.选举制
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16.《孟子》中记载:“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了
A.春秋时期周天子是天下共主
B.西周末年周王势力日益衮微
C.诸侯有对周王朝觐述职的义务
D.西周初年诸侯势力逐渐增强
17.中国香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是
A.分封制
B.封建制度
C.君主专制制度
D.中央集权制度
18.中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是
A.禅让制   B.分封制
C.郡县制   D.科举制
19.将夏桀、商纣二人归为一类的标准是
A.他们都建立了一个新的王朝
B.他们都以残暴统治著称
C.他们都重用人才,改革内政
D.他们都轻徭薄赋,爱民如子
20.中国历史上“禅让时代”结束,“家天下”时代开始于
A.夏朝   B.商朝   C.西周   D.春秋
21.以下关于我国古代朝代更替的顺序,正确的是
A.商朝—→夏朝—→西周
B.夏朝—→商朝—→西周
C.商朝—→西周—→夏朝
D.西周—→商朝—→夏朝
22.中国的青铜器数量之多地位之重要,在世界上是少有的。古书说:“国之大事,在祀在戎。”从如图的几幅青铜器图片可以看出,当时我国的青铜器主要属于

 

A.农具和酒器   B.礼器和兵器
C.礼器和用具   D.兵器和农具
23.如下图是我国一项出土文物的拓本,这一文物的材质是龟甲,其中的文字被称为

A.甲骨文   B.金文   C.小篆   D.隶书
24.文物是鲜活的历史。下图片所示文物透露出来的相关历史信息是

A.原始居民的生活
B.商周的青铜文明
C.春秋战国的纷争
D.秦汉时期大一统
25.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于

A.夏朝   B.商朝   C.周朝   D.秦朝
 二、材料分析题:
26.判断题
下面是一名同学想象的北京人一天的生活,有五处明显的错误,请你至少找出四处错误并给予纠正和解释。
毛毛是个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。这天一大早,毛毛走出小木屋,他手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快,转眼已到正午,毛毛急忙往回赶,因为他还有一个重要的任务,就是要钻木取火,因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。
(1)                                       
(2)                                   
(3)                    
(4)                    
(5)                    
27.阅读材料,回答问题。
材料一:

二里头遗址宫殿复原模型          “桀驾人车”
(1)以上两幅图片有助于我们了解哪个朝代的历史信息?

材料二:“惟殷(殷朝)先人,有册有典(书册)”——《尚书》
(2)依据材料二,结合所学,说说我国有文字可考的历史是从        (朝代)的        (文字)开始。
材料三:

材料三反映的是西周实行的        (制度)。结合材料及所学,回答:这种制度的突出特点是根据        的远近和功劳大小来确定权位和财产继承权的一种制度。
材料四:《周初分封略表》
主要封国
受封对象
分封目的
姬姓贵族
封建亲戚,以藩屏周
姬姓贵族
姬姓贵族
姬姓贵族
功臣
尧代贵族
武王灭商之后,分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启,以此来统治商的遗民。
(4)据材料一概括西周分封制的受封对象有哪些?周天子实行分封制的目的是什么?

28.人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,回答下列问题。
材料一:

(1)图一的房屋名称叫什么?是哪个原始居民居住过的?他们种植的农作物是什么?    

(2)居住图二房屋的原始居民叫什么?他们生活在什么流域?他们最早种植什么农作物?  
材料二:

(3)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。这些生产工具分别采用什么方法制作的?


参考答案:1.AABAA   6.DDCBB11.BABBB   16.CABBA21.BBABB26.(1)农耕生活时代的居民,才开始定居,学会建造房屋。北京人居住的是洞穴。(2)北京人使用的工具是打制石器。(3)北京人靠采集渔猎获取食物,不会种植水稻。(4)北京人学会用火,只会使用天然火,并不会人工取火。(5)北京人不会使用陶器。27.(1)夏朝;世袭制代替禅让制(2)商朝;甲骨文(3)分封制;血缘关系;控制地方、稳定政局、扩大统治(意思对即可)(4)对象包括:周王室子弟;功臣;先代贵族的后裔;目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。28.(1)半地穴式房屋;半坡原始居民;粟。(2)河姆渡原始居民;长江流域;水稻。(3)图一:北京人的生产工具,制作方法:打制;图二:河姆渡人的生产工具,制作方法:磨制。

 


 

七上易错易混知识点


先秦时期

易错点:1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。2.北京人使用打制石器,已经学会使用火,并会长时间保存火种。3.半坡人居住半地穴式圆形房屋,种植粟,制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑,种植水稻。4.炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。尧、舜、禹时期实行禅让制。5.禹建立中国历史上第一个王朝一夏朝。启继承父位,世袭制代替禅让制6.夏、商、西周三朝的开国君主分别是禹、汤、周武王7.西周为稳定周初的政治形势,巩固疆土,实行分封制,分封制保证了周王朝对地方的控制,稳定了局势,扩大了统治范围。8.司母成鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。9.春秋时期的时代特征:王室衰微、诸侯争霸。战国时期是社会大变革时期易混点:1. 化石、遗址、遗迹是研究早期人类的主要依据。2. 元谋人和北京人都使用天然火,但北京人不仅会使用天然火,还会保存火种,这是北京人进步的地方。山顶洞人则更进一步,会人工取火。3. 纸出现之前中国书写材料的演进:陶器(刻画符号)→龟甲、兽骨(甲骨文)→青铜器(金文)一竹木简、丝帛(春秋战国和秦汉时期)4. 不能说甲骨文是我国最早的文字,只能说是目前已知的最早的文字。易考点:一、夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家标志着我国早期国家的产生。二、分封制,西周为巩固统治而实施的一项社会等级制度,周天子根据血缘关系和功劳大小将土地、平民、奴隶进行分封给诸侯,建立侯国,诸侯又可以继续往下分封,等级鲜明,诸侯具有较大的独立性。诸侯的义务:服从天子,缴纳贡品,镇守疆土,服从周王调兵。作用:开发了边疆,加强了统治,使得西周成为一个强盛的国家。三、春秋战国时期的社会变革1.政治上:争霸兼并战争不断,出现了局部统一;各国实行改革变法,成为增强国力的重要手段。2.经济上:铁农具使用范围得到推广,土地私有制得以确立。3.思想文化上:出现了百家争鸣的文化繁荣景象。4.社会形态上:春秋时期,奴隶制度逐步瓦解;战国时期,封建制度得以确立。5、通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。易混易错:判断一场改革成败的标准不是改革者的生死,而是是否实现了改革目的,是否促进了生产力的发展,是否推动了社会的进步。商鞅变法中商鞅被处死,只能说明变法不是一帆风顺的,但不能说明变法失败,因为商鞅变法实现了富国强兵的目的,推动了秦国生产力的发展和社会的进步。6、通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。易混易错:都江堰和灵渠都是我国古代著名的水利工程。都江堰的作用是防洪、灌溉;灵渠是运河,主要作用是航运。另外,前者是秦国(战国时期)修建的,后者是秦朝时修建的。7、知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的影响。(1)春秋战国时期,社会动荡,诸侯争霸兼并,法家思想顺应时局需要,受到统治者青睐。(2)儒家的政治理念体现了民本思想,虽不适应春秋战国纷争的时代需求,但对我们今天提倡以德治国,建设和谐社会有重要的借鉴意义。易考点:各家学派代表人物及主张。




秦汉魏晋时期

易错易混:
1、知道秦始皇统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
(1)秦国≠秦朝,秦国是春秋战国时期的一个诸侯国,而秦朝则是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,是由秦始皇建立的一个统一的朝代。(2)在秦朝开创的各种制度中,对后世影响最深远的是中央集权制度,其最本质特征是皇权至高无上。(3)县制并不是秦始皇首创,早在商鞅变法时已经出现;秦始皇将县制发展为郡县制并推行全国。2、秦始皇开创的君主专制中央集权制度,贯穿了我国封建社会的始终,沿用了2000多年,对中国历史产生了深远影响。君主专制中央集权制度的理论根源为战国时期法家韩非的思想。秦的统一,开创了中国历史上首次大一统的局面,并使统一成为中国历史发展的主流,使中国文明史和中国文化的重要特征之一。易考点:秦的统一,秦始皇巩固统一的措施。3、知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立。秦末农民战争分为两个阶段:第一阶段是陈胜、吴广领导的大泽乡起义;第二阶段指项羽、刘邦领导的农民军推翻秦王朝的统治。4、了解“文景之治”,知道汉武帝巩固“大一统”王朝。(1)汉武帝“大一统”不叫“大统一”。统一仅止国土,大一统则涉及到政治、经济、思想、军事等多个方面。(2)秦始皇统一后,以秦国的圆形方孔半两钱做为标准货币。汉武帝时期统一铸造五铢钱。(3)秦始皇“焚书坑儒”与汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,虽对儒学采取了截然相反的态度,但二者的本质相同,即均为文化专制的手段。它们束缚了人们的思想,不利于科技文化的发展。(4)关于治国思想,秦朝采用的是法家思想,西汉初年采用的是道家思想,汉武帝及以后历代封建王朝则以儒家思想为正统。易考点:汉武帝巩固大一统措施。列表比较秦始皇和汉武帝统治措施的异同。


易错点:1. 重要历史名词书写:张骞、贾思勰、王羲之、西域都护、民族交融(不要写成“民族融合”,更不能写成“民族合并”)2. 其他(1)魏的建立者是曹丕,不是曹操;曹操生活在东汉末年,不是三国时期。(2)北魏孝文帝改革的核心是“汉化”,汉化的过程也是北魏封建化的过程。易混点:1. 张骞出使西域开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础,而非张骞开通了丝绸之路。2.江南地区的开发为经济重心的南移奠定了基础;江南地区的开发指的是南方经济得到初步发展,经济重心南移指的是南方经济优于北方。易考点:1.联系“一带一路”时政热点,考查古代丝绸之路和对外交往2.以造纸术为例考查中国传统文化3.由北魏孝文帝改革考查民族交融4.司马迁对史料的考证及治史态度有时成为命题材料,适当关注




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