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中考历史 2023-02-13


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本视频内容主讲人:王小琼。简介:北京市第四中学历史组初中部教研组长,教育部“国培计划”专家库成员,人教社统编初中历史教科书培训专家,北京市骨干教师,主编《立体的北京》等。指导教师:梁美秀。简介:北京市西城区教育研修学院历史教研室主任,北京市骨干教师。版权归原作者所有,如侵删。


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考点精练


1.西安碑林博物馆陈列着一方《峄(yì)山刻石》,其上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下……”。该内容称颂的皇帝是(  )
A.秦始皇  B.汉武帝 C.汉文帝 D.光武帝

2.《全球通史》中描述:“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”这是指推行(  )
A.分封制  B.郡县制  C.禅让制  D.世袭制

3.贾谊的《过秦论》是影响中国历史的十篇政治美文之一,贾谊认为:为政者,必须施仁政,不能反人民,否则,人民必会“斩木为兵,揭竿为旗”。“斩木为兵,揭竿为旗”最初是用来描述(  )
A.陈胜、吴广起义   B.刘邦起义
C.项羽起义      D.国人暴动

4.年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的括号内分别应该填入(  )


A.秦、汉    B.西汉、东汉      
C.汉、三国   D.三国、西晋

5.“文景之治”是我国古代著名的治世。下列措施中属于文帝、景帝推行的是(  )
①注重农业生产 ②提倡节俭 ③重视“以德化民” ④统一文字、货币  ⑤让士兵还乡务农
A.①②③  B.②④⑤  C.①③⑤  D.②③④

6.历史推论离不开对史实的正确解读,下列推论错误的是(  )
A.休养生息——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展
B.张骞通西域——解除了匈奴对西汉的威胁
C.罢黜百家,独尊儒术——从此儒学成为封建统治的正统思想
D.《伤寒杂病论》提出了“治未病”理论——提倡预防疾病

7.如图所反映的是我国古代一种特殊的政治局面,对这一局面准确的理解是(  )

A.君主专制不断强化          B.宦官专权朝政腐朽
C.外戚宦官交替专权          D.母后主政皇帝无权

8.能够通过下图所示著作查到的史实有(  )


①陈胜、吴广起义 ②汉武帝兴办太学 ③赤壁之战 ④百家争鸣
A.①③④           B.①②④
C.①②③           D.②③④
 
9.秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。阅读下列材料:
材料一:统一后的秦朝实行郡县制,首先是由秦朝政治制度和行政制度的特点决定的。长期采用官僚制使贵族势力不断地削弱,庞大的官僚集团也拒绝分封制。其次,实行郡县制可以加强秦朝对六国故地及边远地区的管理,由于郡县的集权特征和其军事性质能够很好地调动一切资源,能有效地组织军事力量镇守边关,进而巩固统治。
——黄栋法《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》
材料二:武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其余诸子皆在王国范围内分到封地,作为侯国,由汉廷定封号。武帝把大的王国分为若干个小侯国,封国越分越小,不再成为中央政权的威胁。
——库晓慧《从汉初郡国并行制的演变看中央集权的逐步加强》
请回答:
(1)结合所学知识,指出秦朝的建立者及其实现统一的时间。
 
(2)据材料一,指出秦朝建立后,地方行政制度发生了怎样的变化?据材料,概括发生这种变化的原因。
 
(3)材料二中的“武帝”指的是谁?材料二反映了武帝采取了怎样的措施?
 
(4)综合上述材料,概括秦汉地方政治制度变化的共同作用。
 
10.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于沿路地区和国家之间经济与文化的交流,起到了极大的促进作用。


(1)观察上图,从中可以看出张骞开辟的“丝绸之路”是从西汉首都     为起点,向西穿过      到达敦煌,途径中亚和西亚,最远到达      。
(2)下列材料中,能反映古代丝绸之路历史的原始史料是    、    。(填写字母)


3)上述史料中,能够作为研究古代丝绸之路历史价值的关键证据是什么?说明理由。
 
参考答案

1.A  2.B  3.A  4.B  5.A  6.B  7. C  8.B

9.(1)人物:嬴政。时间:公元前221年。
(2)变化:废分封,立郡县(或:由实行分封制到实施郡县制)。原因:贵族势力不断被削弱;官僚集团拒绝实行分封制;实行郡县制,有利于加强和巩固统治。
(3)人物:汉武帝(或:刘彻)。措施:实施“推恩令”。
(4)有利于中央加强对地方的统治,有利于建立和巩固大一统王朝(或:有利于我国统一多民族国家的建立和巩固)。

10.(1)长安;河西走廊;欧洲。
(2)A、C。
(3)A、C;A、C都是唐朝出现的原始史料,B、D都是现代出现的文献史料,不是原始史料。

 

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