5月26日，山东潍坊，这场公益活动等你来！
导 读
5月26日，山东潍坊，我们一起聚焦“痛点”！聚焦好课！
每年年初，中国教师报都会发布对新一年课堂改革的年度预判。截至目前，已经连续发布了7年。
从2017年开始，中国教师报在此基础上，又发起了课堂改革风向标年度论坛，旨在以好课样本来进一步引领课堂教学改革。
继去年4月在四川遂宁举办全国中小学课堂改革风向标年度论坛之后，今年，中国教师报将在山东潍坊继续举办这一论坛。
本次论坛将继续“聚焦痛点”：
当核心素养时代来临，你是否开始思考我们该如何在课堂上实现核心素养的教学转化？如何在合作学习中习得更多素养？
日本教育专家、学习共同体倡导者佐藤学曾直击当下合作学习的痛点——
我们应当追求的不是“发言热闹的教室”，而是“用心相互倾听的教室”。
合作学习最重要的是学生可以安心地说出“我不懂”。
学习共同体不是找出学生的共性，而是发掘学生不同的个性，以形成独一无二的共同体，是“交响的学习”。
本次论坛将继续“聚焦好课”：
我们特邀台湾和大陆佐藤学学习共同体的践行者，以真实案例全面呈现师生、生生在相互倾听中构筑的“润泽课堂”，呈现学生如何“以独立之心，做合作之事”，呈现“可以让学习真实发生，让思维看得见”的学习设计。
本届论坛不仅有关于课堂改革的“现象观”，也有关于合作学习技术改进的“方法论”。
5月26日，不只是“好客山东”欢迎您！还有“好课山东”欢迎您！我们在教育改革的高地山东潍坊等候您的光临!
【点击文章最下方“阅读原文”，光速报名……】
会议组织
主办单位：中国教师报 山东省潍坊市坊子区教育局
承办单位：潍坊市北海双语学校、潍坊北海中学
会议时间
2018年5月26日（25日全天报到）
论坛宣言
让“表达”促进学习，让“倾听”润泽课堂
拟出席嘉宾
柳 斌 原国家教委副主任、国家总督学
雷振海 中国教育报刊社副社长
郑增仪 教育部基础教育司原副司长、中国民办教育协会副会长，中国陶行知研究会学术委员会副主任
张志勇 山东省教育厅巡视员
张卓玉 中国教育学会副会长，山西省教育厅原正厅级督学，出版有《第二次教育革命是否可能》《构建教育新模式》等。
李玉贵 台北国语实验小学教师，台湾教师最高荣誉“师铎奖”获得者，佐藤学学习共同体践行者，上海师范大学在读博士。
郑艳红 上海大学附属中学语文教研组组长，上海市第三期班主任带头人郑艳红工作室主持人。
王红顺 中国教师报特聘课改专家，河南民办教育共同体理事长，出版有《高效课堂技术解码》《学校管理创意策划60例》等。
李启书 中国教师报特聘专家、四川遂宁市遂州外国语小学校校长
郝金伦 潍坊北海教育集团理事长
王伟芝 潍坊市北海双语学校校长
范百荣 潍坊北海中学校长
学术主持
中国教师报周刊主编 褚清源
会议地点
潍坊富华大酒店（潍坊市高新区富华巷168号，北海路与东风街路口向北200米路东）
住宿：240元每间（含早餐）。
乘车路线：
乘坐飞机，到潍坊机场，距离富华大酒店14公里左右，乘坐出租车20分钟左右，费用30元左右。
乘坐火车，潍坊火车站距离富华大酒店8公里左右，可乘坐20、30、78路，约50分钟左右。20路到富华新村下车，沿富华巷向西走850米到达；30路、78路到富华大酒店下车。乘坐出租车27分钟左右，费用17元左右。
参会对象
全国各地教育局业务局长、教科研机构负责人，全国课改学校校长、副校长、学科骨干教师。
相关说明
1. 本次活动不收取任何费用；交通、食宿自理，会务组统一安排住宿酒店（报到地点及酒店另行通知）。
2. 报名：会议规模控制在400人左右，按照报名先后顺序注册。各参会单位和个人请务必于5月20日前提交参会信息， 以便提前做好接待安排【点击文章最下方“阅读原文”，光速报名……】
3. 如需加盖公章的邀请函，可在报到时领取。
4. 联系电话：
010-82296572 15210507499 崔老师
010-82296843 18611016828 黄老师
【链接】
潍坊北海中学
潍坊北海中学设有初中部和高中部。学校以特色的办学模式、一流的教育质量，赢得了良好的社会声誉。先后荣获了“全国健康示范学校”、“全国重点课题实验基地学校”、“山东省教师教育先进单位”、“潍坊市规范化学校”等多项国家级、省、市级荣誉。
学校以课程为根本，在更广泛的意义上实施“整体化学习”，有利于学生个性化特长的培养。
办学特色——
小班化：初中每班36人，高中每班40人。打破传统的授课模式，建立学科教室，实现走班教学，让每一位学生都能受到优秀教师的关注。为每一位学生配备导师，关注学生的思想、学习、心理、健康等，实现全面发展。
个性化：研究不同学生发展的不同策略，在承认个体差异的前提下，促进个性化发展，更有利于学生主体地位的发挥，使学生充分享用教育优质资源，为课堂教学中的动态交流、尝试体验、参与互动、激活创新提供了良好条件。
适性教育：“每一个人都是不同的，每一个人都是重要的”，根据多元智能理论，开设人文、科学、艺术三大类适性教育课程，让所有学生能够选择自己喜欢学习的课程和专业。从孩子兴趣、爱好和特长出发，注重孩子个体发展，充分挖掘孩子的特殊才能。
国际视野：聘用高学历专业英语教师和资质外教，创设纯英语教学环境，实施双语教学，让孩子拥有纯正语感，理解国际文化，让英语成为继母语外精通的第二语言。和全国知名国际学校、国外名校建立合作办学意向，让有条件的学生能够享用北京、上海等一线城市的优质教育，让更多的学生拥有国际化视野和发展平台，让学生在出口方面拥有多元选择。
潍坊市北海双语学校
潍坊市北海双语学校是一所以“幸福教育”为办学理念的幸福学校。学校以“让每一个学生拥有幸福人生”为办学宗旨，以“小班化、双语教学、生活教育、才能教育和国际化”为办学特色，以“培养品学兼优的幸福孩子、打造中西合璧的大器人物”为办学目标。
学校秉承“精雕细琢、终成大器”的管理法则，持续追求教育的民主化、生态化、现代化，创造适合学生发展的优质教育，把学校打造成“学生向往、老师幸福、社会满意”的理想学校——中国巴学园！
办学特色——
小班化教育：每班班额28~32人，关注到每个学生，在承认学生个体差异的前提下，让每个学生充分享用公平、优质的教育资源，促进学生个性化发展。
双语教学：学校以“强化英语、推进双语、发展母语、实验多语”为指导，采用美国Meysen有效互动的英语教学系统，配以上海的《Oxford English牛津英语》，按照“听、说、读、写”的语言规律，在学生语言发展的最佳时期，提高学生的英语思维能力。
生活教育：学校实行寄宿制管理方式，可“周寄宿”或“日寄宿”，配有专职生活教育教师，充分利用在校时间对学生进行生活交际教育，充分保证每个学生充足的学习和发展时间，满足不同学生的需求。
才能教育：学校开设人文、科学、艺术等近30个专业的才能教育课程，专业教师执教，充分发展学生的爱好和特长，实现多元智能开发，促进学生潜能多元化发展。
国际化：学校与美国、北欧等国外专业教育机构和学校全程对接，引入国际先进教育思想和教学技术，培养具有国际视野的大器人才。
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