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南京师范大学2017年度“十项主要科研进展”网络投票


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成果名称:古诗阅读的认知机制:来自眼动的证据

作者:陈庆荣

单位:心理学院

成果形式:期刊论文



诺贝尔文学奖获得者艾略特指出“诗比任何艺术都更顽固地具有民族性”。习近平说:“我觉得去中国化是很悲哀的。这些诗词从小就嵌在学生们的脑子里,会成为终生的民族文化基因。”但是,中国人如何阅读诗歌?中国古代诗歌的形与神如何相互作用?这些重要问题尚没有科学的实验证据和理论阐述。本研究采用眼球追踪技术发现,古代诗歌具有自上而下、全时程的典型押韵效应,使得中国人在阅读过程中企盼声律和谐、形意相合的文句,且这种传统诗歌积淀的押韵模式成为中国特有的集体无意识的文化传承现象。该研究第一次在韵律生成和诗意理解层面科学提出古诗阅读中全时程押韵效应的理论机制,为率先阐释古代诗歌积淀的文化基因与中国人在写作/阅读中偏好平仄、对仗、押韵文句的阅读期待存在何种关系提供初步科学证据和理论建构。本文已在学界形成较大影响,其中《光明日报》(2017-6-21)以《用自然科学手段探索古诗韵律机制》为题报道该研究,指出相关发现及其使用的科学技术手段对科学研究中华优秀文化“基因”具有重要意义。《中国社会科学报》(2017-6-6和6-30)在连续报道中指出该研究是对开展中国传统文化科学研究这一重要时代命题的初步回应。《光明网》、《科学网》(中科院、工程院等主管)及全国哲学社会科学规划办公室官方网站等十余家网站也转载了上述文章或报道。同时,该成果作为基础之一,成功申报2017年国家社会科学基金重大攻关项目“《中华通韵》相关问题研究、韵书编纂及数据库建设”。




成果名称:新教育公平引论——基于我国教育公平模式变迁的思考

作者:程天君

单位:教科院

成果形式:期刊论文


成果简介:发表在《新华文摘》(2017-06-20)(原载《教育发展研究》2017-1)(一级权威期刊)。江苏高校哲学社会科学优秀创新团队“新教育公平的理论建构与实践探索”项目(2015ZSTD007)成果。该文认为,教育公平观的变化,实质是“什么要平等”这一评估域的转换。60余年来,新中国教育公平的评估域从强调政治、经济等“社会”的片面需求逐渐转向侧重“人”的全面发展。当前,“效率优先,兼顾公平”的政策话语虽已让位于“更加注重社会公平,大力促进教育公平”,但“效率优先”的路径依赖与实践惯性依然强劲。为此,该文提出新教育公平。“新教育公平”观旨在实现以“人”为核心评估域的视角转换,主张从注重效率优先到强调公平正义,从注重教育公平的外延到关注教育公平的内涵。而依靠发展、通过改革和增加创新,则是实现新教育公平的可行路径。该文同时被人大复印资料《教育学》(2017-7)、中国社会科学网、搜狐网等转载。



成果名称:新多肽激素Alu-HCG的鉴定及其调节胎盘着床和超排卵功能



作者:邓成单位:生科院成果形式:论文专利



成果简介:发表在国际著名SCI期刊MBE(通讯),其在分子进化生物学领域排名第二(研究类期刊中排名第一),5-Yr IF 13.3。同时申请“促性腺激素重组蛋白Alu-HCG及其编码基因和应用”专利一份并获得中国动物学会第七届青年科技奖。成果首次鉴定了新分泌多肽Alu-HCG及其及其调节胎盘着床和超排卵功能,阐明了Alu元件插入到蛋白编码区发生外显子化并功能化,而适应性演化使得新Alu-HCG拥有更长的半衰期。结合HCG半衰期与其GPCR受体在灵长类胎盘形成中的关键作用,研究揭示了新分泌多肽Alu-HCG的适应性演化在灵长类绒毛膜受血胎盘形成演化史这一重要科学问题,提供了关键的演化证据。




成果名称:全球秩序重构进程中的法治中国建设

作者:公丕祥

单位:法学院
成果形式:期刊论文




成果简介:发表在《新华文摘》(2017-01-05)(原载《法律科学》2016-9)(一级权威期刊)。国家社会科学基金重点项目(14AFX001),该文关注社会现状——全球权力中心转移所引发的全球秩序的剧烈变动,以及全球治理变革的方兴未艾。当代中国的和平崛起已经或正在深刻地改变着当今全球秩序结构,推动着全球治理体系大变革时代的到来。处在这一历史进程之中的法治中国建设,不可避免地要顺应迅速变动的全球经济、政治、社会与法律环境,反映全球权力中心转移与中国重新崛起的法权要求,努力把握战略性机遇,不失时机地推进法治改革,持续不断地推动中国法治现代化进程,坚定地走出一条自主型的法治中国建设之路。 



成果名称:Wacker-Type Oxidation Using an Iron Catalyst and Ambient Air: Application to Late-Stage Oxidation of Complex Molecules

(铁点石成金:催化空气氧化Wacker型反应)

作者:韩维

单位:化科院
成果形式:期刊论文

成果简介:发表在《Angewandte Chemie International Edition》(2017,56),该杂志是化学领域的顶级期刊,影响因子为11.339,研究成果实现迄今为止最好的官能团相容性和成功用于复杂分子的后期Wacker氧化。国际著名有机化学家Prof. P. Vollhardt评价该工作为"a seminal advance in catalytic methodology and delightful 'home run'",并邀请撰写SYNPACTS 文章一篇。中国有机化学将该工作作为“亮点有机”进行报道,并评论是“首次实现了铁催化Wacker型氧化反应。国际知名有机化学家、萨克逊科学院主席团成员Prof. Hans Joachim Knölker, 在介绍工作进展时,重点提到了该项工作,国内有影响力的知识平台X-mol将该工作作为有机领域的重要进展进行报道。






成果名称:我国中小学校学生欺凌行为及其治理

作者:刘建

单位:教师教育学院

成果形式:期刊论文


成果简介:发表在《新华文摘》(2017-10),(原载《南京师大学报》(社会科学版)2017-01),一级权威期刊。该文关注社会转型期,我国中小学校学生欺凌行为日趋严重的现象,文章分析了学生欺凌行为形成的主要原因,主张祛除学生欺凌行为,须以全纳的视角构建多元治理体系, 从培养学生"美德"、关注"重要他人"、设立"反欺凌机构"、构建"学校道德共同体"、建立"社会支持系统"、形塑"社会经典文化"、秉持"信仰与梦想"等方面做起。


成果名称:技术、资本与制度——中国电视产业数字转型的困局、条件与路径

作者:刘荃

单位:新传院
成果形式:期刊论文成果简介:发表在《新华文摘》(2017-10-20)(原载《新闻大学》2016-08)一级权威期刊。该文关注目前中国电视正在努力适应数字技术发展所带来的剧烈影响。数字化所引发的媒体革命,不仅打破了传统电视产业频道与内容垄断,而且将从根本上改变电视产业的产业模式、组织方式和制播流程。数字技术提供了操作性平台,而更重要的是电视产业针对技术平台和媒介生态变化所进行的战略和战术性应对。




成果名称:马克思主义文化动力思想及其实践研究


作者:孟宪平

单位:公管院

成果形式:专著

该著作入选2017年度全国哲学社会科学成果文库。马克思主义文化动力思想是关于文化力量的形成机制、作用机理和社会功能的基本立场和观点。研究马克思主义文化动力思想,意在全面认识文化力量的静态表征、动态表征、能量表征和差异性表征,从文化力量的聚集或流衍过程理解文化在形式上迤逦不绝和在内容上的蝉联蜕变的内在动因。本书在内容和方法论上力图去谬衍之见,除陆沉之思,求因果之嬗递,明思想之演绎,创建性地提出了“文化范畴”论、“文化动力”论、“文化边界”论、“文化价值”论、“文化符号”论、“文化自觉”论、“文化话语”论,探讨了马克思主义文化动力思想的叙事方式及话语转换,分析了意识形态动力观与当代中国的主流意识形态建设、科技动力观与当下的科学技术创新、精神动力观与当下文化自信的表达、传统文化的力量与“双创”路径选择、文艺动力观与当代中国文艺发展方略等问题。该成果政治方向正确,具有重要的理论意义和实践价值,具有较强的创新性和开拓性,体现了本研究领域的前沿水平。




成果名称:中国乡村伦理研究论纲

作者:王露璐

单位:公管院

成果形式:期刊论文



发表在新华文摘(2017-20)(原载《湖南师范大学社会科学学报》2017-05,《中国社会科学文摘》2017.9转载)一级权威期刊,国家社科基金重大项目“中国乡村伦理研究”阶段性成果。该文认为中国乡村伦理研究在学科层面上有助于伦理学更好地“进入”乡村,在实践层面上有利于探寻留住“乡愁”的伦理路径。就中国乡村伦理研究应体现的“中国特色”、“乡村特色”及当前的现实性、急迫性而言,乡村家庭伦理、经济伦理、生态伦理和治理伦理可以并应当成为中国乡村伦理关注的四个基本方面。中国乡村伦理研究应秉持唯物史观的基本立场,借鉴道德叙事学的方法,处理好“地方性道德知识”的个别探究与中国乡村伦理的整体把握之间的关系,在跨学科视景透视的同时凸显伦理学的基本理论视角。




成果名称:创客文化的原生动力及其功能演绎

作者:王鑫

单位:教师教育学院

成果形式:期刊论文



成果简介:发表在《新华文摘》(2017-09-05)(原载《重庆社会科学》2017-04)一级权威期刊。该文阐述伴随着信息技术的崛起,在大众文化的基础上,创客文化应运而生。创客文化以创新性与个性化为内核,以技术创新的不懈追求为原生动力,以草根性的"DIY"精神为基础内容,以开放、共享为人文价值观,具有去中心化、创新和教育功能,同时也在不断冲击精英文化。就大学创新教育而言,创客文化具有推动教育模式变革、促进校园文化融合以及探索科学研究创新等积极功能。




成果名称:教育改革的“中国问题”

作者:吴康宁

单位:教科院

成果形式:专著


成果简介:成果获第七届吴玉章人文社会科学奖一等奖。该研究成果系统分析了正处于进行时的"中国教育改革"注定要成为世界教育改革史上的一个重要事件。但由于中国教育改革是在中国社会的特殊场域中进行的,其能否顺畅前行并最终取得成功,在很大程度上要取决于能否得到教育外部的普遍认同与有力支持,针对这一现象,该书从社会学的研究视角出发,把教育改革同教育外部的问题联系起来,进行冷静的审视、客观的分析、深入的思考,揭示教育改革之谜,破解教育改革之难题,旨在对正确理解、深入反思及顺利推进好的教育改革有所裨益。



成果名称:Two-Dimensional Metal-Organic Framework Nanosheets as an Enzyme Inhibitor: Modulation of the α-Chymotrypsin Activity

(二维金属有机纳米片作为抑制剂调控糜蛋白酶活性)

作者:徐铭(16级研究生)、古志远(教授)

单位:化科院

成果形式:期刊论文

成果简介:徐铭第一作者、古志远通讯作者,发表在《美国化学会志》(JACS)(2017-05-24)。该杂志是国际化学研究领域顶级期刊,影响因子13.858。研究成果受到国际同行的关注。课题组揭示了金属有机框架纳米片与糜蛋白酶作用的分子机理。该成果得到国家和江苏省多项基金资助,这一创新研究不仅开辟了金属有机骨架的酶抑制剂应用研究新方向,而且为金属有机骨架在生物医药领域应用提供了理论依据。



成果名称:国家标准《测绘地理信息数据数字版权标识》


作者:朱长青

单位:地科院

成果形式:国家标准

成果简介:2017年12月朱长青教授主持制定的国家标准《测绘地理信息数据数字版权标识》由国家标准化管理委员会正式颁布。该项国家标准通过对测绘地理信息数据的技术内容和技术指标的高度总结与凝练,明确提出了数字版权的范围、内容、要求、制作、质量评定的标准,为提高测绘地理信息数据数字版权标识的系统性、协调性和适用性提供了直接依据,为测绘地理信息数据的安全和管理提供了标准化的技术保障与支持。该国家标准既是对测绘地理信息数据安全标准技术质量的认可,也是对朱长青教授研究团队长期以来在测绘地理信息数据安全工作的重要肯定,在测绘地理信息数据的生产、分发、使用和安全管理等方面具有十分重要的规范和指导作用及深远的影响。



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编辑:姜云

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