关于二十大，南师学子接受“学习强国”专访时这样说！

金秋十月，走进南京师范大学随园校区，古色古香的建筑，绿树掩映、桂香氤氲，让庆祝党的二十大胜利召开的喜庆氛围更加浓烈。“事非经过不知难，成如容易却艰辛。”习近平总书记在党的二十大报告中为我们擘画了中华民族复兴新蓝图，让我备感振奋！”南京师范大学博士生宣讲团成员、教育科学学院2021级博士生薛亚静告诉记者，通过认真学习党的二十大报告，作为新时代青年中的一分子，她深感责任重大，使命在肩。

习近平总书记在党的二十大报告中指出，办好人民满意的教育。薛亚静的主研方向正是中小学基础教育，对此她感慨万分。

“十年来，我国义务教育始终坚持以人民为中心的教育理念，积极推行教育公平，取得的成绩有目共睹。”薛亚静说，在基础教育层面，则能更加直观地感受到我国教育事业的蓬勃发展。中小学校的课后延时服务、“双减”政策的推行、开设“劳动教育课”等，都是我国全面实施素质教育的重要实践。薛亚静告诉记者，在她调研乡村小学的过程中，最能体会到国家对基础教育的重视和细致。“双减政策对每个学段都进行了不同层次的改革，比如取消了一二年级的家庭书面作业，而是放到了中小学课后延时服务中来进行，包括在评价制度上以及考试频次上都有了一些不小的变动。”

“近年来，中小学教室的数字大屏黑板已成为标配，有些也开始为高年级学生配备平板电脑，探索数字化教育新道路。”薛亚静说，十年前，老师们授课还是以粉笔式的板书为主，现在全部变成了智慧课堂的形式，更加丰富多彩。她认为，“一块屏”在促进教育公平中也发挥着重要的作用，成功使城乡教育开始融通，打破了教室之间的围墙限制，也为学生打开了一扇窗。

“现在最重要就是要认真学习领会党的二十大精神，用二十大精神来指引我们的教育科研工作。”展望未来，薛亚静充满了自信。“学所以益才也，砺所以致刃也。习近平总书记在党的二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。身为一名教育行业的青年学子，我要坚持用科学理论武装头脑，强壮思想骨、构筑精神柱、铺展信仰旗，尽己所能，为办好人民满意的教育，建设教育强国奉献自己的一份力量！”

      薛亚静，南京师范大学教育科学学院2021级小学教育学专业博士研究生，中共党员，校博士生宣讲团成员。曾获研究生国家奖学金、山东省优秀毕业生、南京师范大学优秀研究生、优秀研究生干部等荣誉和奖项。连续多年担任国家文化下乡工程公益演出主持人，累计主持百余场。2022年，参加由教育部思想政治工作司指导、清华大学等8所高校主办的“这十年·青年讲”全国高校宣讲联赛决赛并获优秀奖。END

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来源 | “学习强国”江苏学习平台、党委宣传部编辑 | 王天越

审核 | 何悦 马海港 陈祝峰