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支教,我们共同的选择!

筑梦前行的 南京师范大学
2024-11-02










心之所向 素履以往南师大第26届研支团的成员们即将奔赴千里 跨越山海

筑梦征程

谱写华章


他们深入基层‍‍用行动传播温暖与知识他们以青春伟力展现南师青年担当今天,一起听听他们的心声!



马克思主义学院2020级本科生 竺心仪


支教地区:青海省西宁市湟中区

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。” 我即将踏上新的征程,在未来的日子里,我将用所学知识为当地的孩子带去更多的希望和梦想,让青春的热血在这片土地上绽放出更加绚丽的光彩。

在南师大求学时光里,我以志愿之名,深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的精神真谛。在与历史对话的讲解中,我学会了珍惜与传承;在学弟学妹的眼中,我看到了希望的光芒;在老人的笑容里,我感受到了岁月的温柔。
如今,我将这份宝贵的经验与满腔的热情,携往青海支教之旅,用知识的光芒照亮孩子们的未来,用青春的热情点燃他们心中的梦想。志愿之路虽长且艰,但我将继续秉承志愿精神,用实际行动诠释青年担当,让青春在奉献中绽放最耀眼的光芒。







教育


科学学院2020级本科生 




卞景辰


支教地区:四川省绵竹市

我曾参与爱心公益跑,为西部地区的孩子们送去祝福,让爱汇聚成河,见证了温情满溢的瞬间。

一位幼儿园小女孩,以稚嫩画笔绘就纯真祝福,虽线条简单,却满载深情。她站在桌旁,专注模样暖人心扉,更令我们惊喜的是,她签名板上写下人生首字“元”。这份意外的收获,如同生命拔节的奇迹,与公益初心共鸣,让我们深刻感受到每一份付出的价值。在传递爱的同时,我们也收获了成长与感动,更加坚定了公益之路,让爱心与温暖持续传递,照亮更多孩子的未来。


教育科学学院2020级本科生 魏来


服务地区:贵州省独山县

我曾作为青年志愿者,积极投身新冠肺炎疫情防控工作,体验了“奉献、友爱、互助、进步”的真谛。从疫苗接种信息登记到各类志愿服务,我始终坚信服务他人是成长的阶梯。在寒冷中,我双手虽冻,心却因助人而暖。
我坚定相信:“身为青年志愿者,理应挺身而出。”与众多“志”同道合者相遇,我们交流思想,合作共进,不断提升自我。从文明劝导到线上支教,再到校内外大型活动服务,每一次经历都让我更加成熟。今年,我将赴贵州支教,传递知识,播撒希望。未来的路还很长,我将继续与有“志”之士同行,用实际行动诠释志愿精神,为祖国的繁荣富强贡献青春力量。


心理学院2020级本科生 夏开妍



服务地区:四川省绵竹市作为应用心理学专业学生,志愿服务是我大学生活中一抹亮丽的色彩。从首次中小学心理团辅,到支教河南小学,再到“千人牵手”项目,每一次经历都是心灵的洗礼与成长的见证。

孩子们的纯真笑容与求知若渴的眼神,是我前行的最大动力。在他们的世界里,我学会了倾听与理解,也见证了知识改变命运的力量。志愿服务不仅让我将所学应用于实践,更让我深刻体会到心理学的温度——它关乎人心,关乎爱与被爱的能力。

这段旅程,我学会了责任与担当,未来我将继续以心理学为桥梁,连接心与心的距离,为更多需要帮助的人带去光明与希望。我们心手相连,定能照亮彼此的前行之路。


体育科学学院2020级本科生 杨兵武


服务地区:广西灵山县参与第26届支教团,是我人生的一次洗礼。我深刻体会到教育不仅是知识的灌输,更是心灵的触碰。我学会了如何激发学生的兴趣,培养他们的创新思维,以及如何将德育融入日常教学,塑造孩子们健全的人格。培训中,我认识到教育不仅是知识传授,更是激发兴趣、培养创造力的过程。通过反思与学习,我意识到自身不足,决心持续精进。培训内容实用丰富,师资卓越,激发了我对教育的热爱。团队协作的力量,更让我感受到集体的温暖与支持。展望未来支教路,我将以更加坚定的步伐,带着所学所感,为边远地区的孩子们点亮知识的灯塔,助力他们扬帆远航,追逐梦想。


文学院2020级本科生 王重理



服务地区:四川省绵竹市

参与志愿服务,我收获了一段宝贵的人生经历。从初心萌动,渴望为社会贡献绵薄之力,到亲身感受无私奉献的喜悦与成长的蜕变,每一步都闪耀着光芒。遇见不同的人生故事,我心灵深受触动,更坚定了助人的信念。志愿之旅中,团队合作教会我倾听与尊重,面对挑战我学会了坚持与勇敢。这段经历不仅让我成为更好的自己,也见证了社会的温情与力量。未来,我将继续前行,以爱之名,续写志愿服务的新篇章。


文学院2020级本科生 周伟业



服务地区:青海省西宁市湟中区

一束光,照亮我青春理想之窗。去年冬天听完孙宁生老师的讲座后,我毅然前往他所在的云南省茨营中学,进行支教活动。这趟彩云追光之旅,让我笃定我要成为一名乡村教育的守望者。一堂课,立下我以文育人之志。在担任南京市第一中学的社团课老师的两年时间里,我坚持“传统文化进课堂”,当一群我教的孩子咿咿呀呀唱出几句穆桂英挂帅时,我下定决心要做一名中华文化的传播者。

正是这些多样化的经历与实践,助力我成为一名乡村第二课堂的探索者。支教不仅要传授知识,更要以生涯规划知识引领孩子们人生的志向,我要做一名乡村儿童成长的指引者。未来,我希望像孙宁生老师对我的期望那般:接过他支教的烛光,去照亮更多的人。


外国语学院2019级本科生 金唯真


服务地区:广西灵山县加入南师研究生支教团后,我加入各类志愿活动,每一次经历都让我深刻体会到志愿服务的力量,也让我在奉献的过程中不断成长。走进养老院,我们陪伴老人,给老人们带来欢乐。这段经历让我深刻理解了志愿服务的真正意义:不仅是给予物质上的帮助,更是传递人与人之间的关怀。作为吴江中学的校友,我回到母校为在校的学弟学妹们介绍南京师范大学的资助政策。许多同学向我咨询有关未来发展的问题,让我意识到,作为一名志愿者,我们肩负的不仅是帮助他人,更是一种引领和启发。

“千人牵手”志愿活动通过结对子的方式,为那些留守儿童提供学习和生活上的支持。通过线上与线下授课,他们不光在学习上取得了进步,更找寻到了生活中更多的乐趣。

志愿服务是一种双向的给予。未来,我将继续投身于志愿服务,传播爱与希望,成为更多人生活中的那束光。


外国语学院2020级本科生 李卓颖



服务地区:青海省西宁市湟中区

大一入学我便加入了学院青年志愿者协会,在全省职工“四史”知识竞赛、江苏发展大会、江苏省第七届大学生艺术展演、南师120周年校庆等大型志愿活动中,我体会到身为团队一员所要担当的责任,深感团队协作和个人分工的重要性,更收获了服务他人的成就感。在课后志愿服务中,我也再次体悟身为教师的职责和志愿者的初心。


几年的志愿工作中,我深刻理解了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,也坚定了将这份精神延续下去的决心。在今后的工作实践中,我会坚持志愿服务的初衷,将关爱与奉献带给更多需要帮助的人。


新闻与传播学院2020级本科生 刘彦杰

务地区:贵州省独山县

从大一的凤凰安养中心志愿服务开始,我便踏上了志愿服务这条奉献之路。每一次的活动,无论是校内的合唱团、迎新志愿者,还是校外的中青科协活动,都让我感受到了帮助他人的喜悦和成就感。

志愿服务的经历让我认识到,每一次的付出都是对自我价值的肯定。在各种志愿活动中,我不仅提升了自己的组织和协调能力,还学会了如何在复杂的环境中进行有效沟通。这些经历让我更加坚信,个人的力量虽小,但汇聚起来却能产生巨大的社会影响。在志愿服务中,我深刻体会到了团队合作的重要性。无论是在大型活动还是小型项目中,与志同道合的伙伴们一起工作,共同为一个目标努力,这种经历是无价的。我们相互支持,相互鼓励,这种团队精神让我在面对困难时更加坚定。志愿服务还教会了我感恩与回馈。在帮助他人的过程中,我收获了无数的感谢和微笑,这些都是我继续前进的动力。我相信,通过我们的共同努力,我们能够让世界变得更加美好。

我将作为南师大研究生支教团的一员,前往西部地区进行为期一年的支教服务。这不仅是对我的一次考验,也是一次宝贵的学习和成长机会。我期待着将我所学的知识传授给那里的孩子们,同时也希望能够从他们身上学到宝贵的精神。


新闻与传播学院2020级本科生 任嘉舟



服务地区:四川省绵竹市初次踏入凤凰安养中心的大门,我忧心如何与需要帮助的残障人士相处。但当我与他们接触后,我发现他们或许无法像普通人那样流畅地表达自己的想法,但他们同样充满了对生活的热情和对人的信任。安养中心的经历,使我深深体会到了耐心和爱心在志愿服务中的重要性。这次经历不仅让我更加了解这个特殊群体,也让我收获了无数的感动。他们虽然在智力或是身体有所不足,但他们的纯真深深地感染着我,让我在志愿服务中抹去浮躁,细心完成每一件事。也让我更加深刻地认识到,通过努力,我能够为这些特殊的朋友带来更多的温暖和关爱,能够为社会做出更多的贡献。回首过去,我庆幸自己去做了这样一件意义非凡的事。未来,我将继续走在志愿之路上。我相信,志愿服务的道路需要身体力行,越来越多志愿者的实践与探索让这个世界变得更加美好。


法学院2020级本科生 倪斐儿


服务地区:贵州省独山县

在2023年的那个炎炎夏日,我作为教师志愿者,参与了“爱心暑托班”暑期社会实践项目。

初到暑托班,我被孩子们的热情感染。作为一名法学专业的学生,我深知法律对于每个人生活的重要性。于是,我从最基本的法律常识讲起,让孩子们明白法律是什么,它如何保护我们的权益。在普及法律知识的过程中,我也遇到了不少挑战。我尝试用各种方式,让孩子们亲身参与进来,感受法律的魅力和力量。除了法律知识的普及,我还注重培养孩子们的法律意识。让他们明白,法律是一种信仰和追求,我们要尊重法律、遵守法律、维护法律的尊严和权威。只有这样,我们才能在一个和谐公正的社会环境中茁壮成长。

回顾这段志愿服务经历,我不仅为孩子们带去了法律的知识,也从他们身上学到了纯真和勇气。在未来的日子里,我会继续用我所学为社会作出贡献,让更多的人感受到法律的温度和力量。


社会发展学院2020级本科生 张锦



服务地区:贵州省独山县作为一名文物与博物馆学专业的大学生,我的大学生活不仅仅是在校园里学习知识,也是在志愿服务中用实际行动传承和弘扬文化的力量。

第一次参与志愿服务是在海盐博物馆。我不仅是为游客提供引导和服务的志愿者,更是文化的传播者。我用简单易懂的语言,为游客们讲述文物背后的故事,使他们感受文化的魅力。随着志愿服务的深入,我意识到文化的力量应该深入社会的每一个角落。于是,我参与了盐城市盐都区乡村社区的志愿服务,组织丰富多彩的文化活动,让居民们亲身参与其中,感受传统文化的魅力。

加入研究生支教团后,我参与了“千人牵手”一对一帮扶志愿服务工作。我深知,我的帮助或许微不足道,却能给这些孩子们带来不一样的视角和体验。回首自己的志愿服务之路,我深感收获满满。未来,我将继续走在志愿服务的道路上,用自己的行动去传承和弘扬文化的力量。




笃定脚步 潜心耕耘

千川汇海 风正扬帆南师学子怀热忱与梦想 担责任与使命唱响新时代的青春之歌用奋斗作楫于实现中国梦的长河中劈波斩浪让祖国的需要成为南师青年的选择


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