不圈养鲸豚、用游戏做科普，这样的水族馆你愿意带孩子去看吗？
每到夏天，水族馆自然成了不少家长带孩子去的必玩地之一。
但对于水族馆这类场所的存在，一直以来人们都持有不同的态度。
有人认为，水族馆、海洋馆的存在有其合理性，它们可以帮助人们近距离的观察、了解海洋动物，并且在某种层面上保护着那些濒临灭绝的动物。
但动物保护者们认为，大海才是海洋动物的最好归宿，特别是对海洋哺乳类动物来说，生活在水族馆更像是对它们的“精神虐待”，相比圈养，参与野外生存会更有利于它们的生长。同时，大部分水族馆是不“好”的，它们饲养动物的方式让人愤怒，不少水族馆通过驯化动物、组织动物表演的方式牟利，长此以往使得动物逐渐丧失了本性。
那么，全世界有真正意义上“好”的水族馆吗？
在美国西海岸加利福尼亚州，就有这样一个优秀的水族馆——蒙特雷湾水族馆。
▲蒙特雷湾水族馆的巨藻森林展区 来源：_chrisbump / Instagram
水族馆从建立之初，便立足于展示和保护蒙特雷湾的本土物种和它们的栖息地，在后续的发展中也一直秉持这一理念。
因为深知圈养条件无法满足鲸豚的生理、心理和行为需求，水族馆内没有圈养任何鲸豚，并永久停止了大白鲨的圈养展示；
▲2006年时水族馆内圈养的一条大白鲨 来源：Brocken Inaglory / Wikimedia
与此同时，尽可能给予被圈养的海洋动物最大的福利及保护；
▲蒙特雷湾水族馆内圈养的海龟 来源：MontereyBayAquarium / Instagram
除此之外，蒙特雷湾水族馆致力于以野化放归为目的的海獭救助和种群保育，并因此一定程度推动了蒙特雷湾国家海洋保护区的建立；
▲蒙特雷湾的加州海獭 来源：MontereyBayAquarium / Instagram
▲蒙特雷湾国家海洋保护区范围 来源：NOAA / Wikimedia
除了为人们提供与海洋生物近距离接触的机会，蒙特雷湾水族馆还长期向大众传递海洋生态保护理念，用各种新鲜有趣的方式向大众科普海洋知识。
受疫情影响，蒙特雷湾水族馆从3月12日开始就不再对游客开放了，但他们选择了用直播的方式在官网向大家展示水族馆室外的海洋动物。
▲官网上的直播频道
地址：www.montereybayaquarium.org
与此同时，他们还选择了另一种非常有新意的方式继续向公众科普生物知识，那就是在游戏《集合啦！动物森友会》的水族馆里给大家进行科普直播。
▲疫情期间，专家用游戏的形式向公众进行海洋知识科普
蒙特雷湾水族馆以它的初心和坚守，让我们看到了真正“好”的水族馆是什么模样，同时也让更多人意识到，关爱海洋动物应从动物和环境角度出发，从生命本身理解每个生命存在的意义。
今天小阅为大家带来的绘本就与“海洋”有关，这些故事深入探讨了人与海洋之间的关系。希望通过这些绘本能让小朋友们对海洋有更深刻的了解。保护海洋，保护海洋动物，守护我们的家园和伙伴。
01.《海豚之星》
[日] 叶祥明 著/绘
李颍 译
广西师范大学出版社
推荐给3岁以上的小朋友
《海豚之星》讲述一个少年在水族馆和海豚相遇后，在海豚的相邀下共赴海洋深处。
海豚向人类诉说生命的珍贵，告诉我们要尊重每一个生命，在生命共同体中找寻真正的自己，一起守护地球。
以蓝色为基调的画面平和而美丽，故事以保护自然为出发点，呼吁用爱来守护和平和地球环境，温暖感人。
02.《自由的线》
[巴西] 小克莱顿 绘
七月 译
郑州大学出版社
推荐给3岁以上的小朋友
《自由的线》这个书名一语双关。
书名首先来自于风格独特的绘画，画面完全由线条构成，大海、白云、鲸鱼、海龟等等，都用极其简单、本身毫无变化的一根根线条编织成网，进行巧妙精心的组合，海洋生物安详的生活、暴风雨蕴含的巨大自然力、拖网渔船从人工机械里迸发出来的力量感，无论是细腻的情感，还是震撼的视觉效果，都表现得淋漓尽致。
书名的第二个意味就是点出故事的主题。小猫乘帆船去大海上钓鱼，当他躲过一场暴风雨的袭击后，遇上一艘黑色的巨轮，这是一艘拖网渔船，几乎一网打尽了海里的各种水族，在故事的结尾，小猫把渔船连接拖网的线剪断，使所有被捕捞的水族获得了自由。
很显然，这是一个环保主题的故事，但有意思的是，在书的末尾是小猫在独自享用他钓来的鱼，和书名页上小猫手持钓钩出发的画面首尾相对，难道这是只许小猫钓鱼，不让人类撒网的意思吗？
拖网通常采取的是“一网打尽”的捕捞方式，随着渔业资源的日渐枯竭，大鱼越来越少，传统拖网打不到鱼，就会把渔网越织越密，连同未成年的小鱼，祖孙几代全家落网，这种灭绝式捕捞的后果非常严重，带来的是资源枯竭和环境灾难。小猫钓鱼，则是合理的获取食物，符合生物链的自然规则，猫循着灯塔回到家中享用自己钓的鱼，也是在说明获取食物的方式有很多种，不见得非以破坏环境为代价。小猫钓鱼和拖网捕鱼，象征着人类两种不同的资源获取方式，也代表着两种不同的看待自然的态度。
03.《黑色海水》
[韩] 南贞姬 文
[英] 彼得·霍拉赛克 图
文化发展出版社
推荐给3岁以上的小朋友
今天的儿童便是明天城市里的创造者、人类的传承者，对于孩子我们应把握好理念引导，督促行为习惯养成。本书就是从城市工业污染这一现状，来反映培养孩子环保意识、倡导生态保护理念的重要性。
五个小男孩发现被海水污染侵害的小鸭子，查到工业污染源后，组织示威活动引起市长关注，市长下发给企业出台生态工业方案，污染问题最终得以解决。孩子们也为拯救小鸭子、保护海水贡献出了自己的一份力量。
04.《翻开海洋动物》
[英] 玛丽·格林伍德 著
科学普及出版社
推荐给3岁以上的小朋友
潜入深深的海洋，与世界上不可思议的海洋生物面对面。大幅折页再现令人惊叹的海洋生物，丰富的照片与图片栩栩如生地展现海洋生物的形象，并让孩子了解它们的生活环境。简单的地图显示了海洋生物在全世界的分布范围，让孩子初步学习地理和地图知识。小档案介绍了每种动物的体长、体重和寿命，帮助孩子理解测量概念。
该书引导我们展开一次不可思议的海底之旅，与各种奇异的海洋动物不期而遇。充满趣味的文字讲述海洋动物小知识和鲜少人知的真相。本书语言生动有趣，画面活泼生动，形式新颖，是一本精彩的少儿精装立体书。
05.《深海璀璨》
[美] 凯特·梅斯纳 著
[加] 马修·福赛斯 绘
张淮海 、叶楠 译
海豚出版社
推荐给3岁以上的小朋友
这本图画书讲述了美国珊瑚修复基金会创始人、海洋英雄肯·内迪迈尔的真实故事，集人物传记和科普知识于一体。
肯·内迪迈尔从小喜欢海洋，并且迷上了色彩绚烂、形态各异的珊瑚。然而，珊瑚的白化现象日益严重。成年后，肯和女儿发现，可以通过移植珊瑚的方式来培育更多的珊瑚。于是，肯发起了“珊瑚修复基金会”的组织，召集志愿者修复海底珊瑚，并将方法传播到更多国家和地区，为保护海洋环境做出了巨大贡献。
书后附有关于珊瑚的相关词汇表，帮助小读者了解珊瑚的科普知识；呼吁所有人关注海洋健康，守护蔚蓝星球。
肯·内迪迈尔（Ken Nedimyer）美国珊瑚修复基金会的创始人，在佛罗里达州的东海岸长大。肯和珊瑚修复基金会的故事被多家媒体报道，2012年肯被美国有线电视新闻网（CNN）称赞为“ 保卫星球”的英雄，2014年被全球著名潜水杂志《水肺潜水杂志》评为“年度海洋英雄”。2014年，肯帮助成立了国际珊瑚修复基金会，并计划在未来五年内致力于加勒比海地区的珊瑚修复工作。
—THE END—
本文部分内容来源公众号物种日历《全世界真正“好”的水族馆？看看这一个》、当当网，如有关于作品内容、版权或其它问题请于文章发表后的30日内与爱阅公益联系。
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