全国两会开幕,华南理工师生热学热议!
东风浩荡,盛会开幕。3月5日9时,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕会在北京人民大会堂举行,习近平等党和国家领导人出席大会。
现场声音
国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出,深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施,深化教育科技人才综合改革,为现代化建设提供强大动力。
>>加强高质量教育体系建设。全面贯彻党的教育方针,坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。制定实施教育强国建设规划纲要。落实立德树人根本任务,推进大中小学思想政治教育一体化建设。开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村寄宿制学校办学条件,持续深化“双减”,推动学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设。办好特殊教育、继续教育,引导规范民办教育发展,大力提高职业教育质量。实施高等教育综合改革试点,优化学科专业和资源结构布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,增强中西部地区高校办学实力。大力发展数字教育。弘扬教育家精神,建设高素质专业化教师队伍。我们要坚持教育优先发展,加快推进教育现代化,厚植人民幸福之本,夯实国家富强之基。
>>加快推动高水平科技自立自强。充分发挥新型举国体制优势,全面提升自主创新能力。强化基础研究系统布局,长期稳定支持一批创新基地、优势团队和重点方向,增强原始创新能力。瞄准国家重大战略需求和产业发展需要,部署实施一批重大科技项目。集成国家战略科技力量、社会创新资源,推进关键核心技术协同攻关,加强颠覆性技术和前沿技术研究。完善国家实验室运行管理机制,发挥国际和区域科技创新中心辐射带动作用。加快重大科技基础设施体系化布局,推进共性技术平台、中试验证平台建设。强化企业科技创新主体地位,激励企业加大创新投入,深化产学研用结合,支持有实力的企业牵头重大攻关任务。加强健康、养老等民生科技研发应用。加快形成支持全面创新的基础制度,深化科技评价、科技奖励、科研项目和经费管理制度改革,健全“揭榜挂帅”机制。加强知识产权保护,制定促进科技成果转化的政策举措。广泛开展科学普及。培育创新文化,弘扬科学家精神,涵养优良学风。扩大国际科技交流合作,营造具有全球竞争力的开放创新生态。
>>全方位培养用好人才。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。推进高水平人才高地和吸引集聚人才平台建设,促进人才区域合理布局和协调发展。加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多一流科技领军人才和创新团队,完善拔尖创新人才发现和培养机制,建设基础研究人才培养平台,打造卓越工程师和高技能人才队伍,加大对青年科技人才支持力度。积极推进人才国际交流。加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系,优化工作生活保障和表彰奖励制度。我们要在改善人才发展环境上持续用力,形成人尽其才、各展其能的良好局面。
政府工作报告还提出,预计今年高校毕业生超过1170万人,要强化促进青年就业政策举措,优化就业创业指导服务。
全国人大代表、民革广东省委会副主委、华南理工大学电子与信息学院教授车文荃已是第二次在人民大会堂聆听政府工作报告,对此她深有感触,更倍感振奋。她表示,过去一年,面对国际局势波谲云诡和经济下行等艰难挑战,在党和政府的带领下,全国人民付出艰辛努力,实现了平稳向好的发展局面,在科技创新领域有新的突破。政府工作报告对2024年经济社会发展提出了总体要求和精心布局,再次强调科技创新是国家高质量发展的第一生产力,教育是国家富强之基石。作为来自科技和人才培养第一线的代表,自己将在教学和科研中为国育才,紧扣应用需求牵引,在核心关键技术领域取得新突破,做出“有创新、可落地、能转化”的高质量科研成果,为国家高质量发展做出更大贡献。
华园反响
华南理工大学师生通过多种方式收看收听报道,关注两会动态,学习两会精神,并结合自身工作和学习实际,热议2024年两会政府工作报告。
华南理工大学党委书记 章熙春
今年的政府工作报告充分彰显了为民的初心、发展的信心、前行的决心。聆听报告全文,尤其是报告中提到“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”,我倍受鼓舞,也深感重任在肩。华南理工大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻把握推进中国式现代化这一最大的政治,坚持把高质量发展作为新时代的硬道理,围绕落实立德树人根本任务,全面提高人才自主培养质量,助力加快实现高水平科技自立自强,持续驱动“双一流”建设和广州国际校区建设“双引擎”,着力汇聚全体师生、全球校友和社会各界的强大合力,将高质量发展的“施工图”变成“实景画”,加快进入全球百强高校,当好粤港澳大湾区高等教育发展的排头兵,回答好“教育强国,华工何为”的时代命题。
华南理工大学校长 张立群
这一场“春天的盛会”,成就鼓舞人心,蓝图催人奋进。华南理工大学将以改革的办法推改革、以开放的胸怀促开放、以创新的思维抓创新,坚持硬道理,追求高质量,系统推进“人才培养一流行动”“关键核心技术攻坚计划”“高质量成果培育计划”,切实发挥高校在实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中的重要作用,进一步支撑、服务国家和区域经济社会发展,加快建成世界一流大学,为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体作出更大的贡献。
吴贤铭智能工程学院执行院长、教授,超级机器人研究院(黄埔)执行院长,省政协委员,民盟中央委员 俞祝良
我作为广东省政协委员、科技及教育工作者,深感我国经济社会正走上高质量发展之路。未来要行稳致远,必须实现高水平科技自立自强。当前,人工智能和机器人领域在国家政策大力扶持下,行业、企业及科研学者共同奋进,农业机器人、工业机器人及服务机器人应用于各行各业,取得喜人的成绩。希望在两会的推动下,我国人工智能和机器人等技术能够加快突破“卡脖子”难题,加强培育自主科技创新人才,持续推动现代化建设,解决社会与人民所急、所盼、所想,全力推动我国经济社会高质量发展。我有幸能够参与到这一领域,成为这一领域的见证者、践行者、推动者,感到既无比自豪又重任在肩,必将以梦为马,砥砺前行。
马克思主义学院副院长、教授 王晓丽
今年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。全国两会隆重召开,意义重大,既是我国政治生活中的一件大事,也是全过程人民民主的生动注解。政府工作报告全面总结了去年工作,进一步描绘了中国式现代化的“施工图”“任务书”。作为高校思政课教师,我们要心怀“国之大者”,当好两会宣传员,通过讲好两会故事,把党的创新理论讲深、讲透、讲活,学习好、阐释好、宣传好中国式现代化的道理、学理、哲理,为培养一代又一代青年马克思主义者,为加快构建中国特色哲学社会科学贡献自己的智慧与力量。
自动化科学与工程学院学生辅导员 李旺
回首2023,是乘风破浪、笃行不怠;展望2024,是百舸争流、奋楫者先。在政府工作报告中提到“要深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑”。作为高校思想政治工作者,我深知自己肩负着人才培养和立德树人的重要职责和使命。在未来的工作里,我将坚持以学生为本,德育为先、五育融合,更加深刻地把握“时”与“势”,更加自觉地找准“位”与“责”,围绕高质量发展目标,积极探索拔尖创新人才培养新路径,助力国家“人工智能+”行动,以新气象新作为奋力书写新时代答卷。
环境与能源学院2022级博士研究生,省优秀共青团员 钟文烨
我特别关注政府工作报告中关于生态文明建设的内容。作为一名环境专业科研工作者,我能深刻地感受到,我国“双碳”事业的每一步,都走得非常扎实,国家统筹布局,通过减污降碳实现了经济结构调整和优化。科研就是要瞄准国家的重大战略需求,从本科到硕士再到博士,我一直努力奋斗在“双碳”事业第一线,开展技术研究,努力让“天更蓝、水更清”。将个人奋斗目标融入国家发展蓝图,是一件幸福的事情。我将永葆“敢闯会创”的华工人品质,与祖国同奋进、共成长,奋斗于绿色未来的壮丽事业。
工商管理学院2023级硕士研究生 陈卫东
今年的政府工作报告中强调,培育发展县域经济,补齐基础设施和公共服务短板。我曾是一名西部计划志愿者,在西部志愿服务一年的经历,让我切实体会到城乡区域协调发展对促进乡村振兴的重要意义。作为青年学子,我将努力学习,不断提升自己的综合素质,利用自身学科交叉融合的优势,回到西部,走入乡镇,为更多助农产品提供营销策略的优化,用青春奏响城乡区域协调发展的“协奏曲”,推动在高质量发展中实现共同富裕的目标。
前沿软物质学院2021级本科生,学校第十一期青马工程培训班学员 李沙灏
今年的政府工作报告强调要深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。攻克关键核心技术、实现高水平科技自立自强,推动科技产业发展同频共振,我们青年学子责无旁贷。强国复兴,矢志不渝。作为广州国际校区的一名“新工科”专业学生,我将以更加饱满的热情和更加扎实的学习态度,努力学习、提升专业技能,贡献高水平科技自立自强。
新闻与传播学院2022级本科生 玉米提江.阿力木
两会凝聚共识,青年扛起担当。2024年全国两会政府工作报告鼓舞人心,催人奋进。李强总理在政府工作报告中特别提到,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,促进各民族广泛交往交流交融。我将坚定理想信念,加强理论学习,以成长为可担大任的新时代“新文科”专业人才为目标,为讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象打好自身根基,不断铸牢中华民族共同体意识,以自己的所学服务国家“一带一路”倡议与中国式现代化建设!
报告速览
2024年政府工作报告讲了啥?
一图速览,全面掌握!
华南理工大学 学生记者团
图:孙彦东 富嘉俊 新华网 相关学院
信息来源:微言教育 党委办公室(学校办公室) 学生工作部(处) 校团委
微信编辑:鲍恩
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二审:卢庆雷
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