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体验师足迹|天气渐冷,热情不减,体验师们在行动!

fongaia 盖娅自然教育 2020-09-14

11月份,天气逐渐寒冷了起来,

但是这并未打消体验师们的热情,

快来看看本月都有哪些伙伴开展了行动吧!




坐标:河北廊坊

人物:34期-河北-打碗花

立冬之时,34期打碗花和河北省廊坊市供销社幼儿园蕾蕾四班的小朋友们进行了“小树叶找朋友”自然体验活动。通过“树叶拼拼拼”、“笔记自然-半片小树叶”和“小树叶找朋友”等环节,小朋友们感悟到立冬节气树叶的变化,对树叶的形状、颜色、结构有了初步的了解,并通过自己的小手捕捉树叶的美丽。




坐标:长三角-南京

人物:30期-芜湖-秋阳

         31期-南京-地平线

         32期-南京-猎户

机构:星野自然学社

自然环保教室之厨余变废为宝。让孩子在这样长期的系列课程陪伴中,开始他们在生活中的环保之路,劳动之路。星野的魔法森林系列活动秋季主题之“大地彩虹”,继续以秋天的叶子为线索,感受这个季节的缤纷多彩。

在合适的时间,合适的地点,与大自然的美好相遇,发现每个时节变幻中的风景。用游戏、观察、艺术带领孩子和家长发现深藏在自然中的秘密,那些你以前不曾知晓的,会令你惊叹。



坐标:长三角-南京

人物:38期-南京-水仙

机构:不设限学堂


不设限学堂举办了“杏花村捡跑公益活动”。

通过这样小小的公益活动,在大人孩子心里种下垃圾分类、环境保护等小小的种子,不断的浇水、给与养分,慢慢培养出我们的绿色公民。




坐标:长三角-南京

人物:32期-南京-蝎子草

机构:南京百蝶缘


蝎子草在小学和幼儿园展开厨余废弃物的主题探究,了解垃圾分类、厨余垃圾去哪儿、了解地下工作者蚯蚓、学习如何利用蚯蚓堆肥、了解生物圈,让孩子们对自然系统有个更高角度的认识,且让孩子了解到自己的正确行为可以为环境做出贡献。




坐标:江苏-张家港

人物:30期-张家港-香橼


11月3日上午,带领亲子家庭,在金麦穗生态园旁稻田,开展“稻”此一生丰收活动。活动通过捡拾稻穗、踩谷子、田野诗歌、堆草垛、谷堆合唱、稻草艺术创作、稻米美食品尝等多个活动,让孩子和大人了解了水稻的历史,知晓稻米留种的知识,探索一株稻穗能长多少粒稻谷,感受到秋天丰收的喜悦。


11月10日上午,在沙洲县抗日民主政府纪念馆,带领亲子家庭开展“约一场萝藦的飞舞”活动。活动通过自然名游戏,观察大雁南飞,体验吹萝藦和跳房子游戏,制作树干泥面具等多种形式,让体验者感受秋天的季节变化。




坐标:安徽-阜阳

人物:8期-阜阳-八级风

       35期-安徽-上钩的鱼

       35期-安徽-鲤鱼

       35期-安徽-杜仲


11月1~2日风之歌乡村自然学校开展了阜阳绿色实验学校“小村长计划”。


11月10日,八级风在成都自然教育论坛“学校教育中的自然教育(K12-高等教育)”分论坛中分享“扎根本土 回归教育本质  面向未来”并于11月11日~13日开展了“如何在中小学自然教育”的工作坊。



坐标:北京

人物:4期-北京-铃兰

       34期-北京-荔枝


“荔枝趣发现自然课”是基于社区的自然课程,铃兰(北京)荔枝(北京)共同发起,设计并执行;此活动以“身边的鸟"为主题的系列课,藉由鸟的结构、鸟的巢穴、鸟的食物、鸟的迁徙、鸟的危机等主题,通过生动有趣的自然游戏,自然艺术,自然观察等自然体验方式,帮助孩子认知鸟的世界、鸟与人类和自然环境的关系,进而思考、感知生命的力量,从而爱上自然,以自然为师。



坐标:河南-郑州

人物:33期-郑州-马蹄莲

机构:春野自然学校


河南春野.自然学校城市绿色课堂探寻秋天的足迹系列——蝶恋秋、秋之果、秋之叶,活动带领亲子家庭走进家门口的城市绿地,在自然游戏和自然艺术创作中发现自然的神奇和美妙,解读自然奥秘,疗愈“自然缺失症”。




坐标:河南

人物:20期-新乡-小雨


11月18日于中国第一届《乡村学前教育发展论坛》上,以关于乡村学前教育为题进行主旨演讲。


11月19日上午,于河南大学园长委培班上讲自然教育课程《自然养育的孩子最幸福》。为幼儿园去小学化教育,还孩子快乐而有意义的童年、通过和大自然的互动体验过程,培养合格的自然人,为成为合格公民和创新型人才奠定良好的基础,以及热爱自然,敬畏自然,保护我们的生存环境要从娃娃做起作出努力。




坐标:陕西-西安

人物:9期-西安-梧桐

机构:启稚耕读农园


梧桐在她创办的启稚耕读农园里,在立冬节气到来之际。和孩子家长们一起捡起落叶果实进行大地艺术创作;摘下红彤彤的山楂做成糖葫芦,采下柿子做柿饼品尝秋天的滋味;在地里挖出红薯,再把红薯叶蔓作为小羊的午餐;尽情享受冬日暖阳,感受自然的美好,在自然中,生活中学习自然智慧。




坐标:陕西-西安

人物:32期-西安-地丁

        基础培训学员-锦鲤

        基础培训学员-果子

        基础培训学员-雀鹰

西安建筑科技大学环协-张宇超

西安建筑科技大学环协-孟令徽


在西安桃花潭公园与大家一起发现感受鸟儿的美,静心欣赏鸟儿自在鸣唱,认识平时常见叫不出名字的鸟。学习鸟类知识,了解不同鸟类的栖息地和生活习惯,与大家一同在湿地公园发现感受鸟儿之美。




坐标:河北-秦皇岛

人物:34期-河北-凌霄


带领孩子们进入海岸丛林,采集、观察“深秋的种子”。并通过研究种子的形态,推理种子的传播方式,和大自然进行一次有趣的对话。




坐标:山东-烟台

人物:26期-烟台-阳光玉露


在昆嵛山国家自然保护区周边山脉,深秋的森林王国里,迎来了一批大朋友和小朋友们,我们用最自然的方式向森林国王打招呼,带上最虔诚的心踏上森林的土地,一路上静悄悄的走着,用眼睛、耳朵、手脚、心灵去认识国王的臣民,留下属于森林的每一块石头、每一片叶子,带走不属于森林的东西——垃圾,将“除了脚印,什么都不留下”的无痕思想,用童话的方式传递到大家的心中。




坐标:广东-佛山

人物:31期-广东-北极燕

         10期-佛山-婆婆纳

         22期-佛山-芒草

         13期-佛山-土豆

机构:岭南自然学校


在三山公园组织“寻秋”自然体验活动,通过画画和作诗的方式让家长和孩子感受自然,观察万物生长。




坐标:广东-河源

人物:28期-河源-黄花梨


组织幼儿园的孩子和家长进行自然体验活动。小朋友们到大自然中观察树叶,植物,鸟巢,寻找秋天的果实。大朋友们扛起锄头,帮忙共建基地,体验劳动的快乐。




坐标:广东-深圳

人物:32期-深圳-太阳鸟


在学校里开展种植主题的系列课,经过前六次课的铺垫,孩子们逐渐和在地环境产生连接并有自己的思考,比如最近搭建昆虫屋,他们考虑得很全面,不仅从人的角度,更从虫的角度思考问题,关注其他生命和那些生命的生存状态。 “对其他生命的尊重和怜悯”,就是我们种植社的课程学期目标,教学相长,感谢孩子们。




坐标:广东-深圳

人物:31期-深圳-蓝雪


临时接棒,由参与者变成带领者,家长们都有共识,孩子们的作业太多学习太重,希望带孩子来大自然撒撒野。自然名游戏破冰,蝙蝠与蛾子激发热情,让彼此熟悉,孩子们玩得很开心,也会常常打破规则,暂时让大家回忆规则是什么,都明白之后再重新开始。


分享总结时,孩子们说两只蝙蝠要合作,蛾子要敏捷才不会被抓住……自然笔记的时间短,但是大家很快进入状态,专注地画,完成后,每个人都分享了自己的创作历程,想到了什么。结束后,孩子们自由活动,两个年幼的弟弟终于参与了,玩得很嗨。看来低龄孩子更适合简单的游戏。


走进课堂,与四至六年级的孩子讲解湿地与水生植物,下节课,我们将带孩子们走进期待已久的户外课堂,去亲眼看看那些水生植物和它们的生长环境



最后,是不得不提的自然教育论坛啦!


坐标:四川-成都

人物:盖娅人儿们


11月9-12号,在成都举办的第五届全国自然教育论坛上,出现了三十多位盖娅自然体验师的身影,尽管会议日程紧张,从早到晚十分烧脑,盖娅人儿还是抓紧时间来了一场跨地区、跨班级的大交(ju)流(can)…



信息收集:打碗花、八级风、猎户、无花果、土豆、地丁、阳光玉露、山韭菜、岩羊

编者:唐棉


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