感受真实的自然，理解真实的彼此

一夜的降雨，为营地和沃思花园带来了滋润，也为我们带来了一些清凉，因为预报今天上午就会有大雨来临，出于对营员和引导员们安全，以及沃思花园本身的安全考虑，我们调整了活动方案，把在沃思花园的田野自然观察移到了营地进行，并做好了准备，等雨一来就出门体验。很遗憾，早上的雨未能如约而至，但雨后的景象已足够我们好好欣赏一番。

蚊滋滋先是介绍了在沃思花园的雨后常会看到哪些生命出没，给大家进行参考，又展示了自己做的自然笔记，接着便给各个小队布置任务——在营地中找寻“雨后坠落的彩虹”，并把它们记录下来。蚊滋滋还特别提示大家，最重要的是仔细寻找发现，留意那些容易被忽视的细节。

注意观察和记录容易被忽视的细节哦

“咦，你们在看什么？跷跷板嘛？”
“不是，这里长出了金色的’蘑菇’和木耳”

跷跷板上的真菌们

一只快要败落的红鬼笔吸引了孩子们的注意力，“大家看，它长得真像鸡爪呀！”

快看，“鸡爪菌”

当我们降低自己的身段，就会发现，自然的神奇无处不在，哪怕只是树根部的一小片地方，也显现出勃勃生机。

真菌、藤相伴，还有一只小小的蜗牛正在叶子上爬行

一夜风雨，掉了一地的梨，它们也是小虫子们的美味

经过了一段时间的认真观察后，各小队回到了食堂进行总结，把大家观察到的各种生命记录下来。哎？怎么只有3份白纸和板子，一个小队7个人怎么分？哈哈，这当然是蚊滋滋的“故意刁难”，为的就是创造机会，让小组内的伙伴一起试着商量解决。经过孩子们的商量，有的小组采取两两配对共用一张纸；有的小组则完全自由灵活，谁愿意在哪张纸上画都可以。

孩子们分头把所发现的记录下来

而看到红鬼笔的这组，因为大家都想画红鬼笔，于是有了单独一张的“红鬼笔大聚会”。与此同时，有孩子提出只想在自己的手册上记录而不画在小队白纸上，也被其他组员接受。

红鬼笔大聚会

午饭时，天空中的云越来越厚，一场雨正在酝酿，“那些年错过的大雨”终于还是要来啦！午饭后，各小队换上雨衣雨鞋整装出发，走进雨中自由玩耍、用身体来感受雨。与此同时，蚊滋滋还请大家注意感受降雨的力量，观察水的流动以及小动物们在雨中的踪迹。

穿戴好雨具，整装待发

“咦，这里的水是暖的”

小小的一片水坑就足够孩子们畅快玩耍

一个小队孩子们又到了斜坡处观察水是怎样流动的。孩子们亲自组成“人工堤坝”，用脚截住水流慢慢蓄积，然后喊着口号一起散开，看刚刚蓄积起来的水是怎样在一瞬间又继续“踏上”旅途的。

人工“堤坝”，感受水的蓄积与流动

孩子们捡起一朵凋谢的花，让花瓣“随波逐流”

渐渐地雨越来越小，一些小动物也开始活跃了起来

在雨中畅快玩耍后，孩子们及时回到宿舍，洗热水澡、休息整顿，又有一碗姜糖水帮助祛寒。在大家都重新精力满格后，就来到了小队正式亮相的环节！各个小队在经过几番精心准备后，呈现出了各队的队规和风格各异的亮相pose，凤山队和青水队还额外设计了队徽。

玄武队

凤凰坦博拉火山队（简称凤山队）

青水队

在今天的活动中引导员们发现，很多时候只需要告诉孩子们多长时间后需要有个结论，孩子们便会自发地进行商量。然而有协作，也就会有矛盾，尤其是因为没有相互理解而导致的误会。

蚊滋滋特别嘱咐孩子们每个人都有很多不同，不要陷入自己的猜想，我觉得怎么样的行为对方是可以接受的，但实际情况往往并不是如此，所以需要主动地沟通进行确认”，同时蚊滋滋也强调了营期内不允许存在任何的暴力，而“暴力”并不只是身体行为上的，一些语言、眼神的伤害更要注意。

下过雨后，远处的山水气氤氲

我们走进雨中，通过身体感受，找到与自然的边界，从而更好地与自然相处。同样，在人与人的相处过程中，也在通过感受，通过语言的交流体会彼此关系，远近距离，能量大小，找到自己与伙伴的边界，达成相互的理解。

营期第二天，三个小队的伙伴们都在磨合中慢慢显现出团队的感觉，明天将是孩子们的“盖娅任务”初体验，到时候又会有怎样的故事将要上演呢...

文：小车前

图：绿色生活夏令营团队

—“绿色生活夏令营”二期系列报道—

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