新课招募 | 盖娅博物《跟着课本看自然》之「丁香和它的邻居们」（4月16日·国家植物园南园）

跟着课本看自然

盖娅博物系列·新 课 出 炉

博物课已经连续开课八年了，
深受大小伙伴的喜爱。面对充满惊奇之心的学龄孩子，引导员们经常收到这样的问题：

书上说“爬山虎有脚”，

那真的是它的脚吗？

书上说“银杏水杉活化石”，

水杉长什么样子？

书上说“植物妈妈有办法”，

除了降落伞、带刺的铠甲、炸开的豆荚，

还有什么办法呢？

书上说“白鹭像一首精巧的诗”，

鸟怎么会像诗呢？

……

于是，博物课课程组一合计，

干脆开一门“跟着课本看自然”吧，

孩子们不应该从只从书本中了解自然，

而应该走到田野中去，

获取大量的一手的直接经验。

看看大自然里一个个鲜活的动植物，

它们有什么特点？

它们是怎么长大的？

它们也需要有朋友的帮助？

它们是如何在亿万年来千变万化的环境中生存下来的？

发现身边自然的真实与美好；

体会生命本身的律动和智慧；

探索万事万物之间的影响和联系……

我们希望借由课本这一特殊媒介，

为孩子、家长搭建一座

和大自然深度连结的桥梁！

城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
——《丁香结》

丁香，我们的老朋友。

春天是它们最“刷存在感”的时候：

街边那一簇一簇的白与紫，

和空气中那一抹独特的幽香，

都昭示着它的存在。

那么，它们长得一样吗？

它们周围有哪些邻居们呢？

打开五感，细心感受，

跟着课本看自然，

跟着课本一起到丁香园里看看吧！

在这里，你能看到_____或者_____的丁香，

还有在丁香上下左右生活着的_______、_______、_______。

什么？填不出来上面的话？

没关系！这个周日，

和我们一起拜访丁香和它的邻居们吧！

它们会告诉你答案！

活动对象

一～六年级亲子家庭

（限15个家庭）

活动时间

4月16日·周日

8:30-11:30

活动地点

国家植物园南园

集合地点：北门内

交通建议

地铁（较推荐，到达时间有保障）：西郊线国家植物园站下车，即可达到。

公交（需步行较长距离）：由于春季赏花高峰，部分公交国家植物园过站不停车，建议乘车时咨询乘务员是否需要在香泉环岛下车步行前往。

自驾（或有堵车或停车困难）：导航国家植物园，周边有官方停车场，但赏花高峰期早8：30起可能会出现堵车或停车场无车位的情况。

请根据以上情况合理安排出行，确保准时到达。

活动内容

《丁香和它的邻居们》

相见欢：

取个自然名，想个自己的标志动作，让大家认识你吧！

自然游戏：

闭上眼，摸一摸、闻一闻、听一听，丁香园是什么样子的呢？

自然观察：

拜访丁香和它的邻居们，仔细的看一看它们到底是什么样子，又有什么样的联系呢？

交流分享：

每个人看到的、感受到的是一样的吗？来听听伙伴们的所见所闻吧！

说再见：

感谢伙伴们的陪伴，合影留念。

收费标准

200元/人

400元/一大一小

500元/两大一小或者一大两小

注：活动费用不含植物园门票，赏花时节门票紧俏，请您至少提前1天通过“国家植物园”微信公众号购买。

报名方式

扫描下方二维码或者点击文末【阅读原文】在线填写报名表，提交表单后，课程负责人将与您联系。完成缴费后，方为确认名额。

报名咨询

君迁子：13671343080（微信同号）

温馨提示

1.《盖娅活动须知》告知书是参加活动家庭知晓并遵守的一份文书，报名确认后我们将电子版发送至活动群内，请您务必认真阅读，活动当天会以纸质版形式签字确认。

2.活动当天请您关注天气，适当添加衣物及携带雨衣雨伞。成人和孩子分别携带坐垫、饮用水、行动粮、笔。为了减少垃圾的产生，繁复包装可提前去除，装在轻便的饭盒内。尽量使用可反复使用的水杯，不提倡使用一次性水杯。

3.请遵守活动时间，服从活动安排，不单独行动，活动不因迟到而等待。遇阴天、小雨、小风等特殊天气，活动不取消。遇重度雾霾、沙尘、雷阵雨、大风等极端天气，活动是否如期进行会提前通知，请提前一天关注活动群通知消息。

4.春季早午前后温差较大，请您和家人采用“洋葱式”穿衣法，帽子、防晒用品酌情配置（最好的防晒方式是物理防晒，即：长衣长裤、戴帽子）

5.活动中和不自行采、摘任何植物；不干扰小动物的正常生活；不带走属于活动场地的任何物品；不留下不属于活动场地的任何物品。

6.春季花粉浓度较高，活动所在的丁香园属于盛花期，如您有花粉过敏的情况，请提前告知，并佩戴口罩或眼镜进行相应防护。

近期精彩活动及文章：

活动招募

培训招募

• 盖娅培训 | 5月13&14日·北京·第22期无痕山林(LNT)初阶讲师培训
  

• 友情推荐｜4月12日·云水·线上·营造参与式学习场域

热文分享

• 柳兰：“亲子共育”在森林幼儿园系列课中是怎么体现的哩？

--扫右下二维码 进入公众号首页 查看更多内容--

↓点击”阅读原文“

一起来拜访「丁香和它的邻居们」吧！