写在前面 曾经用“科学”的方法进行过植物多样性调查的花金龟(自然名),为了完成任务而完成任务,一直觉得这是个无聊的差事。但是当她放下人类惯有的傲慢,和伙伴们一起认真俯下身来仔细观察,突然发现,虽然植物们不言不语,但是她们并非一个个名字或数字,而是和我们一样的生命,她们是她们自己!
由此,花金龟开启了她与植物朋友们的友谊,并记录下了她们半年来的相处……
抱着感受一下的心态,我报名《教你认识身边的植物》的第一节「早春植物」体验课。3月,我们依旧穿着冬天的厚外套。来到天坛,通过大风吹活动了下身体和脑子,山竹和泥巴给大家普及了五感观察与植物的六大器官,之后让大家开始进行“一米观察”。当时我还在想,这不就是做植物多样性调查时候的样方法么,圈好样方后,带着以往的惯性,我开始尝试辨认+数数(真的很无聊),然后发现别的小伙伴不是这样玩的呀。引导员带着我们摸一摸,闻一闻,发现了有的小草有特殊气味,有的毛茸茸的像猫耳朵的手感,为了能看得更仔细,我们趴得离地越来越近,发现了两种看起来很像的植物其实是不一样的,发现了小小的芽从粗粗的茎上长出来。这时候,在这一米见方的土地上,她们不再是一个个名字和数字,她们是早春的生命力,她们是她们自己。最后的总结环节,听到了大家不同视角的发现和感受,感觉非常有趣。这种发现与感受,在我以往的观察学习过程中或许也有过,但它是模糊的,很容易就被“已经知道它是什么”的傲慢和“想要知道它是什么”的好奇给盖过去了,在这堂课上,我通过五感来全身心地与植物接触,并尝试表达出来,将这种感受清晰化、放大化,从而获得了真正与植物成为朋友的机会。
有了机会还需好好把握,在第二次植物课时,我就赶紧成为正式学员了。在果树亲戚课上,我发现了自己在日常生活中过得真是浑浑噩噩,花的雌蕊数量和果核的数量一致这么合理的联系没有被发现,而一棵树怎么样站在这里、接收阳光、开花结果这么神奇的事情又被看做理所当然。
野花烂漫,不是为了开给人看的,是为了开给虫看的。如果我们愿意把自己变成一只虫虫,将进入一个充满了缤纷色彩、美妙香气与甜蜜糖果的世界,这些花儿给了足够的指引,同时又将奖励藏在深处,等待着专属她的虫子,如果我能找到那朵花,我就能获得甜蜜的奖励。
爬藤植物,在人类的诗词中,好像总是不大被看得起,总是作为攀附、没骨气、不独立的代表。可当我们仔细观察,从植物的角度思考,会发现攀爬也只是一种生存的策略,有的改变了自己叶子的形态、有的使劲伸出卷须、有的发展出吸盘牢牢吸住墙壁,攀爬也需要很多的力气与智慧,植物的世界里,可没有谁是随随便便就活下来的。
湿地植物,为了适应湿地环境发展出了不同的游泳方式,虽然没了缺水的烦恼,却又出现了空气缺少的问题,但她们都有自己的解决方案。即使是在相同的环境中,植物之间也有着大大小小的差异,这些差异让她们找到了自己的生存位置,也造就了这个丰富多样的世界。
小车前 拍摄
总叹北京的春天短暂,但其实植物比我们更早知道春天的到来,当我和她们成为朋友,她们会把这些秘密都告诉我,很感谢春学期的课程,帮我拉长了这个春天。
《教你认识身边的植物》
秋学期课程已开放报名
欢迎一起来和植物们交朋友啦!
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