畅想三大 | 你的未来是什么样的呢？

网课学习生活已过半

本学期也将近尾声

无论你是遗憾着缺失了一段美好的校园生活

还是忙着考研或者毕设答辩

对于未来

我们都会有很多的畅想：

“啊，夏天的梦

是什么颜色的

是微微踮起的脚尖

是海岸线上的尖叫

是船边轻语的萤火

是桅杆小憩的海鸥”

对于未来

你又有什么样的畅想呢？

马上要进行考试啦

希望能逢考必过

疫情好转

生活也能步入正轨

大家能尽快回到学校恢复正常的学习生活

好想念三大呀！

——李同学

希望未来能考研到与考古相关的专业

跟在大师后面

去探索千百年前的奇丽秘密

——刘同学

未来？

未来我想在实验室里做做科研

为国家的科学事业尽一份力

或者做一名大学老师

将自己的所学传授给新一代的青年

——熊同学

尽快写完手上的论文，顺利毕业

等到疫情更加稳定了

完成一场说走就走的毕业旅行

看看祖国的大好河山！

——吴同学

利用疫情在家

每天都和线上自习室考公考编考研的小伙伴

一起互相监督学习

希望我努力备战今年的考研

考去自己理想的学校！

——郑同学

大一大二盼望着重聚

大三大四面临着别离

未来在每个人的畅想中都有不同的模样

或近或远 ，或细致或庞大

正如1990年字典中

《标点符号用法》的例句来说：

“张华考上了北京大学，在化学系学习；

李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；

我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。”

无论哪一种选择的未来

在三四年前我们经历了

一场千军万马过独木桥的考试后

我们又将迎来新的考验 

人生的考卷代代无穷已

唯有奋力前行，青春才有最美的模样！

以诗人食指的一首

《相信未来》的诗歌节选

送给追逐未来的莘莘学子：

“我要用手指那涌向天边的排浪

 我要用手掌那托住太阳的大海

 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

 用孩子的笔体写下：相信未来

……

朋友，坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

 相信未来、热爱生命”

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策划 | 三峡大学学生处

图片 | 网络

文字 | 杨子轶

编辑 | 刘欣 杜李兴

扬帆索源工作室投稿邮箱：[e-mail]

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