了解国际教育产业链，不做“傻白甜”
这是一档非工作时间的访谈节目
可能在休闲会所、深夜酒吧、健身休闲馆
在娱乐中探讨行业大事
在嬉笑中畅谈人生
今天《留学》三缺一的
嘉宾
是
加诚博教创始人
刘芃芃
VS
来自
《留学》杂志的
已有16年留学及海外院校开发工作经验
毕业于解放军国际关系学院
曾任职于深圳市政府
后移民新西兰
在新西兰UNITIC理工学院再度深造
现为加诚博教创始人之一
鬼马记者团PK行业观察家
究竟会摩擦出什么样的火花
？？？
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万佳留学属于加诚博教国际教育产品产业链上的一环。作为一家08年成立的教育集团公司，我们主要的业务是为海外院校做中国市场需求的调研和对海外院校专业的介绍及推广。在做海外院校专业推广的过程中，我们会定期把学生及家长对课程的需求及意见反馈给海外院校。尽管学生们上网查询海外院校的信息已经很方便，但国内很多学生在学校的官网上很难透彻的了解到他们想学专业的详尽内容及入学条件，尤其入学条件每年都会有不同的调整。为此，我们会组织有意向的学生跟院校招生代表直接见面沟通，这种面对面的交流对学生专业的选择及入学条件的把握起到很大的作用。
万佳留学直接面向学生，向学生提供升学指导和所有留学前后的相关服务。我们今天举办的万佳教育国际产品体验展，也是利用我们丰富的海外院校资源，将学校专业的变化及招生政策的细节变化直接带给学生。
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在展厅里我们看到一个业务叫做“学科在线”，这个是线上培训课程么？今天大家在展厅里看到了系列培训课程，其中有“学科在线”课程。加诚博教目前是纽交所上市公司博实乐教育集团旗下的子公司之一。博实乐教育集团从幼儿园到K12到国际学校拥有67所学校，“学科在线”培训课程会嵌入到教育集团及其它国际学校课程体系中起到培优补缺的作用。加诚博教为什么有能力做“学科在线”的课程？这要从我们目前开展的“外教招聘”业务谈起。2017年加诚在纽约时代广场设立加诚全资分公司开始为和我们有业务合作的各个国际学校提供优质外教招聘服务，我们在做外教招聘的业务时，有些老师适合来中国，但一大部分很优秀的在职老师因为家庭原因暂时离不开美国。对于暂时不能来中国的老师，我们会开设线上课程，这样，国际学校的学生可以直接接受线上培优课程，有些国际课程部分国际学校没条件开设的学生也可以通过线上来进行学习，正如今天在展厅内大家看到的“学科在线”课程实际场景体验区。
另外，我们也做游学，因为跟海外学校有着十多年的合作关系，所以基本上也会根据国内学校的需求，跟海外院校一起给学生定向设计一些他们希望的游学产品。游学这部分现在我们做的比较多的是帮助国内中学和海外教育局下属中学建立姊妹校，他们之间先会有中外校长之间老师之间的互访和学习，再有就是学生进班进行课堂体验，就是我们展厅里的海外插班课程。
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我们看到展会上的加拿大中学插班体验，能给我们讲讲吗？说到加拿大中学的插班体验，就要讲到我们跟教育局的合作。这种插班不是一个学校能做到的，你不可能将中国来的学生全部都安排到它的课堂里面。因为我们的学生都是二三十个的去，而出于管理考虑，学校愿意开放的班级有限，只让一个学校承接的话，一个课堂突然加入三十个学生，基本没有办法上课了，家长也会有意见。而教育局下面有几十个学校，只有这样的体量，他们把这些孩子分散的安排到不同学校的不同班级里去，才会真正起到插班学习的效果。如果一个班全是中国孩子，那叫什么插班体验呢？这也是国内很多学校包括很多公立学校非常看中的。此外，姊妹校之间也会有一些课程体系的交换，这是我们游学里的插班学习板块。
我还想讲讲我们的留后落地服务。我们在洛杉矶、纽约、温哥华、多伦多都有我们自己的全资子公司，孩子们出去之后，这些公司能够迅速在当地继续为这些孩子提供贴心服务。
其实国际留学这个事，你最后会发现择校和入校不过是刚刚跨过起跑线，学生有更大需求的还是落地后的系列服务。落地服务的内容就多了，接机住宿这些基本服务我们都直接交给专业的合作方去做了，我们主要解决的低龄学生的监护及进校后遇到的选课疑问、课业辅导、任课老师的沟通等等，还有部分学生不适应所在的学校和地区，会有转学需求，还有些家长会有房产购置服务需求，医疗服务需求都会咨询到我们留后服务团队，加诚海外服务的品质在行业内得到了非常高的认可。国际留学对孩子是一个很大的考验，一是从生活上，二是从学业上，三是就业和身份规划上。
低龄出国的学生，从九年级一直读到本科、硕博直到毕业，是希望在工作地点上有自由选择权的，但是大部分时候由于身份的问题，想在海外从事理想的工作会遇到障碍，因为合法工作身份转换的时间会超过毕业后找工作的时间，在这方面我们也会提供帮助。
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首先，大部分家庭需要考虑到孩子的教育规划，不管是否出国，教育规划都是必须提早安排的，因为人生规划的第一个层次就是教育规划。第二个层次，身份规划，比如海外大学毕业后我既可以选择回中国工作，但我也可以选择在美国、加拿大、英国、澳洲或其它符合我职业发展规划的国家工作，那我就首先需要为自己规划一个可以自由选择工作地的身份。所以对于有些家庭来讲第二步就会考虑孩子的身份规划。第三个层次，就是全球税务规划，这点对成功人士的家庭来说非常重要。全球税务规划我们目前是跟香港的蒙特利尔银行合作，因为他们非常专业。总体来说，我们会引导客户一起梳理从最开始的需求到最后的期望，帮助他们找出在这条国际教育产品产业链上他们的需求点是什么，然后一步步共同实现梦想。
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从事留学工作这么多年，接触过很多学生和家长，发现很多学生和家长并不清楚什么阶段该做什么事。我们想通过这个展会，将这个产业链上的国际教育产品展示出来，让大家有一个基本的认识，也让学生和家长来体验一下在国际教育产品产业链上，孩子们在不同年龄段适合做哪些事情。
实际上今天的展会跟往年的历届展会都不太一样，因为以往我们会请校方来跟家长面对面的谈一下，解读一下他们的招生政策，或者家长再去了解一下他们感兴趣的学校情况。邀请来的家长中很多孩子已经是高二或者大三在读，家长这个时候想起（留学）这个事才来找我们咨询孩子应该去哪个国家，选择什么专业，我们也懵啊，孩子适合学什么专业不是应该孩子自己知道的吗，所以有的时候我们的顾问被问起你觉得什么专业好，顾问们也觉得很无奈，每个孩子的潜质不同，他们喜欢的并在这个领域里有发展潜力的就是他们应该选择的专业啊。我自己的孩子都在国外读书，他们从十年级（高一）开始就已经在考虑自己未来要学什么专业了，因为在国外十一年级开始就必须要选课了，未来不同的专业，要选的课程是不一样的。
所以，如果到明年就高中毕业了，今年还不知道要学什么专业，这个事情我觉得对家长和对学生来讲都是件需要反省的事情了。因为太多的学生跟着出国的潮流海外留学，但是他们所学的专业并不是他们喜欢和擅长的专业，走向工作岗位后很难出成绩，因为未来工作中一定会遇到很多困难，如果孩子们做的不是自己喜欢的，当然就很难坚持下去，没有厚积哪有薄发。所以，我们想通过这样的展会让家长学生过来体验一下，先了解自己的孩子适不适合出国读书，以及确定留学后未来各个阶段应该做些什么事情，提高家长和孩子们的思辨能力，不要跟着潮流懵着往前走。
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我会建议5—15岁孩子的家长们，如果想去英语系的国家留学，先考虑一下如何提升孩子的英语水平。最怕到最后家长让孩子通过考试培训去冲托福、雅思、SAT的成绩，这种情况下，英语考试成绩是上来了，但是这个成绩不代表进入海外院校后的语言水平和学习能力。
家长应该从小就着重培养孩子的英语能力，包括适应出国后学习的思维模式。尤其对于低年龄段的学生有很多机会可以提前体验和测试语言能力。
随着孩子年龄的增长，家长可以引导孩子通过参与一些游学项目来发现孩子的兴趣点和潜质，游学项目种类繁多，有义工、科学、领导力、生物、体育、插班等各种类别。通过有计划性的参加体验营，让孩子发现到底喜欢哪个方向，到底今后想要做什么。
另外平时也可以通过参与各类国际教育论坛和展会，对来自各个国家的学校进行提前了解，因为有些专业只招收当地有三年高中学习证明的学生，国际上不开放招生，这种情况下就不适合孩子在国内高中学习和报考。如果有些学生已经有喜欢的专业，那他就可以很针对性的咨询一些学校。
本次展会我们还邀请了马健，中国喜欢体育的都知道他，因为他是第一个去美国的体育生，而体育这个领域现在越来越受到很多家长的重视。现在“留学”的概念，已经在专业方面横向开拓出去了，今后不仅申请专业会更多样化，中国出去的留学生面貌也会更加丰满。
是不是还没看过瘾？
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