2020年度封面人物系列之（四）｜ 加拿大劳伦森大学校长 Dr. Robert Haché

2020年度封面人物

 不忘初心·长相逢 

《留学》杂志创刊七周年

2020年已接近尾声

2021年已在来的路上

回望2020，挑战与机遇并存

困难与希望同在

《留学》杂志的2020

是极具考验的一年

也是不忘初心、砥砺前行的一年

是跌宕起伏的一年

也是努力拼搏、满载而归的一年

《留学》以“年度回忆”的形式推送2020封面人物文章

不平凡的2020

让我们和你们在《留学》相逢

昨日矿业之城 今日文化中心

—专访加拿大劳伦森大学校长

Dr. Robert Haché

《留学》总第145期

读一所大学，发现一座崭新的城市。

“你梦想中的留学生活是什么样的？”

对这个问题，每个留学生和准留学生都有属于自己的答案。有人喜欢热闹，向往感受大城市繁华的都市生活；有人喜欢清静，希望在小城市简单的环境里专心钻研学术。种种选择都是出于个人喜好，没有优劣之分，但囿于文化差异，许多中国学子面对学校简介中提到的“小城市”这类字眼，总是会发问：小城市的各类基础设施是否完善？课余活动是否能提供良好的文化体验？以及最重要的——学校是不是真正优秀的高校？种种问题造成了选校时的诸多犹豫。很多人甚至会认为，比起网络上介绍模糊、人烟稀少的小城市，不如直接选个大众知名且资料详尽的大城市来得方便安心。

抱着这样的想法，《留学》杂志专访了加拿大劳伦森大学校长Dr. Robert Haché，这位2019年7月刚刚上任的新校长为“小城市”正名，证实城市虽小，却丝毫不逊于大城市的“五脏俱全”。

来萨德伯里

寻找真正的加拿大

在采访中，Haché博士用这样一句话来形容劳伦森大学——“劳伦森大学是加拿大精神的缩影，因为我们代表着‘真正的加拿大体验’。”

这句话的背后是对和劳伦森大学的自信。劳伦森大学位于加拿大安大略省萨德伯里市，这座城市位于安大略省的中心位置，是大多伦多地区(GTA)以北和加拿大联邦政府北方移民试点城市中最大的城市，国家税务局四个税务中心之一便在这里，英裔和法裔文化在此地相会交融，横贯加拿大的高速公和航线由此经过，连接起多伦多、蒙特利尔和渥太华。

无论从国家还是地方层面来看，采矿业都是加拿大经济和社会结构不可分割的重要组成部分。在这个国家，有60多万人直接或间接地从事与采矿业有关的工作，3.6%的国内生产总值与采矿有关。而萨德伯里盆地地处世界上最大、外露最佳的陨石撞击点南缘，是世界最大的地下采矿综合体，盛产镍、铜、黄金、铬等金属，有世界“镍都”之称，得益于此，萨德伯里这座从19世纪铁路建筑工人的营地中诞生的城市，正是以矿业为立城之本发展壮大。

这座城市里的采矿工程得到了劳伦森研究和教学专业知识的深度支持，还有1000多家采矿供应和服务公司的强大网络支持，其中大部分公司与劳伦森大学有着密切关系。

但萨德伯里却并非是人们一贯印象中的矿业城市。这座城市不断转变发展方式，以优良的土地复垦计划，以及正在实施的工业景观环境修复工程，随着生物采矿、生物修复和生物技术开发方面的广泛研究进一步深入，以期实现稳定矿山废物和减少环境影响的目标，获得了联合国的赞赏。一路走来，萨德伯里如今完成了自己的华丽转身，从矿业基地逐渐成长为环境优美、充满活力的交通和科学文化中心，名列加拿大“最具幸福感城市”排行榜前列。

深厚的技术积淀

铸就全球领先的矿业大学

萨德伯里的教育资源也十分优渥，在这座只有十几万人口的城市中，从基础教育到高等教育涵盖全面，包括私立、公立和天主教学校在内的世界知名院校林立于此。

“在萨德伯里生活的学生能获得许多好处与便利，因为我们的城市生活成本低，空气干净，环境安全。”Robert Haché介绍道，劳伦森大学是一所英法文化交融的高校，这是安大略省第一所根据该省法语服务法指定的双语大学，占地750英亩的广阔美丽的校园周围环绕着5座天然湖泊和徒步小径，社区安全、好客，来自全世界62个国家的学生能自由选择涵盖本科、硕士和博士学位的175项专业课程，以及各项慷慨的奖学金项目。学校在安大略省所有高校毕业生就业率最高，毕业生收入安省排名高校第二，绝大部分学生们在毕业半年内便能找到工作。

萨德伯里市极为特殊的地理位置和工业发展历史，也相应成就了劳伦森大学在地球科学、工程以及环境领域的显著优势。Robert Haché告诉《留学》记者，“劳伦森大学拥有古德曼矿业学院、淡水河谷与湖共生中心、哈奎尔地球科学院、麦克尤文建筑学院等数个著名的学术与科研中心。”得益于萨德伯里深厚的采矿业经验与技术积淀，以及广泛的高端人才需求和广阔市场仍然是劳伦森大学宝贵的财富，也是大学发展进步的动力与底气。

正如Robert Haché所言，自1960年成立以来，劳伦森大学的矿业工程和冶金提炼工程一直受到广泛的认可，近期大学参与了在俄罗斯进行的NORISLK矿场修复项目、与Ivanhoe Mines和南非林波波大学的持续教育合作等诸多项目，最近还为中国负责安全生产的政府和行业管理人员进行了矿区安全培训。2016年9月，哈奎尔地球科学院的研究机构矿产勘探研究中心（MERC）获得加拿大联邦政府资金4900万加元，用于1.04亿元的金属地球矿物勘探研究项目。“该项目是世界上最大的矿产勘探项目之一，将持续七年时间，旨在降低加拿大境内外矿业勘探投资风险，也将为学校的研究前景和学生们的课题研究带来新的方向。”

不过，如今学校的相关专业早已不再是单一的地质勘探、工程学等人们印象中“硬核”的课程，矿业领域的工作也因世界的紧密联系逐渐向各类分支领域发展，与矿业紧密相关的专业课程包括地球科学、环境研究、复原生物学，还有工商管理、原住民研究、语言学等众多在采矿业和衍生产业前景广阔的学科，专业优势延伸至整个采矿周期，诸如勘探、职业安全与健康、生态和环境复原等。学校6万多名毕业生中，有9000多人从事采矿相关学科工作，学生们无论是拥有文科、理科抑或工科专长，都能找到属于自己的一番天地。

值得一提的是，劳伦森大学在尖端科研领域同样占有一席之地。Robert Haché在采访中提道，“世界顶级实验室，位于地下2316米的SNOLAB（萨德伯里中微子观测站，专门从事中微子和暗物质物理学）坐落于萨德伯里市，与大学有着良好密切的合作关系，实验室主任亚瑟·麦克唐纳博士获得2015年诺贝尔物理学奖。”

多项评估 创新系统

支持学生自主学习

在如今许多世界知名的大学排行榜中，评价一所学校，其标准可能是学校的校园设施与学术研究成果，而对身处其中的学生而言，学校的教学理念与校园气氛往往才是他们最看重的特性与保障。面对记者的提问，Robert Haché对劳伦森大学同样充满信心。

“当今世界的学生们身处一个特殊的年代，他们拥有前所未有的获取知识的诸多机会，同时，教育系统对他们的期望也大大提升。”更丰富的机会意味着更多挑战，作为拥有近30年的丰富学术研究经历，职业足迹遍布加拿大各地的创新领导者与科学家，Robert Haché对钻研学术和教育领域别有心得，他认为现在的学生们被要求比前人做更多事情，而且需要学会运用掌握各类庞杂信息，在此环境下，学生比以往任何时候都更需要推动批判性和创造性思维的技能，以经验教训促进创新。因此，Robert Haché希望学生们能学会自主分析，为自己做出关键性决定。

当《留学》记者问起“如何评估学生”时，Robert Haché以“多样、现代”来概括学校的各类教学评估。Robert Haché表示，自己从多伦多来到萨德伯里，正是看中了这座大学的潜力与积极进取的学术精神。而劳伦森大学的教育体系也正出色地体现了这样的教育理念，并以实际行动促进学生们的学习，锻炼他们的思维。

“我们达成了课堂内外评估的平衡。在课堂上我们有演示、笔试和讨论等，还有测试和项目等在线评估。除此之外，学生们也会参与各类学校、社区和行业的领导力发展和经验学习。例如，我们在护理和继续教育的学生有机会完成更多的现场培训，北安大略医学院的学生在他们的学习过程中，为成为医生也进行了很多个小时的实践。”

 “小班教学”也是劳伦森大学一直以来的特色之一。Robert Haché介绍道，“我们的每个班级平均只有24名学生，这让教职员工在支持学生方面发挥了重要作用。我们的教员致力于在个人层面上理解我们的学生，以确保每个学生对课程材料有深刻的理解。”

教育在Robert Haché的生命里占据了很大一部分。他的4个孩子共拥有10个大学学位，包括不少研究生学位。在他看来，教育不光是学校和老师的责任，也一直是每个家庭中的头等大事，“我的4个孩子都接受了高等教育，每个人都在不同的领域完成了学位。我的每一个孩子都能够通过我国的教育系统发现他们感兴趣的领域。”

正如本人的家庭教育理念一样，Robert Haché认为，学生发现自己喜爱的领域并为之奋斗非常重要，“学术上的成功来自内心。我鼓励学生去探索他们感兴趣的话题，并致力于学习他们所热爱的课题。找到激情可能需要时间，但成功来自好奇心和对目标的坚持。”

教育理论不是坐而论道，需要行之有效的系统才能真正让学生享受到理念的先进，劳伦森大学用切实的学生服务和学术支持系统帮助学生，令他们在探索兴趣之路和钻研学习上获得更多助力，“我们拥有非常强大的学术支持系统，学生有机会获得学术顾问、咨询和职业建议。除此之外，我们还有工作人员，负责让学生追求体验式学习经历，如直接参与企业的大型项目，并提供实习和合作机会等。”Robert Haché如是说。

学生毕业后可获3年工作许可

对于远赴异国他乡学习、生活的留学生而言，或多或少都有些“homesick”，而面对的是陌生的地域与充满不确定性的前路，特别是当学校位于一座此前不够熟悉的城市时，这种感觉可能更加强烈。

不过，在劳伦森大学读书，留学生的无助感会减少许多，因为，在这座大学里，你能看到来自世界各地的面孔，当然也包括自己的同胞。“劳伦森大学的中国学生占我们国际学生总数的40%，中国学生协会是他们的代表组织，他们非常活跃。参加各种校园活动，包括滑雪、滑冰，去加拿大的各类名胜古迹观光等等。”Robert Haché对《留学》记者介绍道。

对即将毕业的学生，劳伦森大学同样致力于减少他们前途的风险和不确定性，学校设有国际学生服务处，提供从出国之前的指导到毕业后协助办理工作签证及就业指导的全系列服务，帮助学生们寻找工作和发展领域。作为加拿大政府官方指定的学习机构，毕业生们有资格获得为期3年的毕业后工作许可（Post-Graduation Work Permit，PGWP），在加拿大的任意地区参加工作。

“如果学生毕业后选择在萨德伯里工作 ，他们还将受益于快速入境移民计划、安大略移民提名计划(OINP)和乡郊及北区入境试点计划等移民项目。”谈到学生们毕业后的前景，Robert Haché也不忘为萨德伯里“留人” ，希望学生们能在充满发展潜力的这座城市工作和生活。

同时，劳伦森大学也积极与国内高校展开合作，为国家之间高等教育的交流互通和学生们的进修深造提供更多的机会。近年来，学校与中国东北大学联合建立了中加深部采矿创新研究中心，与西安科技大学联合举办了“2019西安科技大学-劳伦森大学矿业夏令营”活动等，为中加两国的相关专业人才搭建桥梁，促进两国的产业发展。

 “对你们的孩子来说，这是个很棒的地方。他们将会得到很好的照顾，拥有丰富多彩的机会，我们还将促使他们发掘自己学术上的极限，让他们发挥全部的潜力。”在采访的最后，Robert Haché以这样几句话，作为对所有中国家长“为什么要来到劳伦森大学”的回答。

劳伦森大学与中国高校的合作

联合研究或培训：

中国地质大学、中国矿业大学、东北大学

伙伴关系：

江西理工大学：中国教育部批准的采矿工程合作项目；

浙江财经大学：中国教育部批准的会计合作项目；

西安科技大学：采矿工程夏令营

签订谅解备忘录：

重庆大学、西南交通大学、大理大学、海南师范大学、集美大学

看完了以上来自《留学》杂志的采访内容，你有想对他说的话吗？对于采矿工程专业，你有一定的了解了吗？对于加拿大的教育体系和教学模式，你有什么特别的感悟吗？

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来源：《留学》杂志总第145期

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编辑：戴晨监制：李璨
责任编辑：刘薇禛平

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