回顾 | 在线开放课程Mini分享会精彩集锦
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只有根本建设思路转变为“建以致用”
才有可能让优质教学资源“真正有用”
”慕课的学习归根结底不是取决于信息技术,而是取决于教师教学的方略。为推进2017优质在线开放课程建设与教学应用,让教师课程设计与教学经验流动起来,层层推进教师学习和分享,让我们回顾精彩。
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4月
4月12日-4月21日,教务处联合教师发展中心与信息技术中心开展省精品在线开放课程建设与应用系列专题培训。共3个专题,7个场次。
☛☛☛ 点击链接:动态 | 教学质量年,提升在线优质课程的教学应用,我们在行动......
4-5月
4月25日-5月11日,教务处组织各学院开展省精品在线开放课程建设与应用的专题研讨会。共9个学院,9个场次。
☛☛☛ 点击链接:以学为本,建以致用—学校组织各学院分别开展省精品在线开放课程建设研讨会
6月
6月3日,教务处联合教师教学发展中心开展“微课、翻转课堂与慕课实操培训”工作坊,为期一天的培训,共46位老师参加,收获颇丰。
☛☛☛ 点击链接:新闻 | 为期一天的“微课、翻转课堂和慕课实操培训”工作坊,有趣
5-6月
5月9日-6月6日,在线开放课程Mini分享会拉开帷幕!共4个专题、4位老师参与分享不同的课程建设与应用主题。
接下来
让我们一起回顾5月Mini分享的精彩内容吧!
1
NO1. 浙江省精品在线开放课程建设交流
分享主持人:梁韶晖(基础医学院)
5月9日我们开展了第一场Mini分享会,由基础医学院的梁韶晖老师分享主持,围绕课程教学如何设计、课程资源制作方法等分享。提出“知识模块的积木化、教学方法的多元化、视频拍摄的自主化,为我们的孩子们课程学习的个性化”。
2
NO2. MOOCs视野下的高校
《思想道德修养与法律基础》课程改革
分享主持人:翁攀峰(社科部)
5月18日,第二场Mini分享会由社科部翁攀峰老师分享主持,翁老师以自己在智慧树平台的思修课为例,分享课程设计,在3个班级实施翻转教学,利用各种线上测评工具,通过移动终端测试相结合的形式,进行过程性评价,提高教学质量。
3
NO.3 数字化课堂翻转背景下,
学生自主学习能力培养的教学设计
分享主持人:杨丽珠(药学院)
5月24日,第三场Mini分享会由药学院杨丽珠老师分享主持,杨老师以自己的《医用有机化学》课程为例,利用超星移动教学平台,进行课堂移动教学互动,翻转课堂的教学心得。让我们一起来看看哪些精彩的瞬间吧!
4
NO.4 基于混合学习理念的机能云实验室建设
分享主持人:陈然(基础医学院)
6月6日,最后一场Mini分享会由基础医学院陈然老师分享主持,陈老师对信息化教学有自己的见解, 他提到“互联网时代我们为学生打开知识大门的方式改变了。互联网时代的“数字教师”不仅应具备扎实的专业知识,还要具备良好的教学技能和过硬的信息技术能力。”
同时,他还引经据典,对机能实验课翻转课堂形式深入剖析,是否要翻?如何翻?他有自己的见解与做法!
建一门课,一定要能用,好用,有用。。。
让我们每一门课程建课用课经验流动起来!
”信息来源:温州医科大学教务处
--The End--
审核:诸葛晶
图文:施莉莉
编辑:施莉莉
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