意犹未尽——温州与贵州约课慕课西行

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       为积极响应教育部高教司虚拟教研室建设和“慕课西行”号召，深入推进信息化教学手段和教学方法改革创新，5月6日，温州医科大学和贵州医科大学再次牵手，两校眼视光医学专业同学相隔千里，共同上了一堂《临床眼科学》课堂。温州医科大学附属眼视光医院林冰副主任医师，用丰富的临床眼底病图片和精彩的案例讲解，给同学们呈现了一堂生动的“视网膜血管病”课堂。

        课堂伊始，林冰老师先展示了一幅视网膜各种细胞的精美图谱，带领同学们进入视网膜的奇妙世界，庖丁解牛式地将血管、神经、细胞层层梳理，使同学们从机制上理解视网膜各种病理改变的机理。

       林冰老师快人快语、一针见血、鞭辟入里的讲课风格让同学们大呼过瘾。同学们说，虽然曾从书本上接触过眼底病知识，但今天的课堂上，林老师给大家开了另一个脑洞，仿佛自己正身处诊室、面对患者，化身“侦探”去找出疾病的元凶。

       一张张枯燥的眼底图片成为了寻找“蛛丝马迹”的“呈堂证供”。林冰老师将她20余年临床就诊经验中遇到的典型病例一一道来，不仅饱含漫漫的知识，更传递给同学们牢记使命、救死扶伤的精神。

      本次“慕课西行”同步课堂，是继3月16日后，温州医科大学和贵州医科大学开展的第二次《临床眼科学》同步课堂。通过同步课堂的形式，充分推广优质课程资源西行，同时也是“眼视光课程虚拟教研室”共享教学资源的创新改革探索。

延伸阅读：教育部“眼视光虚拟教研室” 

教育部“眼视光虚拟教研室”是全国性的眼视光专业教学组织，由温州医科大学联合全国24所开设眼视光医学本科、眼视光学本科和眼视光研究生教育的高校共同建设。本次同步课堂，是“眼视光虚拟教研室”响应教育部“慕课西行”及创新教研形态政策，首次探索突破时空限制、高校便捷的教学改革创新，实现优质资源均衡化的教学新模式。今年上半年，虚拟教研室分别与贵州医科大学、新疆医科大学开展了“慕课西行”同步课堂。

信息来源：眼视光学院（生物医学工程学院）

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审核：金伟琼

图文：单苑丽

编辑：张文豪、郑璐

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温州医科大学教务处

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