如何读书更有效？（内部分享文字稿）

这是上周内部分享的文字稿，主题是《如何读书更有效》。

如果要推荐最系统的学习方法，读书肯定排名第一。

网课（或线下课）虽然深入浅出，借助多种培训技巧让你沉浸其中，但回归内容，都是老师嚼碎后，把精华给到你。但是很多时候，你只得到结果，却不知道它为何如此。

“

一旦不知道原因，便很容易东施效颦。毕竟，大多数知识都有场景，场景来自于原因。

”

会有很多人教读书的方法，比如如何一天读 X 本。我在三四年前会去实践这些方法，但是，现在会刻意避免。

因为如果它值得快速阅读，那么它的价值肯定不大。因为有价值的内容，永远需要去认真对待。

所以，我现在看书很慢。可能两页的内容，都要花上 1 个小时。去做笔记，去做延伸，把它读成自己的知识，而不只是纯粹的概念和谈资。

今天这篇文章，主要介绍的是我读书的经验。

我会把它比作一次旅行，包括七个步骤，分享给大家。

第一，绘制地图：建立脉络。

在正式阅读一本书之前，先了解清楚它的整体框架，这相当于拿到了一张地图。于是，你将知道：

· 这里有什么。

· 它们是怎么分布的。

· 哪些是“景区”（重点）。

有了这些感知后，你便大概率知道这本书与自己的关系，应该重点看哪里。

如何找到这张地图？一般有两个方法：

1.看序言或开头章节。在这里，作者会将为什么写这本书、它能解决什么问题、他会从什么角度来展开内容说清楚。这基本上可以让我们有个感性的认识。

2.看目录。一般来说，作者会将内容拆分为大小章节，通过它，你可以清晰地知道全书的脉络。

以《 PPT 炼成记》为例：

↑ 在第一章里说明清楚整体脉络（如何做好一个PPT）

↑ 通过目录可以清晰看到有哪些内容

第二，创造目标：设计问题。

阅读最怕的是什么？注意力不集中。为什么注意力不集中？因为目标不明确。

这就像没有攻略，不知道每天的行程，那就是随意地闲逛。运气好会有发现，运气不好就是荒废。

↑ 广州行攻略

知道了原因，解决方法就简单了：根据标题设问。问题一般包括三个：

· 是什么

· 为什么

· 怎么办

比如标题是：数据关系决定图表类型。

我们可以提问：

· 是什么：什么是数据关系？什么是图表类型？它们分别有哪些形式？

· 为什么：为什么要根据数据关系决定图表类型？

· 怎么办：知道了这个，我应该怎么使用？

接下来，在阅读中我们去找到答案，这样便有了方向。

第三，留下痕迹：做好笔记。

在旅行时，如何让自己与景点产生链接？大多数人的答案肯定是：拍照。

· 给标志性的景点拍照。

· 与标志性的景点合影。

↑ 标志性的景点拍照（玉龙雪山）

↑ 与标志性的景点合影（大理洱海）

看书也是类似，只是在这里，“拍照”对应的是“笔记”。

请不要介意把书“弄脏”，拿出笔来进行标注。比如对自己来说，会标注两类内容：

· 第一类是知识重点。比如总结性的句子，核心知识点等。

· 第二类是文章金句。比如一些让人血脉喷张的句子，或者引发思考的句子。

——这类似于“给标志性的建筑拍照”。

书的上下左右一般有留白，我会在这里写一些笔记：

· 可以是对某个知识点的理解。

· 可以是对某块内容的结构梳理。

——这类似于“让自己与标志性的建筑合影”。

通过这样的操作，我们可以将一本书读薄，只留下最重要的内容。

第四，专属地图：重组知识。

在旅行结束后，我们会想要发朋友圈。这时候，可以选择一张张发，凑足九宫格。但是还有一个策略，就是把景点组织起来，做成一个类似手账的页面。

这样，对于整个旅程，留下了专属感。

阅读结束后，我们也可以绘制一张类似的专属地图。将之前做的笔记，基于整个脉络，绘制出来。这里有两个方法：

第一个方法是手绘。最好是在一张完整的 A4 纸上，将对应章节的逻辑绘制成逻辑图。

第二个方法是借助软件。比如我喜欢用幕布，通过大纲模式，将核心梳理为一条一条的内容。

第五，检验成果：回答问题。

有了以上的梳理后，当别人问「这里值不值得去」，或者「怎么玩比较好」时，你便能给出明确的答案。

类似的，做了笔记和梳理后，我们回归到最初提的问题，便可以检验学到了多少。

如果能回答上，那基本算是暂时掌握；如果回答不上，那就需要二次回顾。

第六，延伸思考：知识联想。

有时候，旅行结束后，我们会意犹未尽。比如之前去吴哥窟，确实被那些残垣断壁所震撼。回来后会去看相关的纪录片，看《吴哥之美》，不断补充相关的知识。

↑ 《莫高窟与吴哥窟的对话》

类似的，在学完一个章节后，我会开始做一些延伸，包括以下五个维度：

1.补充信息。比如书里没提到的，自己去完善它。

2.与过去好的经历联系。“奥对，当时我就是这么做的，怪不得成功了。”

3.与过去差的经历联系。“当初怪不得做差了，问题出现在……”

4.与未来的问题联系。“假如之后我遇到了这样的问题，可以这么做……”

5.知识联想。“这就类似于XX理论，原理类似。”

↑ 在读《得到品控手册》时，根据App内的课程，补充了相应的案例

这些补充，让知识与自己产生更深入的绑定，继而实现融会贯通。

第七，强化记忆：讲述出来。

在旅行结束后，还有一些朋友会习惯于写游记，将发生的一切整理成文。

有了这样的输出，对于整段经历，便留下了更深刻的印象。

↑ 柬埔寨游记

↑ 学习金字塔

读书也是类似，要让学习更有效果，可以采用主动复述的方法。也就是合上书本，将学到的内容，复述一遍。

在讲述时，个人喜欢换一套逻辑，变得更像一则独立的篇章：

1.介绍背景：当初我遇到了这样一件事……

2.介绍处理方法：当时我是这么做的……

3.说明方法的缺点：可是有XX没有考虑到……

4.说明新方法：看了这本书，我了解到，我应该这么做……

5.归纳和总结：所以，以后我应该从X个维度来展开……

如果不擅长说，那也可以写下来，便成为一篇合格的读书笔记。

总结

对于一本好书，最应该做的就是把它读深读透。这就像一次美妙的旅行，让回忆更加隽永。

具体的方法七个步骤：

1. 绘制地图：建立脉络。
2. 创造目标：设计问题。
3. 留下痕迹：做好笔记。
4. 专属地图：重组知识。
5. 检验成果：回答问题。
6. 延伸思考：知识联想。
7. 强化记忆：讲述出来。

身体和精神，总要有一个在路上。而走这条路的方法，竟然如此类似。

目的都不在于走马观花，而在于融入其中，最终找到更好的自己。

晚安好梦。

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