用儿童简笔画勾连起区校合作

 

7月2日，浙江大学城市学院联合杭州大关街道东一社区举办了一堂别开生面的暑期夏令营课程——儿童简笔画，利用盛夏暑假，为社区的孩子们提供丰富的课外实践活动。

这是浙江大学城市学院与拱墅区重点社区确立的“两张清单、一支队伍、三项工作机制”的“213”合作模式的一次展现成果。学院作为拱墅区新时代文明实践专项行动实践点，根据各社区单位的切实需求，整合各分院与学院团委资源，助力实现区校联合共建，互通资源，互利共赢。

在创意分院志愿者们的帮助之下，孩子们充分发挥了个性创意。一只只小手动了起来，有的认真思索慎重下笔，有的彩笔飞舞行云流水；有的自己护着不让人看，也有大方与小伙伴分享感受的。

随着一张张空白的画纸变得色彩斑斓，饱含童真的绘画跃然纸上，孩子们的作品陆续出炉。志愿者们纷纷露出了赞赏的微笑。

“天马行空的想象力，稚嫩却又真挚的感情，这些都是孩子们独一无二的特质。”社区书记张伟群在活动结束后说。

目前，学院各分院与社区已建立了长期合作模式，并开展了多次活动。外语分院、创意分院、法学院有约300名学生志愿者参与其中，合作交流、走访服务、社区宣传活动近三十余次，活动的形式各异，为社区居民提供外语学习咨询服务、交通监督活动、以“核心价值观”宣传为主题的墙绘活动，以及社区文明劝导、环保巡河等等。

在“213”合作模式的引领之下，学院利用自身资源助力建设美好社区，追求区校合作共赢；大学生志愿者们也拥有了更多锻炼自我的机会，积累了丰富的实践经验。

来源 / 浙江24小时 

今日编辑 /  高涵雨

责任编辑 /  李冠琳

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