射洪中学儒雅教师系列报道：黄仕刚
春风育桃李 笔墨写春秋
——记射洪中学优秀青年教师黄仕刚
黄仕刚，射洪中学语文一级教师。担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”、“师德标兵”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。所教学科，多次获统考单科第一。所写论文多次在市、县获奖。在高考中也屡创佳绩，被市教育局评为“高考工作先进个人”，同时在市、县书法比赛中也多次获奖。
“让每一位学生在课堂上都有所收获”是黄仕刚追求的教育目标；“学高为师，德高为范”是他的人生信条，他时时以一个优秀教师的标准要求自己。为了不断提高自身的政治素养和教学水平，进一步适应新形势下的教育工作要求，多年来，他没有错过任何一个可以提升自身素质的机会，积极参加各种政治学习和教研活动，主动向优秀教师、模范先进人物学习，认真撰写心得体会，不断总结反思。
黄仕刚心怀博爱，勤修师德，坚守责任，投身教育乐奉献，教书育人德为先。他喜欢教书，酷爱书法，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
黄仕刚有一句颇含哲理的教学格言：“快是一种技术，慢是一种艺术。教育应该是一种快慢结合的爱的艺术。”这句话也一直贯穿于他的教学实践中。无论是在语文教学活动还是在班级管理中，黄仕刚始终恪守宽严有度，快慢得当的爱的教育理念。他认为没有爱便没有教育。没有快就没有效率，没有慢就没有精细。黄老师充分发挥自身优势，践行高效学讲课堂，营造充满关怀、和谐共进、生机勃勃、个性飞扬的教学氛围，让学生在自主参与中焕发生命活力、体现生命价值，努力把每一节课都上得扎实、踏实、朴实。
身为班主任，黄仕刚注重言传身教，处处以身作则，率先示范，让学生感受到榜样的力量，坚持先正己再正人，用人格魅力感染学生。所带班级在学校各项常规考核中名列前茅。
作为科任老师，黄仕刚在课堂教学上积极探索，效果显著。面对近年的课程改革，他有深刻的见解，他认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。黄老师敢于创新却不盲从，富有激情又很稳健。在语文教学上他也是如此，极力主张改革，提倡多读多看。他有一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维，并给他们提供了比较充足的锻炼空间。他撰写的论文《作文的五个一》《让文思灵动，让思想飞扬》分获县一等奖、市三等奖，指导学生作文获多次全国奖。
一片丹心育桃李，两袖清风做垂范，三尺讲台写春秋，处处奋斗、时时奋进、事事奋发。黄仕刚在平凡的岗位上谱写出一首奉献之歌，传递着一份爱的正能量。
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