深化认识 调整策略 找准路径 | 东辰教育全面提升网上教学质量

深化认识 调整策略 找准路径

全面提升网上教学质量

东辰教育集团召开网上教学质量会议

为贯彻“一手抓防控，一手抓线上教育与复学准备”的思路，做好网上教学质量管理工作。2020年3月9日，东辰教育集团通过网络组织各学校校长、中层管理干部近250余人召开了网上教学质量管理会，学习交流网上教学优秀经验，探讨网上教学管理思路。

教育集团执行总经理池清主持会议。

绵阳东辰国际学校、成都东辰外国语学校、遂宁东辰荣兴国际学校发言代表交流了本校网上质量管理优秀经验，为各学校网上教学管理工作开展提供了新思路和方法。

绵阳东辰国际学校

杨俊

党委书记 常务副校长

成都东辰外国语学校

赵定红

初中部校长

遂宁东辰荣兴国际

学校   帅仕文

高中部校长

东辰教育集团执行董事长、总校长祝启程从认识、策略与路径三个方面阐述了网上教学质量管理的总体要求：

东辰教育集团执行董事长、总校长祝启程发言

三个新认识

一、成在网上教学，败在网上教学。线上教学质量将决定一个学校、一个学部、一个年级、一个班级、一个学生的质量高低。如果网上教学抓的不扎实，学科将面临两级分化，班级将面临两极分化，学生也将面临两极分化。

二、网上教学成在管理，败在管理。学校必须抓住管理的缰绳，做好网上教学的规划管理、过程管理、模式管理、执行力管理和绩效管理。

三、“线上+线下”的融合教育模式将成为学校未来的核心竞争力。本次疫情最大启示就是必须加快学校信息化建设的步伐，提高学校信息化的水平、提升师生的信息化素养，必须线上线下两头进军，办“线上教育+线下教育”，要规划与研发如何通过线上线下两条线为学生提供课程资源。

四个全面依靠

一、全面依靠教师。把教师放在学科组团队和班级团队，必须统筹管理两个团队，两个团队一起发挥统筹功能，建立全员参与管理、有温度的承包联系机制，努力预防两级分化问题。

二、全面依靠学生。以班级和小组为阵地，全面落实学生的发展和管理，要通过重新布局学生干部、组建学习小组、实行小组学习制、小组管理制，将每一个学生的管理放到团队中去，将学校的管理真正落实。

三、全面依靠家长。要与家长沟通，发挥家校共育机制，共同参与学生的教学、主题班会、励志班会、训练与考试等管理。

四、全面依靠德育和体育。网上教学比的自律能力、自控能力和学习力，要解决这些必须依靠高水平德育和体育，要建立锻炼保证机制、动力激励机制、全员评价机制，把学生的积极性调动起来、潜力充分地挖掘出来。

解决六个问题

一、解决教学随意性问题。网上教学随意性问题十分突出，要解决教学随意性问题与负担过重的问题，必须实行课程表、时间表、教学内容安排进度表的“三表”统一管理。

二、解决成绩分化问题。解决成绩分化对策最重要的就是统一研备。学部要制定统一的研备表；要落实学科组统一备课、统一备练、统一备考、统一备记忆清单、统一备优生提升辅导案。坚持内容、进度、学案、课件、视频、检测、训练“七统一”，要把统一研备组织与管理起来。

三、解决课堂效益问题。要从以下这几个方面入手：第一是严格按作息和课程表上课；第二要优化模式。采用分班分课时直播上课，直播课的结构一般为四段式：自主学习——在线直播（含录播）——互动答疑——限时训练测试并落实三级作业验收。第三建立全员全程巡课管理机制和学校、学部、学科三级巡课机制。

四、解决质量过手管理。坚持严格验收训练管理和质量过关检测，建立作业限时训练、现场提交、全批全改、三级验收的作业管理机制，探索“线上考试，线上阅卷”的有效操作模式。解决看了、听了、学习了，但是过不了手的问题。

五、研究“三生”问题。把“三生”问题作为教学质量管理的重点来抓，实行学部、年级一把手责任制、学科贡献制和个人承包制等制度，将三生管理作为管理中的核心重点。

六、严格按上课出勤计算教师结构工资，严格按考核计算班主任津贴、行政津贴、三长津贴，严格按质量计算绩效奖。建立学校——学部——年级——学科组——班级五位一体的全域、全方位的管理机制，并通过行政与学术两大力量，全面提升教师的动力、能力与合力。

东辰教育集团副总经理文宏斌对督导评价工作进行安排

东辰教育集团副总经理文宏斌从管、教、学三个方面对督导评价工作进行了安排，并要求各学校按照督导安排管理清单开展自纠自查。

东辰教育集团总经理杨建平交流发言

东辰教育集团总经理杨建平要求各学校要认真学习三所学校的交流发言，严格执行网上教学质量管理督导工作安排，全面贯彻落实执行董事长、总校长祝启程就网上教学质量管理的认识、策略和路径的报告精神。他强调各学校一是要加强研究，要不断研究课程优化、研究教材整合、研究知识重建、研究讲授创新、研究学案编制、研究学生管理、研究个性辅导和研究家长参与；二是要加强管理，抓好备的管理、讲的管理、查的管理、导的管理、研的问题、学生激励管理、教师行为规范管理和家校共育管理；三是加强调整，要及时汇总意见、及时发现问题、及时进行管理调控。

最后他指出，教育集团和各学校同向、同心、同行、同力，发挥集团化办学的专业优势、研究优势和创新优势，线上教学将要持续一段时间，各学校要克服懈怠心理，并切实采取有效措施，全面提升网上教学质量，让每一所东辰学校都交出圆满的答卷，打赢这场具有特殊意义的大胜仗。

东辰教育集团宣传中心编辑

文：李云峰   图/编：微糖

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