“明天见！” 这些大咖有话说
疫情之下，教育主管部门、学校、老师、家长、学生，都面临着不同的挑战。
在线教学面临的机遇和挑战
这个春季，无数师生受到新冠疫情考验，陈丽虽然是北京师范大学教授，也感受到这场“大考”的紧迫性。早在寒假期间，就有北师大教授带领教学团队成员开展线上备课、制定线上教学方案与规划，根据不同课程以及学生的特点确定线上教学平台。老师们穿越屏幕拥抱散落各地的同学，借助多种直播平台，最大限度还原真实的课堂情境。
“疫情带来挑战也带来机遇，”陈丽表示，在线教育的教和学改变了教育供给方式，很可能成为未来破解原有教育问题的重要途径；互联网作为一个新的空间加入到教育实践之后，未来教育实践将由物理空间、社会关系空间、网络空间，共同支撑人类教育实践。互联网将是未来教育改革的重要支撑平台，提供开放的理念、新的组织流程、新的供给模式、创新的思维来改变整个教育组织体系，服务全民终身学习体系。
疫情的出现将在线教育推向了前台，学生和家长开始真正认识到这种与传统课堂截然不同的教学方式。无可否认的是，直播课堂不再受教室空间和学生人数的限制，一间直播室可以面对成千上万人进行直播。但是，相隔两地同样意味着教师无法与学生面对面互动，在线反馈也不如当面反馈直接。正如业内人士表示，如果只是简单的线下、线上场景切换，依然无法解决教育服务个性化和标准化之间的矛盾。与此同时，较低的线上管理效率也会制约线上教学的有效性。
在技术手段和软硬件条件难以在短时间内突飞猛进的情况下，学校教师能做的就是尽可能创新教学模式、改进教学设计，最大程度唤醒学生的学习热情与积极性。对此，有专家表示，线上教学的备课尤其要关注课堂的学习“量”，力求少而精，指向教学内容的核心知识，教师能在15分钟内讲解清楚，学生能有所领悟。与此同时，教师还应了解学生的实际问题，进行点对点、一对一的“私人订制”，保证线上教学“一个都不能少”。
在3月21日的“A.I.助力线上高效教学”直播论坛中，知名专家、教育部门及学校领导、企业代表将探讨如何利用A.I.技术助力线上高效教学，为广大学校教师创新在线教学设计、保障教学效果提供引导与启迪。
第一场 A.I.助力线上高效教学
时间：3月21日14:30-17:00
北京师范大学教授、副校长 陈丽
主题：《在线教学：是权宜之计，更是变革趋势》
滨州市教育局局长 刘春国
主题：《疫情之下，教育走向“云端”的必然》
合肥市教育局副局长 王勇
主题：《线上教学模式的实践及其影响预判》
云南师范大学附中年级主任 付加国
主题：《教育信息技术与日常教学的深度融合案例分享》
科大讯飞董事长 刘庆峰
主题：《疫情之下，教育企业的社会责任感》
用科技引导学生培养自主学习能力
这个春季学期，老师绷紧了弦，家长也不轻松——毕竟在家不比学校，学生是否按时听课、是否认真完成作业等情况，没有眼见为实，老师难以直接知晓，这就意味着监督学生的担子主要落到了家长肩上。
在学校正式开启在线课堂后，“孩子感受如何？”“这种方式能否让孩子集中注意力去学？”成为大多数家长最为关心的两个问题。有家长表示，小学和初中的孩子，还没有养成很好的自制力，用在线课堂的方式进行学习难免事倍功半，“有些网课是事先录制好的，缺点之一便是缺乏互动性，而中小学生正是最活泼好动的年纪，对着这样的课堂，难免觉得枯燥乏味，很容易注意力不集中，学习的积极性也会大大降低。”
与此同时，在线课堂的教学质量也让家长颇为担忧。在中国，大部分教师依然习惯传统教学方式，要很快熟练掌握网络授课的技能，并在有限的时间内让学生理解教学重点，不是一件容易的事。尤其是相隔一块冷冰冰的屏幕，学生无法及时跟老师进行沟通交流，老师也难以从学生的表情以及眼神变化中判断出学生们是否掌握了知识，如此一来，没听懂的学生只能硬着头皮继续听课，从而造成恶性循环，甚至浪费学习的时间。
针对如何确保线上学习质量、引导学生培养自主学习能力，有教育界专家表示，借助科技的力量是一项重要环节。教育部教育信息化专家、西北师范大学教授郭绍青就曾指出，保证学生学习质量的根本在于在线学习模式的设计。例如，借助大数据技术，教师不仅能对学生学科知识与能力进行培养，同时能够促进学生自主学习能力、信息技术素养、沟通交流能力、小组合作学习能力等综合能力培养。根据学生的学情反馈，教师可以针对性进行在线讲授、答疑、组织学生小组合作学习等，以形式多样的在线教学模式设计，保证学生的学习质量。
在3月22日的“A.I.助力线上自主学习”直播论坛上，郭绍青教授还将带来题为“学习质量保障：在线学习活动设计”，深入探讨怎样在疫情防控期间开展“线上学习指导”，引导学生在线自主学习 。
同时，来自教学一线的校长们也将从实践经验出发，分享防疫期间的在线教学心得。此次出席论坛的两位校长分别是合肥市第八中学校长王建明和武汉市第十一中学校长陶勇。在合肥八中，信息化教学是师生习以为常的方式，此次王建明校长将结合学校多年经验，深入探讨防疫期间的教育信息化工作；武汉十一中校长陶勇则是华中师范大学公师硕士生导师和“未来教育家计划”导师，也是湖北省督学和武汉市学科带头人，他将就如何进行线上学习管理做出具体指导。
第二场 A.I.助力线上自主学习
时间：3月22日14:30-17:00
教育部教育信息化专家、西北师范大学教授郭绍青
主题：《学习质量保障：在线学习活动设计》
蚌埠市教科所所长 罗时新
主题：《蚌埠市“停课不停学”背景下在线教学实践与思考》
合肥市第八中学校长 王建明
主题：《坚持的力量——谈我校教育信息化与“战疫”》
武汉市第十一中学校长 陶勇
《疫情防控期间“线上学习指导”管理框架的实践》
科大讯飞轮值总裁 吴晓如
《谈“停课不停学”教育技术解决方案》
面的线上教学这场大考，科大讯飞将以科技之力携手教育专家与一线教育工作者，用A.I.之光点亮在线教与学。
3月21-22日，敬请期待！
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