马云回归教育 会怎么“让学习最好的人成为教师”
现在,他行将改头换面,正在越来越清晰地自我描绘出一名教育改革家的定位。从商界精英到“教改素人”,马云入场了比商业更具挑战的新天地。
文丨江玉楼
适逢第34个教师节,阿里巴巴创始人马云发布“教师节快乐”的公开信,宣布接班人计划。他将在明年教师节退任,不再担任集团董事局主席,届时将传棒给现任集团CEO张勇。综合马云此前强烈透露的信号,他很可能在教育慈善领域施展他的宏大抱负与计划。
对广泛布局且深耕互联网商业的阿里来说,马云公布接班人计划,将掌门人一位传承给合适人选,这都是很正常的步骤。一家如此大规模的公司能在领导人继承上采取平和程序,这本身就是一种进步,但也不值得过度阐释。马云退而不休,看点在于他的下半场如何发光发热。
马云作为成功学的集大成人物,也不止一次表达过要奉献他的社会使命。尤其在最近这个时间节点,当外界对阿里接班人计划好奇打探的时候,马云借助“xin公益大会”等场合更是直接表达他对教育的愿景。根据他一以贯之的表达,马云念兹在兹的就是为改变中国教育现状做贡献。
在教育慈善和民间公益方面,阿里或者马云都有深入介入,乡村教师资助计划运转良好,淘宝成为中国最大的慈善公益捐赠平台,其重要性也都为业界共识。所以,当马云投身教育慈善的时候,他不是普通人,他即将开启的很可能是在教育深水区进行富豪式慈善实验。
以马云的财富身家,以及他表现出来的视野与理想,他对标的富豪慈善家是比尔·盖茨。在最近一次公开演讲中,他说自己财富不可能超过盖茨,但在更早退休上可以做的比他好,等等。“杰克马”把仰慕乃至于超越比尔·盖茨的雄心溢于言表,这是顶尖富豪在慈善公益领域的竞赛,大众当然是乐观其成。
但就教育慈善或者民办公益投身教育领域的现实看,挑战依然巨大。可以说,在马云之前,中国民间慈善对教育的参与确实存在,甚至突破到教材改造等关键环节,可民间慈善公益的改进多数是点上的小范围优化,若说整体改进则不多见。马云如果要开展教育慈善实验,这是无法回避的现实。
当然,我们知道富豪跻身教育慈善有多种多样的模式,国内常见的大概有三种:一类是日常捐赠给教育基金会,这一块并不缺,教育类私募基金会一直以雄厚财力排在中国慈善基金会榜单前列。依照马云的做事方式,恐怕很难让他只是捐钱了事,做甩手掌柜不是他风格。
还有一类是李嘉诚式教育慈善,捐资成立汕头大学,与政府合作办学,在大学这个教育阶段深耕细作。但汕大办了这么多年,尽管在偏居一隅的情况下取得了不菲的成就,但对整个大学教育的总体影响很难说巨大。马云当然可以沿袭这条道路,但与他宣称的教育理想似有出入。
马云当然还有一条教育慈善的模式可选,就像香港富豪田家炳那样,给各类学校捐建教学楼。终其一身,田家炳先生捐建了超过250所大中小学校,对富豪教育慈善而言不可谓不多,但相较于全国几万所学校而言,也只是少数。这与马云的愿景不一定符合。
马云因为是教师出身,所以无论是评价还是行动,他对教育的出发点都围绕“教师”展开,乡村教师计划就是很典型的马云式慈善样本。他在最近公布其所谓退休计划时,一再表达过“让学习最好的人成为教师”,这就涉及教育机制的深层问题,仅靠财力只怕走得不会太远。
假如仅仅以“小而美”来评判马云乡村教师计划,它无疑是很优秀的教育慈善项目。但如果试图在整体上让教师队伍发生结构性改善,乡村教师项目哪怕再做规模上的扩张,只怕也无力承担改造教师输出机制的沉重任务。教育痛点确实可能成为马云教育慈善的实验目标,但他能承担得起来吗?
以马云的财力,以及即使他隐退仍能借力的阿里巴巴等平台,他的社会影响力当然不容低估,可一旦他的教育慈善理想需要和现实机制发生联系,要突围,恐怕强大的旧有惯性同样不能小觑。因为这些悬念,所以当马云宣布要在教育慈善上大展拳脚时,大众迫不及待想看到会发生什么。
换句话说,当马云在教师节正式宣布退休安排时,他已经给自己划出了一个分水岭:从前,他是以成功学大师的立场讲述如何成为一名富豪的奋斗故事;现在,他行将改头换面,正在越来越清晰地自我描绘出一名教育改革家的定位。从商界精英到“教改素人”,马云入场了比商业更具挑战的新天地。
从马云的人生经验看,商业创新很难,但他做到了,而教育创新一如既往地既艰难又有风险。在边缘做小而美的突破很容易,但以马云用他的教育理想“煽动”起大众期待后,他迫切需要更高级别的、崭新的成功来自证他独特的富豪慈善计划。老牌的富豪也需要新生,这是马云对教师节许下的公开承诺,我们乐见其成。
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