二年级下册语文第12课《寓言二则》
电子教材
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
知识点
一、生字笔画笔顺
二、会写字及组词
亡wáng(亡羊补牢)(死亡) (流亡)
牢láo(牢记)(坐牢)(牢固)
钻zuān(钻出)(钻研)(钻牛角尖)
劝quàn(劝告)(劝说)(劝学)
丢diū(丢失)(丢人)(丢下)
告gào(告诉)(告别)(报告)
筋jīn(脑筋)(牛筋)(钢筋)
疲pí(筋疲力尽)(疲劳)(疲倦)
三、易错字
亡:共三画,不要多加一笔“丶”。
告:上部“竖”不出头,不要写成“牛”。
筋:“筋”下部是“月”和“力”,要写得紧凑。
疲:“疲”的部首是“疒”。
四、多音字
圈quān(圆圈)juàn(猪圈)
转zhuǎn(转身)zhuàn(转动)
尽jìn(尽力)jǐn(尽管)
五、近义词
后悔—悔恨 劝告—劝导 焦急—着急
终于—终究 急忙—赶忙 筋疲力尽——精疲力竭
六、反义词
急忙—从容 明白—糊涂 筋疲力尽——精力充沛
七、教材分析
这篇精读课文包括两则寓言故事,一个是《亡羊补牢》,一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。《南辕北辙》讲的是一个人想到南方去,而他所走的路却是朝向北方。别人提醒他走错了,他却满不在乎。“辕”是古代车马前面的两根车杠;“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。人们用“南辕北辙”这句成语,来比喻行动与目的相反,也就是“背道而驰”的意思,含有讽刺、批评的意味。
八、课后习题
朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。
亡羊补牢:羊丢失了,才修理圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。
揠苗助长:把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
读一读,说说每组的两个句子有什么不同。
他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
第一组中,下句比上句多了“赶紧”一词,说明养羊人知道了修羊圈的重要性,急忙去堵窟窿。
第二组中,下句比上句多了“焦急地”这个词语,写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。
选做:生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗?和同学交流。
“亡羊补牢”“揠苗助长”这样的事例有很多,如有的同学在考试之后知道
自己哪些地方学得不好,就发奋学习,把不会的问题弄懂,争取在下次考试中
取得好成绩,这就是“亡羊补牢”;有的家长为了让孩子出人头地,两三岁就让孩子练习体操,有的孩子受不了高强度的训练,影响了身体的发育,这就是“揠苗助长”。
图文解读
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
同步练习
参考答案:
一、看拼音写词语。
( 亡灵 )( 天牢)( 钻研)( 劝说 )(丢失 )
( 告知)( 脑筋 )(疲劳) (寓言)( 羊圈)
二、给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。
亡(wáng) 灵 钻(zuān )研 劝(quàn )告
丢(diū duī)失 脑筋(jīn) 疲(pí )劳
三、比一比,再组词。
亡(死亡) 牢(牢房) 丢(丢失) 告(告诉)
口(人口) 军(军人) 去(回去) 吉(吉祥)
四、近义词。
巴望——( 盼望 ) 焦急——(着急) 精疲力竭——( 筋疲力尽 )
五、反义词。
明白——(糊涂 ) 镇定——( 焦急 ) 防患未然——(亡羊补牢 )
六、选词填空。
劝说 劝告
1、经过同学们的( 劝说)后,他终于听从了大家的(劝告)。
焦急 镇定
2、在危急关头,( 焦急)只会适得其反,只有保持( 镇定),才能最正确地处理问题。
糊涂 明白
3、他看上去做事很( 糊涂),其实他心里( 明白)很多道理。
七、照样子,写词语。
自言自语 自由自在 自高自大 自私自利 自吹自擂
结结实实 明明白白 快快乐乐 高高兴兴 热热闹闹
八、根据课文内容填空,并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言,我知道“亡”的意思是_丢失_,“牢”的意思是_羊圈__。
2、从“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话中,可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着 不以为然_的态度。
养羊人第一次丢羊是因为__羊圈有个窟窿,第二次丢是因为他没有及时把羊圈修补上_。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言,我知道“揠”的意思是__拔___,
种田人想到了_拔苗_的“办法”帮助禾苗快些长高,他按自己的方法做了之后,结果_禾苗都_。
4、种田人犯了什么错误?从这则寓言故事中,你明白了什么道理?
种田人太急于求成了。从这则寓言中,使我明白了做事如果违反客观规律,急于求成,反而会坏事。
八、阅读短文,回答问题。
1、选词填空:善良 智慧 恶毒
(恶毒) ( 善良 ) ( 智慧 )
2、读完短文,我懂得了_对待恶人千万不能仁慈。__
3、想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?渔夫又会怎么做?
鳄鱼会对渔夫说,“对不起,我跟你开玩笑的。你快救我出来吧。”渔夫不理会鳄鱼的哀求,收拾好东西回家了。
【点击下面图片领取】
一年级下册名师视频
二年级下册名师视频
三年级下册名师视频
四年级下册名师视频
五年级下册名师视频
六年级下册名师视频
【点击下面图片领取】
三年级下册名师视频▲
四年级下册名师视频▲
五年级下册名师视频▲
六年级下册名师视频▲
免费领取小学
英语微课视频方式
点击左下方【阅读原文】
英语微课视频方式
点击左下方【阅读原文】