eLearning知多少 | “作业”模块功能介绍

本期小编将继续带您进行eLearning功能探索！

下面对eLearning平台工具栏中“作业”的模块详细介绍。

“作业”的作用：教师可以使用 作业 模块发布一个作业问题描述，要求学生上传附件或者文字说明样式提交作业。学生提交作业后，教师在 作业 模块进行批改作业。作业可以包括测验、讨论等内容。教师可以使用作业组对多个课程作业分组管理。

由于内容较多，特列出 作业 模块内容目录：

◆ 1 新建作业

◆ 2 设置作业基本内容

◆ 3 保存发布作业

◆ 4 新建作业组

◆ 5 设置作业组权重

◆ 6 (重复)提交作业

◆ 7 批阅作业

◆ 8 导出成绩

◆ 9 导入成绩

◆ 10 更改作业时间设置

◆ 11 统一公布作业成绩

1

新建作业

操作步骤：进入课程站点→ 作业→ +作业，进入作业编辑页面。

或点击对应作业组后的 +作业，在该作业组分类下添加新的作业，点击 更多选项 进入作业编辑页面。

2

设置作业基本内容

（1）设置作业标题；

（2）编辑作业要求及注意事项；

（3）设置作业总分值；

（4）选择该作业所属作业小组；

（5）选择评分方式；

（6）选择学生作业提交类型；作业提交共有四种方式：无需提交 、 在线 、 书面 、 外部工具 。

■ 无需提交 或 书面 ：无需学生在线提交，但需要对该项作业进行打分；

■ 在线 ：需要设置学生在线提交作业方式，可以多选。

文本输入：学生无需提交附件，将作业内容输入编辑框提交即可，教师可在线或下载批阅。

文件上传 ：教师选择后可以设置文件上传类型，学生需要按照要求上传具有规定扩展名的文件，教师只能下载批阅。对于这种方式，建议教师统一下载查看后再返回eLearning系统进行打分和评价。

外部工具 ：需要使用外部作业工具，填写URL。

（7）勾选表示该作业为小组作业，可以选择将作业布置给班级的某个小组；

（8）勾选表示需要学生之间互评，勾选后可以设置手动/自动分配互评人；并且需要设置互评分配方式。

a）自动分配：选择 自动分配互评人 ，将由系统自动按照设置进行作业分配，学生在作业界面即可查看互评任务。

■ 每位用户的审阅次数（如设为2）——每位学生的作业将随机分配给2名学生进行评价；

■ 分配审阅时间——系统统一进行自动分配的时间（系统只为已提交作业的学生进行互评作业分配）；

■ 匿名互评——勾选此选项后，被评价者与评价者双方均为匿名。

b）手动分配：选择 手动分配互评人 后，发布作业。

点击作业名称进入作业浏览界面，点击右侧 互评 进入互评设置。

选择指定的学生（评价者），点击 向xxx指定另一个要评估的提交作业 。

选择指定的学生（被评价者），点击 添加 。

（9）选择将该作业分配到的班级；

（10）设置该测验的最晚正常提交时间，截止时间至（11）中 直至 时间之间提交的作业会有 迟交 标记；

（11）设置学生可访问该测验的起止时间，超过 直至 设定的时间后，学生无法再提交作业。

3

保存发布作业

操作步骤：保存（学生看不到测验内容）/ 保存并发布（学生可以在设置时间内访问）；

点击作业对应的状态标志，切换作业 发布/未发布 状态。（下图所示作业状态为 未发布 ）

作业建立后，如何再次进入编辑页面？

4

新建作业组

作业列表包含了课程中所有的计分内容，这不仅包含了 作业 类型的内容，也会包含 测验 和设置了计分策略的 讨论 话题。通过作业组，可以对这些内容进行有效的分类，然后基于分类可以对各个作业组设置权重。

操作步骤：进入课程站点→ 作业 → +作业组 ；

如需再次对作业组进行管理，可以点击作业组右侧下拉菜单（纵列三个点）→管理选项：

编辑：可以编辑作业小组名称和加权百分比。给作业组添加作业后，也可以设置作业组规则。

删除：删除作业组。

移动内容：将作业组的所有内容移动到另一个组。

移动组：要移动作业页面上的作业组或对其重新移动位置。

5

设置作业组权重

（如无需设置权重可省略此步骤）

操作步骤：设置作业组名称 → 设置作业组权重 ；

注意：教师必须创建作业组，然后才能为每个小组指定百分比值。

勾选 按作业组权重计算最终评分 后，为不同的作业组设置权重。注意，同一个作业组中的内容将均分作业组所占的权重。例如，一个作业组包含5项作业，作业组分配的权重是10%，则这5项作业在最终成绩计算中，各占2%的权重。

设置效果示例：

6

(重复)提交作业

操作步骤：作业 → 要查看的作业 → 提交作业 → 上传文件/输入文本 → 提交作业 

（作业提交方式由教师设定，可能只有其中一种提交形式或无需线上提交。）

学生可以在教师设置的截止日期前 重新提交提交作业，重新提交后，学生无法查看他们的先前提交。

教师可以在 SpeedGrader 或 快速评分器 中查看学生提交的作业。

当学生提交了多份作业时，教师可以点击下拉菜单按钮进行查看。

选择提交作业：

如果教师查看的不是最新的提交，系统会提醒 注:这不是最近的提交文件 。

7

批阅作业

操作步骤：进入课程站点→ 作业→ 进入需要批阅的作业。

步骤一：下载作业

注意：批阅 文本输入 方式提交的作业可忽略此步骤。

1）点击页面右侧 下载作业

2）设置保存路径，保存压缩包

所有提交的作业（若学生重复提交只保留最后一次）将以.zip压缩包的形式保存在指定路径，解压缩后可查看。

步骤二：评论和打分

1）进入作业浏览界面，点击右侧 快速评分器

2）选择要批阅的学生和作业，进行打分和评价，批阅结束后点击 提交 。

上传文件 方式界面：

文本输入 方式界面：

小技巧

如果作业的提交方式是 文本输入 ，可以将学生提交的作业导出到一份文档中，方法如下：

1）在批阅作业的步骤一 下载文件 后，下载的文件是一个包含多个学生提交文件（当设置提交类型为 文件上传 时）或者多个HTML文件（当设置提交类型为 文本输入 时）的压缩包，下载后解压缩。

2）当提交类型为 文本输入 时，可以通过下面的方法来一次性打开多个提交内容。新建word文档，点击 插入 =>  对象  =>  文件中的文字（F）... ，选择文件夹中所有的html文件。

注：最多一次选择40个，如果超过40个需要分多次插入。

8

导出成绩

操作步骤：进入课程站点→ 评分 → 导出 → CSV文件；

导出的CSV文件可在Excel表格中查看，教师也可以在该页面修改任意一项的学生分值，直接点击对应分值修改即可。

9

导入成绩

操作步骤：进入课程站点→新建作业→导出CSV文件并进行填写修改→导入修改后的CSV文件；

（适用于部分评分未使用eLearning，但需要导入到eLearning平台参与整体成绩评分、通知学生等操作的情况。）

步骤一：新建作业→保存并发布

(1) 设置作业题目；

(2) 对本次作业的描述或对学生的要求，也可以不输入内容；

(3) 设置总分，即此次作业可以获得的最高分；

(4) 选择该作业所属作业组；

(5) 评分方式选择 得分 ；

(6) 提交类型设为 无需提交 。

步骤二：导出CSV文件并修改

在工具栏 评分 中，再次导出CSV文件。

CSV文件在Excel中打开后，找到新建作业列，输入学生得分后保存。

步骤三：上传修改后的CSV文件

通过 评分 中的导入功能导入数据，系统会给出成绩变化的预览，确认后点击 保存更改 即可。

10

更改作业时间设置

可访问时间（开始时间）：规定学生在此时间后才可以查看该作业内容。

截止时间：规定学生需要在此时间前提交作业。

直至（关闭时间）：学生可提交作业的最后时间，在截止时间后、关闭时间前提交的作业为 迟交 。

如果上述三个日期设置为空，系统默认作业的截止日期为相应学期的时间范围。

1、进入 课程 → 作业 页面，找到需要更改时间的作业。

2、方法一（仅修改截止时间）：

点击作业右方三个点的菜单栏按钮，选择 编辑 。

修改作业 截止时间 。

3、方法二（修改该作业所有时间设置）：

点击作业名称，进入作业页面，可查看作业的所有时间设置。

作业页面

点击右上角 编辑 ，进入作业编辑页面，更改时间设置。

11

统一公布作业成绩

教师批阅作业给予学生评分后，默认情况下，学生将立即查看作业评分。

如果需要统一时间公布作业成绩，或者暂不公布成绩，则需要用到作业的静音功能。

对作业设置为静音后，学生将无法查看作业成绩，直到教师取消作业静音后，学生才可以查看分数。

步骤一：设置作业静音

1）点击需要操作的作业名称，进入作业浏览界面，点击右侧 SpeedGrader 或 快速评分器 。

2）点击左上角静音标志。

3）点击 不发布作业结果 。先将此作业静音，再进行批阅打分。

4）静音后，界面左上角静音标志变为下图所示。

步骤二：公布作业结果

1）进入作业的  SpeedGrader 或 快速评分器 界面，点击左上角静音标志取消作业静音。

2）点击 发布作业结果 。

更多指导说明可参考官方指南，也可参考历史推文：