专四听写 | 英专四级听写考前训练027

小芳老师 2022-06-09

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小伙伴们趁着假期，把专四准备起来吧。从今天开始每天听写一段，预计更新50期，小伙伴们加油吧！

专业四级听力考前训练

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题目：Intelligence

建议应试步骤：

考生可按照听中记录、听后检查三个步骤来完成听写，考生要尝试将每一部分有机结合到一起。

1. 听中记录：考生在听写的过程中要注意合理安排，熟练掌握速记方法。合理安排指的是考生听写每一遍录音时，侧重点应有所不同。

第一遍：第一遍录音是匀速朗读，意群之间没有停顿，因而，建议考生在听这一遍时以听懂大意为主，速记个别实词(主要是动词和名词)为辅。

第二遍：在第二遍录音中，每个意群后录音会停顿15秒，这时考生就要结合第一遍听到的大意，尽量逐字逐句写出每个意群的内容。根据听力信息处理和输出的特点，建议考生将听写的侧重点放在每个意群的首尾部分，因为这是考生最能听清且短时间内记得最清楚的部分。

第三遍：第三遍录音与第二遍的朗读模式一致，考生在听这一遍录音时应重点关注句子中间的实词和结构性的虚词，即关注第二遍没有关注的所有细节。在听完这一遍后，考生应该把文章的每个意群都基本写下来了，同时对文章的内容细节基本清晰。

第四遍：第四遍录音与第一遍的朗读模式一致，考生在听这一遍录音时，应将重点放在查缺补漏上。对于前三遍还没听写出来的部分，考生要在听这一遍录音时，结合语义、语感进行补充。

2. 听后检查：考生在听完四遍录音后，有两分钟的时间用于检查听写的内容。考生应充分利用这两分钟，通读自己写的全文，查找语法、语义和单词拼写错误，并根据逻辑对明显错误之处进行必要的更正。

听写原文：

Intelligence
Are some people born clever and others born stupid? Or is intelligence developed by our environment and our experience?
Strangely enough, the answer to these questions is yes. To some extent our intelligence is given us at birth, and no amount of special education can make a genius out of a child born with low intelligence. On the other hand, a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich and varied surroundings. Thus, the limits of a person's intelligence are fixed at birth, whether or not he reaches those limits will depend on his environment. This view, held by most experts now, can be supported in a number of ways. As is easy to show that intelligence is to some extent something we are born with. The closer the blood relationship between two people is, the closer they are likely to be in intelligence. (154 words)
Useful Words and Expressions:
Intelligence n．智力，聪明
a boy who shows intellge6nce智力低下的男孩
Use your Intelllignce，and you’ll sure to achieve sometning．发挥你的聪明才智，你一定能取得成就。
have secret intelligence of the enemy’s plans获得敌方计划的秘密情报。
extent n．广度，程度
to some extent在某种程度上
extent of one’s knowledge某人的知识多少
see fullextent ofthe park看到公园的整个范围
a vast extent of land辽阔的土地
unlimited extent无限空间
I agree with you to a certain extent．我在某种程度上同意你。
No one knows the extent of his debts．没有人知道他负债多少。
no amount of怎么（再多）也…••不