大赛决赛观摩席位预约倒计时，第七届西浦全国大学教学创新大赛决赛舞台即将点亮！

如果您希望看到高水平的教学创新案例和创新老师的风采；

如果您在参加或者准备参加教学创新比赛；

如果您想探讨什么样的教学创新才是好的创新；

如果您是教师发展中心的同仁，想知道如何才能办好教学创新比赛。

7月2日至3日，欢迎来第七届西浦全国大学教学创新大赛决赛现场，参与一场纯粹的教学创新大讨论！

互联网和人工智能等新兴技术的快速发展，带动了大学的办学理念、育人体系、专业和课程等不同层面的系统改变。近几年国家先后提出“以本为本，四个回归”的本科教育改革，“新工科” “新文科” “新医科” “新农科” 及“一流专业”的学科和专业改革，以及“课堂革命”和“金课建设”等为代表的课程层面的改革，鼓舞和激发了一大批高校老师投入到教学创新的浪潮中。

自2016年起，西浦全国大学教学创新大赛围绕“通过教学创新，让学生受益”的核心理念，通过每年举办大赛，发掘和奖励大学教师在教学中的创新实践，呼吁高校教师做真正有价值、有意义的教学创新活动。

七年来，西浦全国大学教学创新大赛共吸引了569所高校的3396位教师报名参与，并在平台上共享了894份优秀的教学创新案例，获得了近1883万次的网页浏览。同时，1000余所高校的教师参与了在各地举办的大赛海选活动、观摩了决赛现场展示等大赛环节。

七年来，西浦全国大学教学创新大赛始终把发掘和传播高校一线教学者的创新实践作为核心使命，把支持和服务所有热爱教学创新的老师的成长作为核心任务，不断探索形成了一套独具特色且系统完善的教学创新大赛体系，和一个有温度的教学创新者社群。

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2022年7月2日至3日，第七届西浦全国大学教学创新大赛决赛将在西交利物浦大学举办。

本届大赛于2021年5月21日拉开帷幕，共吸引了408组1120名教师报名参与。经过资料初审和大众评审，最终有来自北京理工大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、南开大学、常州大学、中国石油大学、重庆财经学院、广东科技学院等涵盖985/211、双一流、地方院校、民办高校等92所高等院校的269组一线教师代表及教学团队开启了大赛征程。

历经大众评审、全面调研等严格赛程，在专家函评环节，根据学习成果、创新性、普适性三个维度的函评得分情况，共有50位（组）参赛教师及团队顺利入围第七届西浦全国大学教学创新大赛决赛。

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以教学之爱汇聚的决赛现场，是年度最具创新教学案例的集中展示舞台。欢迎关注、关心教学创新的高校教师和希望办好教学创新大赛的教发同仁莅临决赛现场交流。

◆ 如果您希望看到高水平的教学创新案例和创新老师的风采，欢迎您来西浦大赛决赛现场。历年报名参加西浦全国大学教学创新大赛的老师，都是通过个人报名参赛，都是始于心底对于教学的那份热情来参与大赛。在这里，您能遇到一批执着于教学创新数年甚至数十年的普通一线老师。

◆ 如果您正在参加或者准备参加教学创新比赛，欢迎您来西浦大赛决赛现场。与入围决赛选手近距离交流如何梳理教学实践，了解如何把教学创新优秀的一面呈现在舞台上，听听大赛调研员实地调研参赛选手教学实践后的反馈。

◆ 如果您想探讨什么样的教学创新才是好的创新，欢迎您来西浦大赛决赛现场。也许您也有这样一种感觉：看到很多教学创新的案例不失花哨但又千篇一律，很难帮助你去更好地把握教学创新的本质。决赛展示的50个入围优秀案例，相信可以启发您透过重重迷雾，看到教学创新的本质。

◆ 如果您是关注西浦大赛很久的创新高手，但是一直在犹豫，到底要不要参赛，纠结于万一得不到很好的名次该怎么办？欢迎您来西浦大赛决赛现场，真切感受一下西浦大赛的真谛：不是名次和竞争，而是为热衷教学创新的老师们打造一个相互交流和学习的平台和社群——“教育创新者的家园”。

◆ 如果您希望参与西浦大赛，想了解更多详情，欢迎您来西浦大赛决赛现场。决赛期间，大赛组委会将发布第八届大赛的安排，以及8月份即将举办的最具创新的、只有历届选手才能报名参加的教育创新者大会的详细安排。期待热爱教学的您早日加入创新高手过招的平台。

◆ 如果您是教师发展中心的同仁，想知道如何才能办好教学创新比赛，如何通过办比赛来调动全体老师的创新积极性和改善学校的教学氛围，欢迎您来西浦大赛决赛的现场，身临其境地感受已经成功举办七届，并吸引了很多高校老师密切关注和乐于参与的西浦全国大学教学创新大赛风采。届时，西浦大赛负责人还将在决赛当天分享七年办赛的感悟。

附：第七届西浦全国大学教学创新大赛入围决赛选手及主题

（名单随机排序，不分先后）

姓名、学校	参赛主题
王刚团队 南开大学	面向3A5S的计算机通识融合课程建设——《数据结构与算法》
王冰 辽宁科技大学	以OECD学习罗盘2030为框架的《管理学》课程设计与实施
王栋轩 河北农业大学	基于角色互换、课堂翻转、线上线下新型混合教学模式的探索与研究
王槿团队 南开大学	IYPT问题引导式物理创新实验课程
尹玮 中国海洋大学	基于SOR理论的混合式教学改革创新模式
刘红勇团队 西南石油大学	《工程伦理》惟实励新  时空连线跨界融合
杜红梅 阜阳师范大学	SMART模式点火焰、4E方法促发展的混合式设计实践
李桂菊团队 天津科技大学	传递生态文明思想，助力通专融合培养——通识课教学实践创新探讨《环境生态与健康》
李德华团队 成都体育学院	《思维与身体同行》
杨凌云 河南工程学院	翻转云课堂——《财务管理学》教学改革探索与实践
何广宇团队 四川师范大学	生生不息：多模态英语写作的项目化实践
何烨团队 南京航空航天大学	“大学英语”混合式教学WIITTS学习活动框架：设计、协助和支持
何晨光团队 哈尔滨工业大学	基于科学思维养成的专业课程教学创新设计方法
佛丽 河北民族师范学院	《基于U-G-S双向场域协同的临床实践式师范类课程教学创新——以《综合实践活动设计》为例》
汪建明团队 天津科技大学	食品营养学
张玫 北方民族大学	“两阶六步法”模式下的《英语演讲》高效课堂实践创新
张爱莉团队 重庆大学	高层建筑施工与品茗软件深度融合教学模式的构建及实践
张淑娟 南京工业大学	自主学习能力的提升：活动、流程与评价
张琳 华南师范大学	琴以载道，用心传承——华南师范大学古琴通识课建设
张雁梅团队 滇西科技师范学院	民族传统技艺
张薇薇团队 黄冈师范学院	从“撕辩”到“思辨”——三翻五评混合式翻译教学模式
陈晓坤团队 华中农业大学	新型农林人才培养导向的《概率论与数理统计》智慧教学创新与实践
陈雪团队 河北金融学院	基于角色理论的观察与评论式教学实践
苗青团队 上海电机学院	“通专融合、以评促学”理工类通识课《纳米科学与纳米技术》混合式教学创新
林烨 常州大学	指向具身学习的“沉浸式体验”教学策略
金铁峰团队 延边大学	STEM+PBL模式在“口腔组织病理学”课程的改革与实践
周华南团队 湖南第一师范学院	基于师范生核心素养提升的＂唐诗宋词精读＂项目式教学创新与实践
周波 东北林业大学	基于PBL课题研讨式教学在分子生物学实验课程中的实践
郝君团队 洛阳师范学院	基于“BOPPPS+拟态演练”双轮驱动下的“芯”“新”人才培养
郜原团队 甘肃农业大学	O-KEPT教学模式的构建及其在《动物生物化学》课程中的创新实践
侯国栋团队 武汉华夏理工学院	基于五会能力培养的摄影基础课程多元融合设计
俞梅芳团队 嘉兴学院	以提升项目化教学效果为导向的《乡土建筑空间设计》课程“三维四多”教学模式实践
姚立华 云南师范大学	“以学生为中心“基于超星学习通教学平台，系统构建线上线下混合式教学、课程思政、专业教育三位一体的教学模式
姚征团队 大连海事大学	新工科视域下材料力学“进阶式案例”混合教学模式的研究与实践
秦彦国团队 吉林大学	“工匠与大师之问”以创新拔尖外科人才为导向的《外科学》创新
耿菲团队 青岛城市学院	从C到CCS数智化教学模式在《财务管理》中的创新与应用
贾巳梦团队 河北金融学院	以“四维三阶两法”促“三实三真”落地——市场营销学教学模式探索与实践
钱仪和团队 广州城市理工学院	基于虚拟实验的实时互动式项目学习——以《线性代数》为例
高红梅 长春师范大学	外国文学审美教育的创造力培养
唐华彭 江苏大学	《中国法律史》“动历史”混合教学改革
崔淦团队 中国石油大学(华东)	“GPBL牵引，多维度融合”教学模式的创新与实践
蒋亮团队 北方民族大学	“六位一体”智能信息化混合式课程——金属材料及热处理
傅杰 大连交通大学	系统思维视角下，解决复杂工程问题的五阶教学法
温露团队 桂林电子科技大学	“教-赛-创”协同的《跨文化交际》混合式教学研究与实践
谢晖团队 西安电子科技大学	基于“五位一体”的新工科智能信息化现代工科微生物学混合式教学实践
阚帅 北京建筑大学	大学生职业生涯与发展规划
阚丽娟团队 空军工程大学	基于“內驱+外驱”《安全性设计与分析》德智双培教学创新与实践
谭姗姗团队 大连交通大学	基于学生“自我学习驱动力”养成的教学实践
谭燕团队 湖北工业大学	激发学习兴趣，夯实基础，新工科类基础力学教学创新
魏舒乐团队 西安培华学院	师生学习共同体视野下《建筑手绘表现》教学模式构建与实践

第七届高等教育创新年会

未来的教育将如何发展，什么样的新理念和新模式可以让教育更好地应对21世纪的挑战？对于单个教育机构和教育者，如何加入变革的行列探索和践行未来教育的新模式？为了回应这些问题，西交利物浦大学将于2022年6月30日至7月4日举办第七届教育创新年会暨第九届慧湖教育国际化论坛，本届年会的主题是“未来教育的新模式与新生态”。

本届年会包括第七届西浦全国大学教学创新大赛决赛、“未来教育的新模式与新生态”主旨分享、三场平行主题论坛、高校教师发展中心可持续发展联盟第五届理事大会暨教师发展师社群活动、四个前置平行工作坊及前置研讨会等精彩模块。

诚挚邀请基础教育、职业教育和高等教育的实践者和研究者参与会议，一起和产业界及其他生态主体共论未来教育新模式。

报名参与年会，预约大赛决赛观摩

报名缴费

参与场次	年会价格
6月30日—7月4日	2000元/人
6月30日—7月1日	1200元/人

注：学校统一报名享受“满十赠一”活动。

请识别以下二维码，或复制以下链接进入西浦ILEAD官网进行报名。

https://ilead.xjtlu.edu.cn/zh/activity/130

邀请函下载

请识别以下二维码，下载年会盖章邀请函。

联系我们

王老师 0512-88167108
[e-mail]

陈老师 0512-81888349
[e-mail]

注：电话若无人接听，请发邮件咨询，我们将在1-2个工作日内回复。

本次会议已经建立了微信讨论群，请识别二维码添加艾力小助手的微信，备注“参加年会”，艾力小助手将邀您进年会交流群。

西浦ILEAD作为集教育从业者专业能力和领导力研修、教育创新全球社群运作与未来学校研究为一体的综合性教育机构，旨在支持学习者与教育者终身学习、支持教育机构发展组织学习能力。

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