“创新者说”X银川研讨活动圆满举办，百余名教师共议教学创新实践与参赛经验

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“创新者说（ILEAD TALK）”是由西交利物浦大学领导与教育前沿院（简称“西浦ILEAD”）打造、澳门同济慈善会北京办事处支持的以城市为活动范围的教育创新者社群，其目的是通过城市本地化的社群营造，为对教育创新感兴趣的大学从业者提供一个对话交流、相互学习的平台。

2023年11月17日下午，“创新者说X银川”活动在北方民族大学教师教学发展中心报告厅隆重举行。来自宁夏大学、宁夏医科大学、北方民族大学、银川科技学院、宁夏工业职业学院等10余所高校和职业院校的教发中心领导及100余名热爱教学、致力于教学创新和课程建设的教师们齐聚一堂，围绕“赛道你选好了吗？——四大全国综合类教学竞赛获奖选手经验分享会”的会议主题，展开了一场别开生面的教学创新交流活动。

活动伊始，“创新者说X银川”召集人、北方民族大学教师教学发展培训师张玫教授介绍了创新者说的理念与内涵，西浦全国大学教学创新大赛活动流程等相关事项。“创新者说的初衷是让有内生改革动力和教学热情的老师找到一个本地化的教学创新圈子，能够长期依托这个群体并得到同伴支持，将教学改革从口号变成实践。”

张玫教授介绍创新者说

北方民族大学教务处副处长、教师教学发展中心副主任马旭东致欢迎词。西交利物浦大学未来教育学院领导与教育前沿院（简称“西浦ILEAD”）高等教育中心社群组王怡峦老师代表西交利物浦大学“创新者说”总部，通过线上方式向参与老师们表达了诚挚的欢迎，并对创立“创新者说”的初衷进行了介绍。

主题分享

在“创新者说X银川”活动中，六名曾经在四大全国综合类教学竞赛中获奖的优秀教师分别结合各自教育教学实践，围绕“为什么要进行教学创新？”“如何进行教学创新？”“创新思维训练教学的经验与体会”以及“如何通过参加教学大赛提升自身教学能力?”等话题进行了主题分享。

第二届全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者、宁夏大学的马玲老师结合自己在“大学物理”课程的教学经验，提出了构建多元融合的对分课堂模式，打造平权赋能的高效课堂创新改革。通过物理知识构建，帮助学生形成物理观念，激发科学思维，提升提出问题、分析问题和解决问题的能力。

宁夏大学马玲老师

第三届全国教学创新大赛新工科正高组二等奖获得者、北方民族大学的张琇老师分享了全国教师教学创新大赛新工科组的参赛体会和参赛经验，并结合自己所带课程，介绍了如何针对综合研究性实验课程实施教学创新。张琇老师鼓励与会教师们在参赛过程中应当“对照标准、照单下菜”，“提炼内容、图表精美”，“紧扣主题、特色鲜明”，“长期坚持、善于积累”，“突破限制、敢于创新”。

北方民族大学张琇老师

第二届全国教师教学创新大赛二等奖获得者、宁夏医科大学身兼医生和教师双重身份的刘春莲老师从新医科建设的角度出发，进行了教学创新分享，特别强调要以新定位推进医学教育发展，以新内涵强化医学生培养，以新医科统领医学教育创新。

宁夏医科大学刘春莲老师

第二届全国教师创新大赛二等奖和第五届全国青教赛二等级获得者、宁夏大学新华学院的刘馨阳老师介绍了青教赛的基本情况、比赛要求、评分细则，并分享了自己参加青教赛的备赛经历。刘馨阳老师在历时9个月的备赛时间内，录制了约60小时的教学视频。参会老师感叹，“宝剑锋从磨砺出，每一位老师的成功都没有偶然。”

宁夏大学新华学院刘馨阳老师

第三届全国教学创新大赛新工科副高组二等奖和第七届西浦全国大学教学创新大赛二等奖获得者、北方民族大学的蒋亮老师对全国高校混合式教学设计创新大赛进行了简要介绍，为准备参赛的老师说明比赛的赛事起源、参赛范围、大赛赛程和提交材料等，并对比了历年的参赛数据。蒋亮老师还结合自带课程“金属材料及热处理”进行了教学经验分享，介绍了课程实施的3×3进阶式矩阵教学创新。

北方民族大学蒋亮老师

第八届西浦全国大学教学创新大赛二等奖和第五届全国数字创意教学技能大赛一等奖获得者、北方民族大学的王雯萱老师分享了文科应用型课程在西浦全国大学教学创新大赛的两次参赛经验，并对西浦全国大学教学创新大赛的赛事主题、评价准则、初赛提交材料和决赛的准备事项等进行了详细介绍。时值西浦全国大学教学创新大赛报名截止的最后一天，王雯萱老师也鼓励参会老师抓住机会，积极报名参赛。

北方民族大学王雯萱老师

在各位老师分享后，北方民族大学教务处处长、教师教学发展中心主任王建伟，教务处副处长、教师教学发展中心副主任马旭东代表西浦ILEAD为各位分享老师颁发了“创新者说”嘉宾聘书。

北方民族大学教务处处长、教师教学发展中心主任王建伟（右）

“创新者说X银川”召集人张玫老师在六位嘉宾分享结束后，进行了总结发言。结合西交利物浦大学张晓军院长的教学创新钻石模型，引导老师们思考如何通过课堂激发学生的个性和兴趣，如何打造有温度、有深度、有广度的课堂。

圆桌小组讨论

之后，参与老师们分成9个讨论小组，分别围绕学生学习活动、高阶学习目标和课程考核方式三个核心讨论话题，从事实层次、感受层次、诠释层次、行动层次逐层深入，展开了热烈的讨论，并最终通过思维导图的方式呈现了讨论结果。

由于参会老师热情高涨，原计划五点半结束的活动时间一直延长到了六点半。尽管天色渐黑，老师们的参会热情却没有丝毫减弱，与会老师们纷纷表示，此次活动受益匪浅，大家约定要把教学创新贯彻于实践之中，将银川“创新者说”进行全面推广！

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关于创新者说

目前，创新者说已经在北京、大连、烟台、青岛、南京、上海、杭州、郑州、新乡、福州、武汉、东莞、广州、长沙、昆明、桂林、重庆、成都、西安、兰州、银川、天津全国22个城市建立了城市分部。

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供稿&摄影：创新者说X银川召集人团队
编辑：王珍
审核：任毅涵

 

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