859个优秀教学创新案例集中展示，欢迎在“第九届西浦全国大学教学大赛大众评审”中选出您最认可的教学实践！
西浦
大赛
西浦全国大学教学创新大赛（简称“西浦大赛”，XJTLU National University Teaching Innovation Award）由西交利物浦大学主办，领导与教育前沿院（简称“西浦ILEAD”）承办，澳门同济慈善会北京办事处支持，旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”教学的创新举措。大赛通过帮助教师梳理个人教学创新思考、提供多重展示的机会，为教育创新者构建分享、交流、学习、成长、共创未来的平台，进而推动中国高等教育改革。2022年，中国高等教育学会将西浦全国大学教学创新大赛纳入全国普通高校教师教学发展指数的教学竞赛版块。
各位老师、同学，以及关心教学创新的社会各届人士：
感谢您对中国高等教育改革事业的关注！
第九届西浦全国大学教学创新大赛（以下简称“西浦大赛”）于2023年5月21日拉开帷幕，截止到11月17日，共吸引了1309组、3898名高校教师的参与。来自清华大学、复旦大学、吉林大学、北京航空航天大学、安徽大学、东北农业大学、青海大学、河北金融学院、沈阳城市学院、辽宁对外经贸学院等涵盖985/211、双一流、地方院校、民办高校等多元化属性的266所高校的890组一线教师代表及教学团队通过了资料初审，将进入专家函评阶段，其中859组教师代表及教学团队顺利进入大众评审阶段。
第九届西浦全国大学教学创新大赛评审阶段将从2023年12月18日14:00正式启动，于12月24日14:00结束，为期7天。我们衷心地邀请关心中国高等教育发展的您加入大众评审环节，并投票选出您心目中的最佳教学创新实践案例。
在大众评审环节，您可以查阅859组参赛老师提交材料中的微视频或PPT，深度了解新时代教学创新的改革方向和创新实践。
欢迎您转发投票海报给身边更多关心教学创新的同仁，促进共同交流和学习，让教学创新的火苗点亮更广泛的教育教学视野，温暖更多教学创新的关注者与实践者。
大众评审影响决赛入围吗？
大众评审结果不作为入围决赛的影响因子，仅是在决赛总评环节中占5%分值（专家函评40%，决赛现场得分55%）。
大众评审得分=5分*（参赛人数-投票排名名次+1）/参赛人数，分数取小数点后两位。
此外，获得最高票数的选手将获得“年度教学创新最佳人气奖”。
为什么要设置大众评审？
西浦大赛设置大众评审环节，是为了通过这样的评审过程，让所有参与大赛老师们的教学创新不仅仅只是使自己班级学生受益，同时也通过这种方式分享给其他的老师，希望更多一线教师看到面向未来的教学方式，引导学生快乐学习、全面成长；希望学校看到老师们在教学上努力的点点滴滴，认可教学的阶段性成果；希望社会各界对当代高等教育和教学创新有更多的了解，推动中国高等教育的改革。
在往届的大众评审环节中，很多参赛老师经历了犹豫到坚定的转变，收获了来自学生、同事、领导、导师、亲朋好友以及社会热心人士的大力支持与温暖鼓励。当投票数从0累积到惊人的数字，很多老师表示收获了满满的感动，更加坚定了持续探索和践行教学创新的决心，进而推动了教育大环境的变革。
如何参与大众评审？
请识别以下二维码，或复制链接在浏览器打开，即可进入大众评审页面观看参赛选手的教学创新案例，并投出您宝贵的一票。
http://rqk79j.v.vote8.cn
注：每人每次最多为5份参赛作品投票，12小时内不能重复投票。
参与大众评审指南
1
进入投票页面，查看参赛老师列表；选择您感兴趣的参赛作品，点击“查看详情”。
2
进入详情页面，观看参赛作品详情；看完后点击返回按钮，返回参赛老师列表。
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选出您认为最具教学创新的教学实践，点击页面最下方图形验证码后投票！
▼识别以下二维码，在PDF文件中查看参与大众评审的详细指南。
感谢您对大众评审环节的关注和参与。您动动手指，将极大鼓舞这一批为学生成长费心费力的老师。西浦全国大学教学创新大赛组委会诚邀您观摩2024年5月19日至20日在苏州举办的第九届西浦全国大学教学创新大赛决赛，在现场一起见证和交流这些可亲可敬可爱的大学老师在教学创新中的不懈努力和取得的卓越成果！
联系大赛组委会
邮箱：innovation@xjtlu.edu.cn
电话：王老师 0512-88161893
加入大赛选手交流群
已经报名第九届西浦大赛尚未入群的参赛选手，请识别下方二维码，添加艾力小助手为好友，注明“第九届大赛参赛者+院校+姓名”，艾力小助手将邀您进群。
西浦全国大学教学创新大赛组委会
2023年12月18日
西浦ILEAD作为教育从业者专业能力和领导力研修、教育创新全球社群运作与未来学校研究为一体的综合性教育机构，旨在支持学习者与教育者终身学习、支持教育机构发展组织学习能力。 |
▼戳阅读原文，参与第九届西浦全国大学教学创新大赛大众评审