李善友：熊彼特让我认清自己
我不是一个很有偶像崇拜情结的人，但是我说偶像是熊彼特，他特别能够打动我。当你不知道你是谁的时候，如果你知道你的偶像是谁，他会提醒你，你是谁。
所以，在我未来的人生中，最重要的事情不是混沌大学，不是混沌创业营，而是寻找到那个建立在哲学和科学基础上的创新理论。我讲的对与错不能向你保证，但我一直努力讲最新的东西，这个真诚希望你们能够看得到。
（本文根据李善友教授在混沌创业营开学典礼的演讲内容整理而成，有删节）
如果说我有偶像，一个是乔布斯，一个是熊彼特。乔布斯不多说，来看熊彼特。
在斯坦福学习的这一年，我几乎看完了有关熊彼特的所有资料。我曾经说，混沌创业营是一道窄门。而有本写熊彼特的书叫《开门》。这似乎有一种关联：我们是一道窄门，熊彼特代表的某种精神，给我们开了一道门。
我想讲讲熊彼特的故事。
1983年5月23日，《福布斯》杂志的封面上有两个人物，一个是凯恩斯，一个是熊彼特。凯恩斯的头像下烛火旺盛，而熊彼特只有薄薄淡淡的一根蜡烛，在顽强地燃烧。
上个时代，凯恩斯代表我们经济发展政策的主流思想，主张国家采用扩张性的经济政策，比如投资增加需求来促进经济增长。而熊彼特认为，经济增长最重要的驱动力是创业家的创新。
如今，奥巴马首席经济顾问Larry Summers说：“创新起着经济增长发动机的作用，在这方面，21世纪最重要的经济学家已经不是凯恩斯，而是熊彼特。”
换句话说，今天的时代以及今后的时代，可能是创业家的时代，也就是熊彼特的时代。不管你是否知道熊彼特，他已经与我们紧密相连。
熊彼特曾经梦想成为伟大的经济学家，但在他的时代并没有实现。
这个梦想失败后，他在现实生活中发现了重要使命——提出并讲授伟大的思想。他有严重的抑郁症，终生都想自杀，所以这个使命成为熊彼特活着的全部意义，而生活只是替代品。
他的确成为了一个伟大的讲师，他在哈佛讲了18年课，每一次演讲，讲稿都是唯一的。每年讲完课后，熊彼特会把这一年的课件卷着扔出去，第二年重新准备。他没有研究团队，甚至连研究助理都没有，所有工作都是自己做。那时候没有电脑，没有谷歌，全部用笔完成。每隔几年，他会重新开一门课。
这是一个孤独的大师，从来不在自己的课上讲自己的经济理论，不和学生一起做研究，反对形成学派。这跟他年轻时发生的一件事有很大关系。
1905年，22岁的熊彼特在维也纳大学参加了由奥地利经济学派掌门人、奥地利财政部长庞巴维克主持的研讨班，主题是关于庞巴维克的资本主义理论以及马克思理论。
研讨班包括老师在内有六个人，包括三个马克思主义学派，两个自由学派，熊彼特是保守主义者。虽然老师庞巴维克本人不是马克思主义者，但是他让马克思主义者与他平等研讨。这是作为讲者对学生和学问最大的尊敬。
这个为期半年的研讨班并没有让22岁的熊彼特得出任何结论，但是学术训练给他提供的思维启发，让他超越了自己的出发点。
3年后，25岁的熊彼特写了第一本书。6年后，年仅28岁的熊彼特出版了《经济发展理论》，标志着创新理论的形成，成为一代经济学大师。这两本书里讨论的题目就来自那个研讨班，但是他得出的结论，跟其他两派都不一样。
熊彼特是主流经济学家里第一个把“创新”这个词单独挑出来的人。熊彼特认为，“创新”是经济发展的根本现象。在他看来，所谓的“创新”就是建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。
这个研讨班成为熊彼特人生中最具重大意义的经历之一，也塑造了他自己的教学理念。
熊彼特说，一个好老师的作用，就是开启学生的思想之门。
他反对形成学派，因为不想控制这些年轻人。他很少提及自己的理论，只讨论学生们关心的话题。他拥有教师最珍贵的品质，就是从不根据与自己意见的契合程度来判断人。他只在乎学生的想法是否经过自己的独立思考，而不看思考的具体内容是什么。
所以他的圈子里，凯恩斯主义者和马克思主义者都有，他最喜欢的学生同时也是哈佛教授，是一位马克思主义者，哈佛有一次想把这位年轻的教授开除，熊彼特以罢工甚至离开哈佛来抗议这个决定。
熊彼特的理论跟当时的主流经济学家不合，他最重要的学生都转身追随凯恩斯了。但他倾其一生，都在思考自己第一因的经济理论。这是熊彼特更让我尊敬的地方。
即使熊彼特活着，他也许也不能完成一直想要的理论著作。他在寻找一种可能不存在的东西：一种类似于瓦尔拉斯模型的、至少是部分决定性的和数学的、同时又是动态的和进化的模型。
他一直想用数学形式来完善他的创新理论，到晚年天天做数学练习，但那时候没有混沌理论，没有复杂科学。
《开门》中有句话，我看完几乎要落泪：“他一直坚持不懈、近乎自虐地用他的头脑去撞击一堵谜一样的墙。”
好奇怪的一个人！我看了许多熊彼特的著作、传记与跟他相关的论文。这个人特别打动我。我不是一个很有偶像崇拜情结的人，但是我说偶像是熊彼特。或者说，作为一个讲者，作为一个手艺人，我希望能够成为像他那样的人。
回到我们自己身上，当你不知道你是谁的时候，如果你知道你的偶像是谁，他会提醒你，你是谁。
1955年以来，管理学成为一门成熟学科，但是迄今为止，还没有一套完整的基础创新理论，可我相信它一定存在。斯坦福一年的学习，让我更加坚定，在我未来的人生中，最重要的事情不是混沌大学，不是创业营，而是寻找到那个建立在哲学和科学基础上的创新理论，如果有可能，希望还能加一些数学的思考。
在这个过程中，我会不断磨炼，每一次都给你奉献最新的东西，它不一定是完善的，因为它一直在生长。
其实在说这些话的时候，我很有压力，因为这是几乎不可能完成的任务。我已经四十几岁，头脑早过了活跃期，而且我虽然是学数学的，但已经全还给老师了。
这就是我未来人生的第一个内核的圈。往外延伸的第二个圈是混沌创业营，每年我就炒这一桌菜，把最新的东西讲给最牛的人。
我再三说，把创业营的人招在一起，我的工作已经结束了，我所讲的东西无非是启发你的思维，其实全都是错的，你什么都可以批判。
继续延伸的第三个圈是希望办一所创新的大学——混沌大学，它的理念是私立不私有。所以混沌大学也是一个奇怪的地方，我们没有校长，没有门派，更没有门徒。这里不灌输价值观，不追求一致性，只追求独创性。
我很幸福的是找到了人生的一圈又一圈。我讲的对与错不能向你保证，但我一直努力讲最新的东西，这个真诚希望你们能够看到。
如果我的嗓子允许，我愿意讲到80岁，拉大尺度回头来看，这件事情的节奏感和时间感就不一样了，我想慢慢地磨，我不希望与大家建立太功利的感情，你们在这里有所收获，我就很满足。
混沌大学愿做各位创业路上的创新加油站，什么时候你脑子累了，愿意过来加加油，给自己的思想洗洗澡，就来听听我的课。我讲的不一定是对的，但是希望我每次课能刺激你从不同的角度来思考问题，这就够了。
*本文根据李善友教授在混沌创业营开学典礼的演讲内容整理而成，有删节，欢迎转发分享。转载授权请联系warmly11。
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