拿什么拯救你，我的大龄星孩？
谈到自闭症，大家总是聚焦于自闭症儿童，但是，儿童总是会长大，越来越多的大龄自闭症患者如何干预、以后去哪儿……成为家长和许多的公益人士最关心的问题。
当孩子还小时，专家和老师往往会推荐家长对孩子进行密集式行为治疗，在最短的时间内提升孩子的各项技能，然而随着时间的推移，如果孩子没有机会进行相应的干预或者干预后没有达到预期的效果，干预是否还要继续呢？
答案是：要继续。
不论孩子处于哪个阶段，都需要不断去学习。当然，面对大龄的自闭症孩子，干预的方法、目标、主要参与者会发生一定的变化。
1
家长心态
如果经过长时间的干预，孩子并没有达到预期的效果，或者孩子随着年纪的增长，又产生了更多新的问题，孩子的身体在长大，干预过程中的难度更大，难免会让不断遇挫的父母忧伤、愤怒，甚至绝望。如果仅仅说“家长要保持好心态”，这简直就是一句空话，那么，如何帮助家长调整心态呢？
最重要的一点，就是调整对孩子的期望。不要过高的要求孩子，小时候可能还希望孩子通过干预后可以进入小学学习，回归主流教育，如果孩子已经十几岁了，那么对孩子更多的干预，就是生活能力的自理以及掌握一项简单的技能。这个时候，适应生活才是孩子的重中之重。
2
不同程度不同方法
自闭症孩子的特点各有不同，年龄较大的孩子也并非程度都一样，有些孩子智力正常，可以跟普通孩子一起接受义务教育，甚至读到大学，对于这些孩子，主要的问题集中在社交沟通方面，家长需要在生活中多创造一些沟通交流的机会，试着让他们用已掌握的知识、语言能力着重练习。
而对于大多数让父母担忧的孩子，可能往往认知理解和语言能力教差，很早就不能适应校园环境，甚至没有自理能力。这些孩子往往错过了干预的最佳时机，但是不去管很可能会越来越差，成家庭的负担。建议家长们重点在以下几个方面去努力：
生活自理
这是生存的基本需求，而且掌握自理能力，也会为家长省下不少时间。如何去教呢？
首先要做好持久战的准备，这不是一朝一夕就能够掌握的技能。
其次，每次最好只要求做好一项，比如教穿衣服的时候，就先别教洗脸（当然，如果洗脸是本来就会的技能，那么也不要丢）。在教的过程中，把步骤分解，最好用图来表示，可以参考文章《别人的爸爸是这样教孩子的自理能力》，这些方法对于大龄的孩子同样适用。
最后，任何技能都需要勤加练习才能掌握，千万不要为了赶时间等帮助孩子完成，这样TA很可能会以为自己可以不做这些，那么前面的努力就白费了。
适应生活为主
小区门口的菜市场里，有一个十几岁的自闭症孩子，他的语言能力非常不好，手部精细也有问题。有时候，他也会因为心情不好大叫或者在面铺里使劲蹦，他的家人从不去干涉他，可能已经习惯了他的情绪表达，没有碰到其他东西就由他去了。每次去他家买面条，虽然不看人但他总是抢着过来招待客人，每次找钱要数好长时间，可是大家都被他的热情打动，原意等待他数清楚了再走，每次接过他颤颤巍巍递过来的面条，都有一种莫名的感动——他是那样积极的面对生活。他们家的生意也没有因为他受到影响，甚至比别家更好。
他没有接触过正规的培训，但是看到父母和家人每天在面铺里忙碌，他也就接受了这是生活的一部分，慢慢去适应生活。孩子到了一定年纪，密集训练的效果肯定不如小龄的孩子，那么在生活中帮他找点事情做，对他和家人都是不错的选择，虽然他们的理解能力差，但是能够做些事情也会让他们感到高兴和自信。
绕不开的“性”
是的，这是绕不开的老话题了，也是许多大龄父母苦恼的话题。面对这棘手的难题，真的很难有万全之策，只能给几点建议：
➤ 给孩子一点空间，给与表达的机会，哪怕需要很多的时间。
➤ 能量守恒，增加活动量可以释放一部分能量，减少冲动。
➤ 大多数肉类食物都会增强性冲动，应该适当少吃。
➤ 用兴趣爱好转移孩子的注意力，一定程度上可以缓解冲动。
➤ 过强的性冲动往往与攻击行为相伴随，必要时可以用药物来控制。
➤ 如果需要，可以引导孩子养成在私隐空间里用清洁和正确的手法自慰的习惯。正常的性欲得到解泄，一切问题都可以得到根本上的解決。其他的性生理，性心理，性道德等等一系列常规意义上的性教育当然也要及时跟上，但都不如这一点来的迫切。
关于职业技能
说到职业技能，不要马上想到专业甚至某份工作，其实更多的是锻炼孩子的动手能力和工作习惯。当然，这并不是每个孩子都可能做到的。
很多家长会在家里带着孩子做手工或者甜点，也有家长带着孩子去上职业技能培训课，必须知道的真相是，孩子将来有没有机会工作，更多的是取决于社会的支持，我们看到现在有很多家长或公益组织办的庇护性工作场所，希望未来有更多孩子受益。
不论TA多大都是父母最宝贵的孩子，除了父母们的努力，更希望有更多相应的支持，即使孩子们不懂那么多技能，也能快乐的度过这一生！
恩启，让康复更有效！