其他
上课成了老师的副业——从“对学生负责”到“对上级交代”
儿童精神科爆满、课间休息不能出教室的孩子、忙得连轴转却只能“抽空”给学生上课的老师，几个月来，这些话题不断引起公众的讨论。
几天前，青年志在《一封遗书和四位小学老师》这篇文章中，讲述了几位小学老师的故事。她们都提出了一个共同的问题：
教育到底怎么了？
在《县乡的孩子们》一书里，《学校的非教学任务为何会大量增加？》这篇论文或许能从体制变化的角度回答这个问题。
作者雷望红提出，老师们承担大量非教学任务的背后，是学校从“属地管理”到“垂直管理”的体制变化，从“对学校负责”到“对上级交代”的责任变迁。今天迫在眉睫的问题，是厘清教育专业化和管理行政化之间的界限，厘清政府和学校之间的边界。