汉语志愿者说丨一路走来一路歌
编者按
根据国家汉办汉语教师志愿者选派计划，华侨大学自2006年起选派志愿者赴国外任教，至今已连续12年向24个国家派出汉语教师志愿者近500名。
多年来，华侨大学汉语教师志愿者用奉献和爱心，践行志愿誓言，用心血和汗水，浇灌中外友谊之花，完成了国家和母校赋予的传播中华文化的光荣使命。我们推出“汉语志愿者说”专栏，陆续刊登志愿者们讲述的在异国他乡传播中国语言文化的青春无悔故事。晴儿是来跟大家讲故事的，一年的岁月，有大海和远山，有绿树和大道，有年轻的老师和无数的故事，还有那个意气风发充满理想的你。一路走来一路歌，如果你看到这篇文章，请打开音乐播放器，歌声里有情怀，文字里有情感。
一年前那个即将告别大学校园，毕业就失业的我，还在犹豫是到泰国一年志愿教学还是按部就班地找工作上班？如果到泰国一年，一年之后我还得再找工作，一年之后我会不会和国内生活脱轨？一年之后我的朋友同学都已经有一年工作经验，一年之后我会不会依然一无所有。可是，去外面的世界看看不是我一直想要的吗？世界那么大，天地那么辽阔，我还想去我没去过的地方啊！难以抉择，我像一片羽毛一样，悬着、飘着，一点点风吹就变了方向，迷茫空虚，心头撕裂，难以言喻。
所有的顾虑被消除是因为看到了一句话，“趁年轻，按照自己想的去做，不然到老了，你只能按照自己活的样子去想了。”一往无前的青春可贵。
如今，一年的志愿者生活快要结束，希望多年后，回忆起这段时光，还记得那时青涩却无所畏惧、勇往直前的自己。
日子过得不知不觉，从对志愿生活的未知和期待，到投入紧张充实的工作状态，从刚毕业的学生到大学的老师，角色转变的要比想象中的快得多，感受颇多、收获颇多。
老实说，作为一个舞蹈专业毕业的本科生，当知道我要教汉语的时候，我是十分恐慌的。有些语法、概念、知识点从来没有思考过，现在要我来讲，感觉为难。
学院一共给我安排我四种课程，分别是大学外系选修课、大学中文系必修课、社会班、院长班。还记得当我拿到我的课本的时候，《汉语教程一》《汉语教程二》绿色的书，封面很好看，我忐忑又兴奋地翻开书，一共10课，前5课都是a、o、e......教声母韵母，每课只有几个生词，这也太简单了吧！！！我觉得教学工作也太过容易了，心中一阵窃喜。然而，事实上并不是。
外系班的课是一门选修课，课本是《汉语教程二下》，这是我所教的班级里面级别最高的课程，也是我教学工作开始后上的第一节课，学校其他专业的学生自愿选择，试听两周之后决定要不要修这门课。在一个周一的早上八点，我准时走进教室。我想：“既然是第一节课，跟学生好好认识就好了，然后讲讲课堂规则，第一节课给学生一个好印象”，等了15分钟后，学生来了，16个。
好，开始上课。我先介绍了自己，说了课堂规则，用了5分钟。16个学生开始自我介绍，25分钟就完了，每个人说的话是我想不到的简短。90分钟课还剩下45分钟，我心里咯噔一下，那就开始聊天吧，刚开口就发现聊不下去了，我不太清楚学生的基础，用汉语问问题她们听不懂，听懂了也回答不上来。剩下的时间在尴尬的气氛里度过，学生可能觉得很煎熬，其实老师更煎熬。
有了第一节课失败的经验，在中文系的这个班我做足了准备，写了大段风趣又幽默的介绍自己的话，还翻译成了英语，也学了几个简单的泰语来拉近和学生的距离，在学生自我介绍时写了几个问题在黑板上，提醒学生可以说什么。我微笑，说话也抑扬顿挫，一节课轻轻松松地度过。每次见到这个班的学生都会被他们的青春活力感染，像弟弟妹妹。
为了能够充实又愉快地度过课堂时光，每次课前我都认真备课，查资料，看每个发音应该怎样才能发得准确，每个语法点应该怎么讲解才容易理解，怎么举例子才能容易理解又有意思，怎么搞课堂活动能学到东西又有趣。
在“‘福’字贴倒了”这课上做了剪喜字这个活动后，终于跟外系班学生的距离拉近了，我准备了红纸、剪刀、剪法教程，看他们兴奋认真地剪纸，最后剪完展开之后，脸上那一抹惊奇和激动，看他们真实的笑容，我终于走出第一节课的阴影，打破我跟学生之间的隔阂。我渐渐爱上上课，在课堂上也渐渐自如，能很快捕捉到学生哪里还没有掌握要着重练习，每次上课踏实也充实。
第一学期平静地度过，第二学期刚开学，在某节课后，一个认真努力的男孩子走到我面前，他大三，我应该不比他大几岁，他说：“老师，老师，对不起，上节课我没来......”，来跟我解释上节课缺勤的原因，我当时都慌了，不记得具体说了什么，只是站在那里“嗯、嗯、嗯”地点头。自那次之后我觉得肩上好重，可能对泰国学生来说只是个尊师的礼数，可我觉得我必须对得起“老师”这个称谓了。
社会班，课程设在周末，面向社会招生，来上课的学生年龄不一，也互相不认识，都是平时上学、上班，每周一次来学习汉语。这个班也是经过一段摸索才走上正轨，每次课三个小时，除了课本上的内容，我总想多教一些课外的知识，结果每次补充很多知识，造成学生书上简单的没记牢，补充的知识也掌握得不好。在意识到这个问题之后，精简上课内容，保证我教的学生都能牢牢掌握，让他们觉得汉语不难又好学。
努力工作，用心生活。“一段段故事，一边回顾一边向前，用心就能看见，有梦就有蓝天.....”，汉语教学过程让我觉得是一个挑战，就像游戏打怪升级一样，每有一些新的突破新的收获，都能保持几天的成就感。我想，我是教学生说汉语的老师，也是慢慢学着做老师的学生。
泰国是一个“哉奄奄（慢慢来）”的国家，而我是一个急匆匆的姑娘，一年的生活，让我静下心来去感受，去好好生活。
看到阳光穿过云层照下来的光束，我想这就是光芒万丈吧。阳光洒下来，洒在身上，我被太阳温暖着，心口满满暖意，生活多美好，我有多幸福。
西昌岛是我觉得最美、最自然、让人最放松的一个岛，没有拥挤的游客，没有漫天要价的商贩，岛上还是朴素友好的泰国人民，东西便宜又实惠。岛上的景色真的美得不像话，海天相接海岸线，原始的荒草山丘，落日的悬崖。走在海边，用心感受吹来的海风，在一个慵懒的夜晚留下一抹舒缓的心情。
在泰国这个美丽的国家感受异国的风土文化，在普吉岛清澈的海上浮潜触摸黄色花纹的小鱼，在卡伦海滩的拖曳伞上感受海洋的辽阔，在珊瑚岛海滩上踩着浪花跳舞聆听浪花的声音，在大象的后背上体会自然的力量，在曼谷最高的楼顶看这个城市的繁华，又在四面佛前感受信仰的虔诚。
我的岁月，我的情怀，我的歌，每一刻的美好都会印在脑海，我爱泰国，爱我可爱的学生，爱我充满酸甜苦辣的工作，爱友善的泰国人民，爱她们热爱生活的态度，爱美不胜收的景色。
趁你还年轻，趁你还不需要翻来覆去考虑又考虑，趁你还不会知道为什么叹气，趁你还没学会装模作样证明你自己，你想什么什么就是你，按照自己想的去做，不然到老了，你只能按照自己活的样子去想了。
一路走来一路歌，谢谢你愿意读我的故事。
志愿者档案
逯晴
籍贯：河北邯郸
出生年月：1994年7月
专业：舞蹈学（海外教育方向）
任教学校：泰国农业大学孔子学院
往期回顾
来源：华文教育处
编辑：杨思雨
监制：温雅彬