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2022.09封面人物 || 蔡小雄:努力做时代的“追光者”

谢 凡 中小学管理杂志社 2024-02-05


全文共1260字,阅读大约需要3分钟

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星光不问赶路人,时光不负追梦者。蔡小雄校长30年的教育人生,便是一路寻梦、追梦、圆梦的历程。这30年里,浙江省平阳县第一中学、杭州第十一中学、杭州师范大学附属中学、杭州高级中学、杭州第二中学都曾留下他躬耕的足迹。他也从一名普通教师成长为特级教师、正高级教师、名校校长,获得全国先进教育工作者、苏步青数学教育奖、杭州市首届杰出教育工作者、浙江省杰出教师等荣誉称号。一路行来,更迭的是岁月,不变的是他行止由梦的初心。


寻梦。初为人师,蔡小雄最大的梦想就是做一名业务精深的教师。在平阳一中,授业恩师的言传身教,激发了他对教师这一职业的真挚热爱。于是,他以精进业务为“支点”,教学与科研齐步并进。课堂上,他是善于启迪思维、润泽心灵,深受学生喜爱的好老师;工作中,他是善于钻研、勤于笔耕,科研成果丰硕的优秀骨干。他平均每年在省级以上刊物发表5篇文章,1997年开始相继参加县、市、省优质课评比均获得一等奖第一名;2000年调入杭州第二中学后,他带的班级高考成绩连年优秀,自己也获得全国首届高中数学优质课一等奖……从“初出茅庐”到“小有名气”,他一步一个台阶地向着梦想奔跑。


追梦。为了走得更远,蔡小雄在潜心向“教”的同时,开始引领一群人共同追梦。作为杭州第二中学数学竞赛主教练,他自2001年开始长期担任省数学会竞赛教练,所带的三届数学竞赛团队均获得省团体总分前三名。他在浙江省教育厅官方网站设立了“蔡小雄名师工作室”,贡献自己的教学智慧,帮助更多教师快速成长。工作室现有成员1978人,遍布省内山区、海岛,网站点击量突破142万人次。他还带领工作室成员开课研讨、著书立说,在教学相长中彼此成就,其中有6位被评为特级教师,5位被评为正高级教师,10余位评上省、市教坛新秀,他和徒弟们一起撰写的“高妙系列”“玩好题系列”数学书畅销大江南北。


圆梦。2012年开始,蔡小雄相继担任杭州第十一中学、杭州师范大学附属中学、杭州高级中学、杭州第二中学等学校的校长,办一所令人向往的学校、帮助更多的青少年圆梦成为他最大的追求。在他看来,教育工作者不能仅为一点“显性”的分数“挖空心思”,更应该为学生“隐性”的未来“大做文章”;而学校的“作为”就是要把每一位学生都当成有待雕琢的璞玉,给予不同学生不同的成长助力,帮他们寻找到“乐为”的方向,遇见最美好的“有为”自己。十年来,他基于这样朴素的理念推动办学实践、推进学校教育教学改革,在学校出彩、师生精彩的同时,也不断彰显着一位学者型校长的独特魅力。


2021年8月,蔡小雄再度启程,成为杭州第二中学的新一任校长。在以“循道追光,将卓越进行到底”为主题的第一次开学典礼演讲中,他鼓励学生要做有家国情怀与人文精神、追求卓越、引领未来的新时代青年;激励师生要勇于追逐“光”,更要敢于成为“光”。他说,“愿你们保持勇敢与坚毅,翻越一座座山峰;载着理想与故事,划过一条条江河;愿你们在时代的大潮中奋楫前行……”直面新时代的机遇和挑战,这也将成为杭州第二中学和蔡小雄即将开启的崭新航程。


心之所向,因梦而往。愿蔡小雄校长和他所领航的杭州第二中学都能抵达心中的远方。





9期文章回顾
 


王  烽丨走向公共场域的教师角色



文章来源:

《中小学管理》2022年第9期 · 封面

文章编辑:谢   凡 

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