【专家点评1】每个孩子都有一枝彩色笔
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5月8日，全人之美“晨山杯”童画大赛预赛截止。
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5月14日上午，全人之美“晨山杯”童画大赛在晨山学校隆重举行。
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这一段时间，我们将陆续推出儿童读写绘专家马玲老师的点评。点评不以奖项的高下分先后。奖项将在5月21日颁奖现场公布。
（欲了解马玲老师，请点击查看以下链接）
决赛那天，孩子们先听老师讲了一个绘本，绘本的题目叫《阿罗有枝彩色笔》。
这是一个怎样的故事？
《阿罗有枝彩色笔》是20世纪最有影响力的作品之一，全球销量超亿册，美、英等21个国家和地区学龄前儿童及家长的必选书。亚马逊网上书店五星级畅销书，动画片荣获芝加哥电影节银奖，哈瑞斯伯格影展最佳影片。
这个绘本主要讲了在美国，有一位小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲，阿罗心想事成，阿罗在他的世界里涂涂抹抹，描绘着他自己的各种故事。作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言，真切地描画出他们自由想象的历程。作品简洁生动，充满奇异幻想。简单的线条，引领儿童走入奇异的世界，有益于拓展儿童的想象力、创造力，健全儿童情感世界。
阿罗梦笔生花的奇妙故事让无数读者着迷，在美国、英国、法国、德国等国家，学龄前儿童及家长几乎都读过阿罗。
美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。
每个孩子都有一枝彩色笔
● 马玲 ●
故事记录：
我有一枝彩色笔，我画了一棵苹果树，苹果树上结满了红红的苹果，看上去可好吃了。
我又画了一些小草，在苹果树旁边，小草嫩嫩的，随风飘扬，很可爱。
我画了个太阳，照亮小草和苹果树，太阳公公眯眯笑着，我和小树、小草都很开心。
太阳公公要下山了，我也要画个房子住进去吧。画个窗户吧，画个门吧，再画一个小床吧。再画个爱心鞋垫，再画个桌子吧，正好可以放彩色画笔和小苹果。唉，好累呀，忙了一天可累了，于是我就关上灯，盖上可爱的被子，进入甜蜜的梦乡。
马老师简评：
这份作品，让我们看到了一个小姑娘的“小确幸”。
听她一点点描述她世界中的那些美好：红红的看上去就很好吃的苹果、嫩嫩的随风飘扬的可爱的小草、眯眯笑得照亮小草和果树的太阳公公；还有房子的窗户、门；小床、爱心鞋垫；桌子、画笔和可爱的小被子……
多么美好的一个小姑娘，同她充满天赋的语言描述相媲美的，是她画面上同样丰富的细节和色彩，那种精致和美丽，让我们这些大人都情不自禁要去想象——如果这个小姑娘每天都有听童话，读绘本，用故事丰富生命，在生活中积极体验，那么，她又会画出一个怎样丰富神奇的世界呢？
故事记录：
小小想和太阳、月亮一起玩【马老师注：这个应该是家长记录有误，从小孩的画面和描述的故事来看，小孩子住的家有月亮，这也跟《阿罗有枝彩色笔》故事吻合，然后小作者的想象从此生发开去——自己住在月亮旁，那太阳上又是啥样呢？】她就拿枝彩色笔画了一个很长很长的楼梯，她就爬上太阳。
但是她觉得不好玩，她就爬下去，她用她的笔画了一个小小的山洞。
她又在山洞里画了一只可爱的小兔子。这样，她就有伙伴了，于是，她牵着小白兔的手，走出了山洞。
她又画了一个比月亮还要长还要高的梯子，这时候太阳升起来了，小小就回到了她温暖的家。
马老师简评：
这份作品最吸引我的是小作者的想象力。
想象力来自于每个人的经验。小朋友由于受空间、经历所限，尤其是城市小朋友，所以一般想象不会太远，本次决赛，大部分小朋友的作品内容就局限在“家、公园、超市……”画面因素就仍然以“房子、大树、草、花、蝴蝶、爸爸妈妈……”为主要素材。
所以看到这个要和太阳一起玩的小朋友，我的眼睛就马上一亮。兴致勃勃地就跟着她一起画着梯子往上爬，没想到居然不好玩。怎么办呢？上天不好玩，干脆就入地吧，于是我又跟着小作者画个小小的山洞钻进去，果然就遇到一只兔子……呵呵，这情节，有没有让你想起《爱丽丝漫游奇境》中那变大变小的情节，还有那只急匆匆一边奔跑一边看怀表的兔子呢？
只有一点小遗憾，这个小朋友的画画水平相比同龄小伙伴，略显幼稚，这跟绘画工具也有一定的关系，这个年龄最好用蜡笔，让孩子大胆地涂色。你要知道，画面的丰富细致，也是你的想象力和创造力的表现呢。所以，像阿罗一样，握紧你手中的彩色笔，把你心中的美好世界，尽情地描绘出来吧。
故事记录：
1 我的家，有草地，有龙的保护。
2 家里有个大象床，我睡在大象床上。
3 早晨了，太阳出来了。
4 再画一条鱼，就吃早餐了。
5 再画一只猫，画一只老鼠。
6 再画一个烟囱，装在房顶上。
7 再画大海和船。
8 一只巨型蜗牛跟着小船。
9 原来他是海底之王，把小船淹灭了。
10 他画了一片森林和陆地。
11 找不到回家的路了，画了很多窗户的房子。
12 他又画了黄金沙滩。
13 他开始堆沙子。
14 他又画了一片陆地，但感觉不好。
15 他又画了太空。不回家了，他会画家了。
马老师简评：
这是个非常活泼，思维也非常活跃的孩子。
一页纸，居然装了他满满15个点子。而且你猜得到故事的开始，却猜不到故事的结局，因为他跟别的孩子都不一样，他居然选择了——不回家了。瞧这满满爆棚的自信心。
但亲爱的太空旅行者，马老师也给你一个建议：想象力可以天马行空，但画在纸上的时候就需要我们先整理整理啦，比如一页纸排这么多内容，是不是太挤了，也不能尽情展示你逃脱蜗牛海王的惊险啊。如果你把一张纸分成四格，是不是就更好了呢？你的故事就能讲得更加具体生动了。
故事记录：
1 我去走长城，在长城上看见了直升机。看见了凤凰，还有蓝天跟白云。
2 我跟弟弟在家门口放风筝，看见了燕子在做房子。
3 我在恐龙园看到了恐龙的雕像。
4 我和吴宇然到树林里去玩。
5 我在家门口跳绳，妈妈在家烧饭。
6 我们在吃大餐，边吃边玩遥控飞机。
7 我看爸爸开车。
8 我在河面上游行，看见了铁拐李。
马老师简评：
这个孩子的生活体验非常丰富，短短的几十分钟，居然画出了这么多来自日常生活的细节，这是来自家庭生活的最美好的馈赠。
但同时家长也要看到，只有这些，对于好饿好饿的孩子们，还远远不够。想象力是要被滋养的，而我们有那么多那么多美好的东西可以给予孩子——儿歌故事，童话绘本，涂鸦游戏……去看、去听、去问、去思考去探寻……
在这样氛围中成长的孩子，想象力和创造力又会怎样呢？
温馨提示
1、其余作品的点评，请期待下期微信【专家点评2】。
2、重磅：5月21日在隆重的颁奖典礼之后，是北京南明教育集团总校长、全人之美1.0、2.0、3.0版本的设计者干国祥先生的汉字讲座。
3、可在本条微信下留言报名参加5月21日的活动，留言格式：参加21日活动，家长姓名+联系电话，同行儿童的名字+年龄。
4、短信报名，发到150 5669 5020，格式同上。
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