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最好的教育方式是影响,最好的学习方式就是玩儿!

十一爸 翘囤奶爸 2023-02-01

文 | 十一爸


如果大家喜欢我的文章,欢迎大家多多留言讨论互动

以后每个月,我都会根据实际情况和大家互动福利,朋友们记得每周一二四六来看文章!!



孩子需要的教育,绝不是呆板的讲授,而是潜移默化的影响!


孩子喜欢的学习方式,一定是鲜活的、具象的,能看、能听、能尝、能闻、最好还能摸一摸,感受一下。


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对于认识“猪”这种动物,我们在绘本里讲十遍,在纪录片里看十遍,也比不上回老家时真正见了一次猪在泥坑里哼哼哧哧的样子鲜活生动,印象深刻。



这两年多来,我最大的感受是:

英文亲子共读非常棒,但如果能和玩、游戏、亲子互动结合起来,效果才是最棒的。这是有科学根据的,美国华盛顿大学的研究表明:大脑中,控制语言发育的区域同样控制着社交。因此互动、游戏这些社交能力的发展,也会促进孩子语言能力的发展。


我们自己的感受是:

和孩子的互动、游戏,本身就是一种应用。能用起来的知识,才能理解的更透彻。这一点,无论是成年人,还是孩子,都是如此。


孩子不会像我们成年人一样,很“功利”的学习:为了考试、为了升职、为了工作;孩子的学习,都是从孩子的兴趣、好奇、需要引发的。


为了好吃的,叶女士学会了yummy, I want XXX.

为了好玩的,叶女士学会了Hello, I'm XX. Here is XXX.

为了听更多故事,叶女士学会了Daddy, I want books. I want to read books.


两年启蒙,除了共读英文绘本外,我们也积累了不少亲子互动游戏。我和孩子妈也都注意到,叶女士在玩中学会的内容,掌握的最扎实,这也是符合规律的(因为既有输入,也有输出)。


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所以非常推荐大家平时多跟孩子互动,今天整理一下我们常玩的游戏库,供大家做个参考!主要分为“动嘴”、“动脚”、“动手”三大类。


动嘴


平时在家里,我们经常会跟孩子玩单词卡抢答游戏,其实不是为了让孩子记住多少单词,主要目的是:激发兴趣、锻炼孩子张嘴的勇气。


这个游戏我也专门写过(不怕家长英语差,直接上手的家庭启蒙方法拿走),家长拿着单词卡展示,孩子来读。读出卡片上单词的能得到卡。如果是比赛模式,最后谁手里拿到的卡片多,谁就获胜!


这个游戏父母的作用不仅仅是裁判去判断对错,更应该是一位引导者。因为这个年纪的孩子最重要的不是发音和词汇量,更多的是培养孩子的兴趣和习惯。


每次叶女士玩的时候,不管叶女士读的对不对、发音准不准,我都会鼓励她,时间长了叶女士就不怕张嘴,并且在一次次的胜利之下,对英语和绘本的兴趣也越来越浓厚。


每次玩到最后,叶女士都要傲娇且低调的说一句:我都拿不下啦!


小小单词卡,作用还真大!


出门在外的时候,也可以玩这个游戏,尤其是车上,不能看书移动也不方便,就尽量只动嘴了。


经常是,我媳妇儿当裁判,说出一个单词,我和叶女士抢答英文(当然咱得让着孩子点),抢答成功的成就感足以让叶女士爱上这个游戏。


从兴趣-爱-习惯,这个过程看似简单,但是也需要父母的不断引导。父母需要知道孩子在这个年龄最重要的是什么,养成好的习惯你会发现,后面每个阶段都是质的飞跃。


动脚


动脚主要是户外游戏,大概是这几种。



叶女士是个极不爱运动的小孩,每次出门我和我媳妇儿都极尽彩虹屁之能事。


把这一兜子武器逐个掏出来供她小人家挑选使用。


不过还是有效果的,最近叶女士爱上了跳远!


运动的时候当然也不能错过,英文绘本、儿歌里经常会有运动主题的内容,和运动有关的词汇、表达,我们在这个时候肯定要和孩子说起来!


  • Can you jump like me?

  • Can you do frog jumps?

  • Look, here is a jumping rope.

  • Go ahead. Just try. It's fun.

  • Here is a ball. It can bounce.


这里说个偷懒窍门,实在不会灵活使用的,可以把孩子英文读物中和运动相关的句子都套用说一遍,能说一个是一个。


动手


动手的游戏比较多,也更容易操作,也是被翻牌最多的游戏(提醒一句,多让爸爸参与进来)。


鞋盒洞洞游戏


# 锻炼形状认知,颜色认知、大运动



之前介绍过(鞋盒、纸板、彩笔,叶女士的英语启蒙游戏就是这么朴素无华……),我自制的鞋盒玩具,和磁力片配合。


家长发布指令,孩子按要求把磁力片投进鞋盒,颜色和形状要对应好。


叶女士玩的很起劲,后来我不得不在盒子表面贴了一层胶带加固用,这套盒子游戏在叶女士刚满一岁多开始学习认识颜色时立下过汗马功劳。



字母书找一找游戏



# 字母认知,为自主阅读做准备



这是叶女士最近常玩的一个游戏,把字母书封面上的字母拆出来摆好,叶女士根据我们的发音找出相应的字母。


就是有一次在找“Z”这个单词时,叶女士拿着字母Z左看右看不确定是个Z还是个N,导致她困扰了半天,哈哈哈。


指偶书做饭游戏


# 情景对话



之前文章里写过好几次叶女士非常热爱给指偶书上的指偶做饭吃,具体方式是她自己发明的:用桌游里代表食物的小卡片一个一个喂给指偶吃。


感谢这四只指偶,叶女士真正掌握了好几个英文句式:


Here is your orange/noodles/yogurt··· Do you like XXXX?  


手电筒找词游戏



这个游戏到现在还是叶女士的心头爱,时不时把工具找出来要我们和她一起找物品。


有点替叶女士着急的是,明明四个区域,他每次都只找其中的一两个,搞的我们只能明显的放水:把有正确答案的区域摆在她面前。


高频词钓鱼游戏



我之前专门写过介绍文章,每一步都很详细,大家可以看看(风靡美国小学的TPR:经典游戏送上)。这是一个美国阅读协会推荐的游戏,方法简单,也很受孩子欢迎,要比单纯的看闪卡有意思多了。还有很多拓展的玩法。


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这些游戏库会根据她的成长情况进行调整,但玩中学、学中玩的宗旨不会变。


希望这些亲子互动游戏对你有所启发,更希望大家能带着孩子多玩一玩,对于小朋友来说,爸爸妈妈的陪伴可能比最终掌握多少知识更加珍贵!


最后,来个预告,明天晚上带大家开团字母书,记得来!有惊喜!


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